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1、汽車剎車之后,天河中學(xué)劉宇,1.目標(biāo)探究影響汽車制動(dòng)距離的主要因素是什么探究影響汽車的停車總距離的主要因素是什么在雨雪天這個(gè)總距離將怎樣變化，這為我們帶來什么啟示培養(yǎng)控制變量以探究變量關(guān)系的思維能力。,2.課前需掌握的知識(shí)學(xué)生能利用表格內(nèi)的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析理解速度公式：速度＝距離／時(shí)間3.資源班級有足夠多的計(jì)算機(jī)提供給每一學(xué)生個(gè)別地或用小組形式學(xué)習(xí)使用。尺、筆、紙接入到網(wǎng)址http://www.phy.ntnu.edu.tw/java/Reaction/reactionTime.html4.課的準(zhǔn)備在上課之前，務(wù)必要仔細(xì)閱讀并會(huì)使用http://www.phy.ntnu.edu.tw/java/R

2、eaction/reactionTime.html中登載的JAVA插件剎車反應(yīng)測試活動(dòng)。檢查教室里的所有學(xué)生電腦，保證課上學(xué)生能正常上網(wǎng)操作，把活動(dòng)的網(wǎng)址書簽復(fù)制給你的學(xué)生。,5.正課1）情境設(shè)置：現(xiàn)代社會(huì)汽車大量增加，發(fā)生交通事故的一個(gè)重要原因是遇到意外情況時(shí)車不能立即停止。假設(shè)你現(xiàn)在正在高速公路上行駛，車內(nèi)的音響正播放著你最愛聽的音樂，突然，你前面的車亮了紅燈，你得馬上用力踩住剎車讓你的車趕快停下來。但是，實(shí)踐告訴我們，汽車并不會(huì)馬上停下來。這是為什么呢？2）引入幾個(gè)概念：1、反應(yīng)時(shí)間和反應(yīng)距離：從你看到情況到肌肉動(dòng)作操縱制動(dòng)器需要一段時(shí)間，這段時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間；在這段時(shí)間內(nèi)汽車要前進(jìn)一段距

3、離，叫反應(yīng)距離。2、制動(dòng)距離：從操縱制動(dòng)器剎車，到車停下來，汽車又要前進(jìn)一段距離，這段距離叫制動(dòng)距離。3、反應(yīng)距離＋制動(dòng)距離＝汽車的停車總距離,(3）介紹JAVA插件的用法A、每次實(shí)驗(yàn)開始前請先按“reset”，將汽車停在左邊的起點(diǎn)處B、開始測試請按“start”，汽車就會(huì)開始運(yùn)動(dòng)。C、請注意右上角的交通燈，當(dāng)它由綠燈變?yōu)榧t燈時(shí)，請迅速按下“brake”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)汽車上方將出現(xiàn)一組數(shù)字，例如：40.81m+6.61m=47.42m表示：制動(dòng)距離＋反應(yīng)距離＝停車總距離D、動(dòng)畫下方的4個(gè)白色對話框分別表示：速度的數(shù)值；（可自己輸入）速度的單位（請選擇km/h）；地面摩擦因子（這個(gè)值越大，地面的摩擦就越大；這個(gè)值越小，地面的摩擦就越小?？勺约狠斎耄?；反應(yīng)時(shí)間+制動(dòng)時(shí)間。,,（5）提供表格,問題：(1)摩擦因子和速度都相同時(shí)，反應(yīng)距離與反應(yīng)時(shí)間有什么關(guān)系？制動(dòng)距離呢？(2)摩擦因子和反應(yīng)時(shí)間都相同時(shí)，反應(yīng)距離與速度有什么關(guān)系？制動(dòng)距離呢？(3)速度和反應(yīng)時(shí)間都相同時(shí)，反應(yīng)距離與摩擦因子有什么關(guān)系？制動(dòng)距離呢？,（6）學(xué)生總結(jié)：影響汽車反應(yīng)距離的主要因素是什么？影響制動(dòng)距離的主要因素是什么？影響停車總距離的主要因素是什么？這提醒我們在雨雪天駕車時(shí)要注意什么？（７）學(xué)生作業(yè)：請根據(jù)本次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果撰寫一份400字左右的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，并在報(bào)告中呼吁市民如何注意交通安全。,