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江蘇省鹽城市 高二下學期期末考試 數(shù)學 Word版含答案

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1、 2015/2016學年度第二學期高二年級期終考試 數(shù) 學 試 題 注意事項:   1.本試卷考試時間為120分鐘,試卷滿分160分,考試形式閉卷.   2.本試卷中所有試題必須作答在答題卡上規(guī)定的位置,否則不給分.   3.答題前,務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在試卷及答題卡上. 一、填空題:本大題共14小題,每小題5分,共計70分.請把答案填寫在答題卡相應位置上. 1.拋物線的焦點的坐標為 ▲ . 2.設(shè)復數(shù),若,則 ▲ . 3.某校高一有550名學生,高二有700名學生,高三有750名學生,學校為了解學生的課外閱讀情況

2、,決定按年級分層抽樣,抽取100名學生,則高二年級應抽取 ▲ 名學生. 4.從1,2,3中任選兩個數(shù)字構(gòu)成一個兩位數(shù),則該兩位數(shù)是偶數(shù)的概率為 ▲ . 5.已知雙曲線的一條漸近線方程為,則該雙曲線的離心率為 ▲ . 第7題 For n From 1 to 11 Step 2 S←S+n End For Print S 6.已知實數(shù)滿足,則的最大值 為 ▲ . 7.如圖所示的偽代碼,則輸出的S的值為 ▲ . 8.命題“”的否定的真假是 ▲ .(填“真”或“假”) 9.設(shè)函數(shù),則是函數(shù)在上單調(diào)遞增的 ▲ 條件. (

3、選填“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”、“既不充分也不必要”) 10.(理科學生做)四名高二學生報名參加數(shù)學、物理、化學三門學科競賽,要求每名學生都參加且只參加1門學科競賽,則3門學科都有學生參賽的種數(shù)有 ▲ 種. (文科學生做)設(shè)函數(shù),若,則 ▲ . 11.(理科學生做)在的展開式中,項的系數(shù)為 ▲ .(用數(shù)字作答) (文科學生做)將函數(shù)的圖象向右平移個單位,所得圖象關(guān)于直線對稱,則實數(shù)的最小值為 ▲ . 12.在斜中,由,得,則,化簡得.類比上述方法,若正角滿足,則滿足的結(jié)論為 ▲ . 13.若一元二次不等式恰有3個整數(shù)解,

4、則實數(shù)的取值范圍是 ▲ . 14.已知函數(shù),,對任意,總存在實數(shù)滿足,使得,則整數(shù)的最大值為 ▲ . 二、解答題:本大題共6小題,共計90分.請在答題卡指定區(qū)域內(nèi)作答,解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟. 15.(本小題滿分14分) (理科學生做)甲、乙、丙三名學生參加兩所大學的自主招生考試,假設(shè)他們能通過大學考試的概率都是,他們能通過大學考試的概率都是. (1)求甲只通過一所大學考試的概率; (2)設(shè)三名學生中同時通過兩所大學考試的人數(shù)為,求的概率分布與數(shù)學期望. (文科學生做)設(shè)命題函數(shù)是上的單調(diào)遞增函數(shù),命題. (1)當時,判斷命題的

5、真假,并說明理由; (2)若是的充分不必要條件,求實數(shù)的取值范圍. 16.(本小題滿分14分) 第16題(理) (理科學生做)在長方體中,.求 (1)直線與所成角的大小; (2)二面角的余弦值. (文科學生做)已知函數(shù). (1)求在上的單調(diào)增區(qū)間; (2)若,求的值. 17.(本小題滿分14分) (理科學生做)已知函數(shù),若數(shù)列滿足,. (1)求的值; (2)猜想與的大小關(guān)系,并用數(shù)學歸納法證明. (文科學生做)已知函數(shù). (1)比較與的大小關(guān)系; (2)猜想的正負,并證明.

6、 18.(本小題滿分16分) 第18題 A B C D E 如圖,已知四邊形是一塊邊長為千米的正方形地皮,其中曲邊三角形是一個小池塘,點在邊上且千米.假設(shè)曲邊可用以為頂點,為對稱軸的拋物線擬合,現(xiàn)綠化部門擬過曲邊上一點作切線交邊于點,交邊于點,在四邊形內(nèi)栽種花草. (1)建立適當?shù)淖鴺讼?,用點的橫坐標表示花草的面積, 并寫出定義域; (2)求的最大值. 19.(本小題滿分16分) 已知是橢圓的左、右、上頂點,點是橢圓上不同于的一動點,若橢圓的長軸長為4,且直線的斜率滿足. (1)求橢圓的方程; (2)直線與交于點,直線交軸于點. ①當點在以為直徑的圓上時,求點的橫坐標; 第19題 x y O N B A C M P ②試問:(表示直線的斜率)是否為定值?若是,求出該定值;若不是,請說明理由. 20.(本小題滿分16分) 設(shè)函數(shù)(),. (1)當時,求在處的切線方程; (2)設(shè),若函數(shù)在區(qū)間上的最小值為,求實數(shù)的值; (3)當時,若不等式對恒成立,試給出實數(shù)的一個值,使?jié)M足條件的實數(shù)唯一,并直接寫出的值(不必證明).

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