《部編版語(yǔ)文八年級(jí)上學(xué)期 名著閱讀專題 《昆蟲(chóng)記》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版語(yǔ)文八年級(jí)上學(xué)期 名著閱讀專題 《昆蟲(chóng)記》（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 部編版語(yǔ)文八上 名著閱讀專題 《昆蟲(chóng)記》 1. 蟬和螞蟻的寓言（節(jié)選） 巨蟬被這幫小螞蟻如此這般地?cái)嚁_得沒(méi)了耐心，終于棄井而去。它在逃走時(shí)還向這幫劫匪撒了一泡尿。對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)，蟬的這種高傲的蔑視無(wú)傷大雅！反正它的目的達(dá)到了。它成了這口井的主人了，但是，使井冒水的泵已不再轉(zhuǎn)，井很快也就干涸了。井水雖少，但卻甘甜。一旦再有機(jī)會(huì)，它們還會(huì)用同樣的法子再喝上幾大口的。 大家都看到了，事實(shí)徹底地把寓言臆想的角色給調(diào)換過(guò)來(lái)了。毫不客氣、搶劫時(shí)決不退縮的求食者是螞蟻，而甘愿與受苦者分享甘露的能工巧匠是蟬。還有一點(diǎn)也足可以把顛倒的情況調(diào)整過(guò)來(lái)。經(jīng)過(guò)五六個(gè)星期漫長(zhǎng)的歡唱之后，歌

2、手生命耗盡，從大樹(shù)高處跌落下來(lái)。它的尸體被烈日曬干，被行人的腳踩踏。時(shí)刻在尋找戰(zhàn)利品的螞蟻?zhàn)惨?jiàn)了它。螞蟻隨即把這美食扯碎、肢解、弄爛，搬到自己那豐富的食物堆中去。甚至還可以看到蟬雖已奄奄一息，但翼還在灰土中顫動(dòng)，可是一小隊(duì)螞蟻便擁上去向各個(gè)方向拉扯它、撕拽它。此時(shí)的蟬傷心至極?？戳诉@同類相殘之后，就不難看出這兩種昆蟲(chóng)之間到底是什么關(guān)系了。 (1) 文段選自《 》，這部作品被譽(yù)為“ ”，其作者是 （國(guó)家）的 （人名）。 (2) 根據(jù)文段內(nèi)容，簡(jiǎn)要概括蟬的形象特征。 (3) 這部作品既是科普著作，又是文學(xué)經(jīng)典。請(qǐng)結(jié)合文段內(nèi)容說(shuō)明理由。

3、 2. 田野地頭的蟋蟀（節(jié)選） 這種裝置簡(jiǎn)單有效，必要時(shí)還可以加一個(gè)金屬網(wǎng)罩，那就更加高級(jí)了，這樣我們就可以獲得一些極其有趣的資料了。我們以后再談這些。眼下，我們要盯著看它產(chǎn)卵，必須時(shí)刻警惕著，不讓有利時(shí)機(jī)溜掉。 …… 卵產(chǎn)下之后大約半個(gè)月，前端出現(xiàn)兩個(gè)又大又圓的黑黃點(diǎn)，那是蟋蟀的眼睛。在這兩個(gè)圓點(diǎn)稍高處，在圓筒子的頂端，出現(xiàn)一條細(xì)小的環(huán)狀肉。卵殼將從這兒裂開(kāi)。很快，半透明的卵就能讓我們看到嬰兒那孵化中的小樣兒。這時(shí)候就必須倍加小心，增加觀察次數(shù)，尤其是早晨。 幸運(yùn)垂青耐心的人，我的孜孜不倦終于有了報(bào)償。稍稍隆起的肉在不停地變化著，出現(xiàn)了一拱就破的一條

4、細(xì)線。卵的頂端被其中的嬰兒的額頭頂著，順著那條細(xì)肉線抻著，像小香水瓶一樣微微啟開(kāi)，分落兩旁。蟋蟀便像小魔鬼似的從這個(gè)魔盒中鉆出來(lái)了。 （選自【法】法布爾《昆蟲(chóng)記》，陳筱卿譯，山東人民出版社） (1) 文段按照 順序說(shuō)明蟋蟀出世的過(guò)程。 (2) “眼下，我們要盯著看它產(chǎn)卵，必須時(shí)刻警惕著，不讓有利時(shí)機(jī)溜掉”一句中，作者為什么要“時(shí)刻警惕著”？這突出了他的什么精神？ (3) 請(qǐng)從說(shuō)明方法的角度，簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)畫(huà)線句子的表達(dá)效果。 3. 石蠶（節(jié)選） 原來(lái)，當(dāng)石蠶在水底休息時(shí)，它把整個(gè)身子都塞在小鞘里。當(dāng)它想浮到水面上時(shí)，它先拖帶著小鞘爬上蘆梗，

5、然后把前身伸出鞘外。這時(shí)小鞘的后部就留出一段空隙，石蠶靠著這一段空隙便可以順利往上浮。就好像裝了一個(gè)活塞，向外拉時(shí)就跟針筒里空氣柱的道理一樣。這一段裝著空氣的鞘就像輪船上的救生圈一樣，靠著里面的浮力，使石蠶不至于下沉。所以石蠶不必牢牢地粘在蘆葦枝或水草上，它盡可以浮到水面上接觸陽(yáng)光，也可以在水底盡情遨游。 不過(guò)，石蠶并不是十分擅長(zhǎng)游泳的水手，它轉(zhuǎn)身或拐彎的動(dòng)作看上去很笨拙。這是因?yàn)樗豢恐巧煸谕獾囊欢紊眢w作為舵槳，再也沒(méi)有別的輔助工具了，當(dāng)它享受了足夠的陽(yáng)光后，它就縮回前身，排出空氣，漸漸向下沉落了。 我們?nèi)祟愑袧撍ВQ也有這樣一個(gè)小小的潛水艇。它們能自由地升降或者停

6、留在水中央。雖然它們不懂人類博大精深的物理學(xué)，可這只小小的鞘造得這樣的完美，這樣的精巧，完全是靠它們的本能。 大自然所支配的一切，永遠(yuǎn)是那么巧妙和諧。 (1) 文段選自《 》，作者是 ，他被稱為“ ”。 (2) 根據(jù)文段內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)魯迅為什么將這本書(shū)譽(yù)為“講昆蟲(chóng)生活的楷?！薄? (3) 請(qǐng)列舉出本書(shū)中講述的其他兩種動(dòng)物，并簡(jiǎn)要寫(xiě)出它們的生活習(xí)性。 答案 1. 【答案】 (1) 昆蟲(chóng)記；昆蟲(chóng)的史詩(shī)；法國(guó)；法布爾 (2) 無(wú)私的分享者；勤勞的生產(chǎn)者。 (3) 這部作品向我們介紹了許多科普知識(shí)，如從文段中我們知道了蟬在地面

7、上的生命只有五六個(gè)星期；這部作品語(yǔ)言生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣，如文段中把螞蟻稱為“劫匪”。所以說(shuō)這部作品既是科普著作，又是文學(xué)經(jīng)典。 2. 【答案】 (1) 時(shí)間 (2) 因?yàn)樽髡咭獓?yán)密觀察蟋蟀產(chǎn)卵的全過(guò)程。突出了作者進(jìn)行科學(xué)觀察時(shí)耐心、細(xì)致、高度警覺(jué)的精神。 (3) 這句話運(yùn)用了打比方的說(shuō)明方法，生動(dòng)形象地說(shuō)明了蟋蟀破卵而出時(shí)的可愛(ài)情狀，表達(dá)了作者看到蟋蟀出世的欣喜之情。 3. 【答案】 (1) 昆蟲(chóng)記；法布爾；昆蟲(chóng)界的荷馬 (2) 作者將石蠶的生活習(xí)性描寫(xiě)得細(xì)致感人，為我們展現(xiàn)了活靈活現(xiàn)的石蠶。所以說(shuō)這本書(shū)被魯迅譽(yù)為“講昆蟲(chóng)生活的楷?！?。 (3) 蟬——在地底下“潛伏”幾年，才能鉆出地面，在陽(yáng)光下唱歌五六個(gè)星期；蟋蟀——善于建造巢穴，管理家務(wù)。