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江蘇省揚(yáng)州市高郵市車邏鎮(zhèn)2018屆中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第19課時(shí) 軸對(duì)稱圖形導(dǎo)學(xué)案(無答案)

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1、 第19課 軸對(duì)稱圖形 姓名 班級(jí) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.理解軸對(duì)稱及軸對(duì)稱圖形的概念、性質(zhì)以及兩者之間的區(qū)別與聯(lián)系。 2.能根據(jù)軸對(duì)稱的性質(zhì)解決問題. 學(xué)習(xí)重點(diǎn):根據(jù)軸對(duì)稱的性質(zhì)解決問題 學(xué)習(xí)難點(diǎn):解決最值問題及翻折問題 學(xué)習(xí)過程: 一、知識(shí)梳理 1.軸對(duì)稱和軸對(duì)稱圖形 (1)把一個(gè)圖形沿著某一條直線翻折,如果它能夠與另一個(gè)圖形________,那么稱這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線對(duì)稱,也稱這兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱,這條直線叫做對(duì)稱軸.翻折后重合的點(diǎn)是對(duì)應(yīng)點(diǎn),叫對(duì)稱點(diǎn). (2)把一個(gè)圖形沿著某一條直線折疊,如果直線兩旁的部分能夠互相重合

2、,那么稱這個(gè)圖形是____________,這條直線叫做它的對(duì)稱軸.這時(shí)我們也說這個(gè)圖形關(guān)于這條直線(成軸)對(duì)稱. 2.軸對(duì)稱的性質(zhì) (1)軸對(duì)稱是指________全等圖形之間的相互位置關(guān)系. (2) ①對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線被對(duì)稱軸____________; ②對(duì)應(yīng)線段________; ③對(duì)應(yīng)線段或延長(zhǎng)線的交點(diǎn)在________上; ④成軸對(duì)稱的兩個(gè)圖形 . 二、典型例題 1.軸對(duì)稱及軸對(duì)稱圖形的概念 問題1. 下列圖形,是軸對(duì)稱圖形但不是心對(duì)稱圖形的是(   )   A.等邊三角形 B.平行四邊形 C. 矩形 D.圓 2.軸對(duì)稱的性質(zhì) 問題2.在邊

3、長(zhǎng)為4的正方形中,是邊上的一點(diǎn),且,點(diǎn)為對(duì)角線上的動(dòng)點(diǎn),則△周長(zhǎng)的最小值為  ?。? 問題3. 如圖,是⊙的直徑,,點(diǎn)在⊙上,,是弧的中點(diǎn), 是直徑上的一動(dòng)點(diǎn),若,則△周長(zhǎng)的最小值為( ). A.4 B.5 C.6 D. 7 3.翻折 問題4. 如圖,在□中,為邊上一點(diǎn),將△沿折疊至△處,與交于點(diǎn).若,,則的大小為_______. 問題5.如圖,將矩形沿對(duì)折,點(diǎn)落在處,點(diǎn)落在處,與相交于.若,,.則△的周長(zhǎng)是     ?。?

4、 問題6. 如圖,在△中,,,,將△折疊,使點(diǎn)恰好落在邊上,與點(diǎn)重合,為折痕,則= . 4.翻折的應(yīng)用 問題7. 如圖,有一塊矩形紙片,,將紙片折疊,使得邊落在邊上,折痕為,再將△沿向右翻折,與的交點(diǎn)為,則△的面積為( ) A.    B.   C. 2     D. 4 三、中考預(yù)測(cè) 如圖,,點(diǎn)分別是射線上的動(dòng)點(diǎn),平分,且,當(dāng)△的周長(zhǎng)取最小值時(shí),四邊形的面積為 .

5、 四、反思總結(jié) 1、本課復(fù)習(xí)了哪些內(nèi)容? 2、你還有什么困惑? 五、達(dá)標(biāo)檢測(cè) 1.如圖,把平行四邊形折疊,使點(diǎn)與點(diǎn)重合,這時(shí)點(diǎn)落在,折痕為,若,則 =     ?。? 2.如圖,在△中,,點(diǎn)分別在AB、BC上,且,將△沿所在直線折疊得到△(點(diǎn)在四邊形內(nèi)),連接,則的長(zhǎng)為     ?。? 3. 如圖,在邊長(zhǎng)為的正方形中,是邊的中點(diǎn),將△沿對(duì)折至△,延長(zhǎng)交于點(diǎn),連接. (1)求證:△≌△; (2)求的長(zhǎng). 4

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