魯教五四版九年級(jí)全一冊(cè)化學(xué) 第二單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷
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1、第二單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H—1 C—12 O—16 Na—23 S—32 Cl—35.5 K—39 Cu—64 一、選擇題(本題包括12小題,每題3分,共36分) 1.下列現(xiàn)象中,沒有發(fā)生化學(xué)變化的是( ) A.敞口放置的澄清石灰水中有白色固體析出 B.敞口放置的氯化鈉飽和溶液中有白色固體析出 C.濃硫酸濺到木材上,木材變黑 D.長(zhǎng)期掩埋于地下的鐵器上產(chǎn)生紅褐色斑點(diǎn) 2.現(xiàn)有四種無(wú)色溶液:①白醋、②鹽酸、③氨水、④氫氧化鉀溶液,分別測(cè)定它們的pH,其中pH<7的是( ) A.①② B.③④ C.①③ D.②③ 3.下列物質(zhì)不需要密封保
2、存的是( ) A.濃鹽酸 B.氫氧化鈉 C.石灰石 D.濃硫酸 4.稀釋濃硫酸并進(jìn)行硫酸性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的下列操作,正確的是( ) 5.要除去CaCl2溶液中的稀鹽酸得到CaCl2溶液,最好的方法是加入( ) A.生石灰 B.石灰石 C.熟石灰 D.苛性鈉 6.下列化學(xué)方程式書寫正確的是( ) A.2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O B.Fe2O3+CO===Fe+CO2 C.2Fe+6HCl===2FeCl3+3H2↑ D.Cu+H2SO4(稀)===CuSO4+H2↑ 7.下列關(guān)于酸、堿的說法錯(cuò)誤的是( ) A
3、.苛性鈉、燒堿、火堿都是氫氧化鈉 B.氫氧化鈣可以用于改良酸性土壤 C.稀鹽酸能夠使酚酞試液變紅 D.生活中許多常見的物質(zhì)(如檸檬、柑橘)中含有酸 8.通過實(shí)驗(yàn)以及對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察、記錄和分析,可以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證化學(xué)原理。下面是小蘭同學(xué)在完成酸、堿的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的部分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,其中正確的是( ) A.打開盛有濃鹽酸的試劑瓶瓶塞,瓶口有白煙產(chǎn)生 B.向氧化鐵中加入足量稀硫酸,紅棕色固體溶解,溶液由無(wú)色變成淺綠色 C.向氯化銅溶液中加入幾滴氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀 D.向氫氧化鈣溶液中加入幾滴紫色石蕊試液,石蕊試液由紫色變成紅色 9.某學(xué)習(xí)小組進(jìn)
4、行鹽酸與氫氧化鈉的中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),在常溫下,向一定量的某溶液中滴加 X 溶液,得到了如圖所示的pH變化曲線。下列說法正確的是( ) A.X是鹽酸 B.向a點(diǎn)的溶液中加入硫酸銅溶液,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀 C.b點(diǎn)表示鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng) D.c點(diǎn)溶液中的陰離子只有OH- 10.氯氣(Cl2)能與水發(fā)生如下反應(yīng):Cl2+H2O===HCl+HClO,其中HClO是一種酸。將Cl2通入氫氧化鈉溶液中,反應(yīng)的生成物有( ) A.NaCl、H2O B.NaClO、H2O C.NaCl、NaClO D.NaCl、NaClO、H2O 11.歸納梳理是一種重要的學(xué)習(xí)方
5、法。以下對(duì)知識(shí)的歸納正確的是( ) A.CO、CO2都是非金屬氧化物,都能與堿溶液反應(yīng)生成鹽和水 B.金剛石和石墨都是碳的單質(zhì),都有導(dǎo)電性 C.氫氧化鈣溶液與硫酸銅溶液、稀硫酸反應(yīng),都體現(xiàn)堿的通性 D.CO2、SO2都能與水反應(yīng)生成酸,它們都是引起酸雨的重要?dú)怏w 12. 向盛有CuSO4和H2SO4混合溶液的燒杯中,逐滴加入NaOH溶液至過量,沉淀質(zhì)量、溶質(zhì)質(zhì)量和溶劑質(zhì)量隨NaOH溶液質(zhì)量變化關(guān)系如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是( ) A.乙代表溶質(zhì)質(zhì)量 B.Q點(diǎn)溶液中溶質(zhì)為Na2SO4 C.O→P過程反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+H2SO4===Na2SO4+2H2O D
6、.原溶液中CuSO4和H2SO4質(zhì)量相等 二、填空題(本題包括4小題,共32分) 13.(4分)按要求寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式。 (1)胃液中幫助消化的酸__________?!?2)爐具清潔劑中含有的堿________。 (3)食品包裝袋中的干燥劑________。 (4)可生產(chǎn)農(nóng)藥的堿____________。 14.(10分)圖1是關(guān)于氫氧化鈉化學(xué)性質(zhì)的思維導(dǎo)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。 (1)性質(zhì)①,將無(wú)色酚酞試液滴入氫氧化鈉溶液中,溶液呈________色。 (2)性質(zhì)②,將氫氧化鈉溶液滴入稀鹽酸中,圖2表示該反應(yīng)過程中溶液pH的變化曲線,n點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)是__________
7、______(填化學(xué)式)。 (3)依據(jù)性質(zhì)③,除去硫酸廠在生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的二氧化硫氣體,化學(xué)方程式為 _________________________________________________________________。 (4)性質(zhì)④,向氫氧化鈉溶液中滴加某種鹽溶液,有藍(lán)色沉淀生成。推測(cè)這種鹽可能是__________________________________________________________。 15.(6分)鹽酸、硫酸、氫氧化鈉和氫氧化鈣是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),它們有著較廣泛的用途。 (1)酸與堿之間能發(fā)生____________反應(yīng),寫出一個(gè)上述
8、四種物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________________________________________。 (2)氫氧化鈣可以用來(lái)調(diào)節(jié)土壤的________性,它的水溶液常用來(lái)檢驗(yàn)________氣體的存在。 (3)將一定量的稀硫酸與氫氧化鈉溶液混合,滴入幾滴酚酞試液,混合液顯紅色,可推斷該溶液的pH______(填“>”“<”或“=”)7。要準(zhǔn)確測(cè)定該溶液的pH,需要用到的儀器是________________。 16. (12分)如圖所示“天宮號(hào)”化學(xué)空間站的艙室分別代表初中化學(xué)中的常見物質(zhì)。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示相互能反應(yīng),所涉及反應(yīng)均為初
9、中常見的化學(xué)反應(yīng)。已知A是最常用的溶劑,D的俗名叫燒堿,E是人體胃液中含有的酸,A、B、E、F分別屬于四種不同類別的化合物,C是由三種元素組成的化合物。 (1)A的化學(xué)式為____________。 (2)C與F反應(yīng)的基本類型是___________________________________________。 (3)C→D反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________________。 (4)空間站迎來(lái)了首批訪問者,他們搭乘的載人艙X與連接艙C成功對(duì)接(如上圖所示),則載人艙X代表的物質(zhì)可能是________(填字母)。 A.C
10、 B.CO2 C.Fe2O3 D.CaCO3 三、實(shí)驗(yàn)探究題(本題包括2小題,共24分) 17.(9分)某學(xué)習(xí)小組用黑枸杞提取液做了以下實(shí)驗(yàn): 實(shí)驗(yàn)一:室溫時(shí),將蒸餾水和不同pH的硫酸、氫氧化鈉溶液,放入14支試管中,分別向每支試管中滴加3滴黑枸杞提取液。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下: pH 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 顏色 粉紅 粉紅 粉紅 淺紫 淺紫 紫 紫 藍(lán) 藍(lán) 深藍(lán) 深藍(lán) 灰綠 黃 黃棕 實(shí)驗(yàn)二:室溫時(shí),向試管中分別加入相同體積的4種物質(zhì),各滴加3滴黑枸杞提取液。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如
11、下: 物質(zhì) 稀鹽酸 牛奶 蒸餾水 爐具清潔劑 顏色 粉紅 紫 紫 黃 回答下列問題: (1)爐具清潔劑的pH約為________。 (2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,不能確定牛奶呈中性的理由是_________________________ _________________________________________________________________。 (3)小蘇打溶液的pH為8.3,向小蘇打溶液中加3滴黑枸杞提取液,再滴入稀鹽酸至過量,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_____________________________________。 18.(15分)為加深
12、對(duì)酸的主要性質(zhì)的認(rèn)識(shí),通過實(shí)驗(yàn)解釋生活中的一些現(xiàn)象,在學(xué)完酸的化學(xué)性質(zhì)后,老師組織同學(xué)們完成了以下實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。 【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與分析】實(shí)驗(yàn)一:按如圖1所示完成實(shí)驗(yàn)。 實(shí)驗(yàn)二:往生銹的鐵釘中加入足量的稀鹽酸。 實(shí)驗(yàn)三:往滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中加入一定量的稀鹽酸。 實(shí)驗(yàn)四:往5.3 g Na2CO3粉末中加入足量的稀鹽酸。 (1)實(shí)驗(yàn)一中,觀察到石蕊試液變________色。 (2)實(shí)驗(yàn)二中,觀察到溶液由無(wú)色變成黃色,一段時(shí)間后有氣泡產(chǎn)生,請(qǐng)解釋出現(xiàn)這兩個(gè)現(xiàn)象的原因______________________________________________。 (3)實(shí)驗(yàn)三中,觀察到
13、溶液由紅色變成無(wú)色,由此現(xiàn)象分析,反應(yīng)后所得溶液中,溶質(zhì)成分的可能組合有 ________________(不考慮酚酞)(用化學(xué)式表示)。 (4)請(qǐng)計(jì)算,實(shí)驗(yàn)四理論上可以生成二氧化碳的質(zhì)量為________g。 【應(yīng)用與拓展】 (5)結(jié)合以上實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案除去銅粉中混有的氧化銅,得到純凈的銅_____________________________________________________________ ______________________________________________________________。 (6)小明在征得老師的同意后,繼
14、續(xù)進(jìn)行了如圖2所示實(shí)驗(yàn)。 由上述實(shí)驗(yàn)可以得出氫氧化鈣的性質(zhì)有______________________。 四、計(jì)算題(本題包括1小題,共8分) 19.(8分)小慧稱取20 g某氯化銅樣品放入燒杯中,加入50 g水使氯化銅完全溶解,逐滴加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鉀溶液,反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量與所加氫氧化鉀溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。[提示:①CuCl2+2KOH===2KCl+Cu(OH)2↓;②氯化銅樣品中所含雜質(zhì)既不溶于水,也不參與反應(yīng)。]試計(jì)算: (1)最終生成沉淀的質(zhì)量為________g。 (2)當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少? 答案 一、1.
15、B 2.A 3.C 4.D 5.B 6.A 7.C 8.C 9.C 點(diǎn)撥:由pH的變化可知,是把氫氧化鈉溶液滴加到稀鹽酸中,X是氫氧化鈉溶液,故A錯(cuò)誤;a點(diǎn)的溶液的pH小于7,顯酸性,說明稀鹽酸過量,溶液中的溶質(zhì)為HCl和NaCl,向a點(diǎn)的溶液中加入硫酸銅溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象,故B錯(cuò)誤;b點(diǎn)的溶液的pH等于7,顯中性,b點(diǎn)表示鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng),故C正確;c點(diǎn)的溶液的pH大于7,顯堿性,說明氫氧化鈉溶液過量,溶液中的溶質(zhì)為NaOH和NaCl,c點(diǎn)溶液中的陰離子有Cl-、OH-,故D錯(cuò)誤。 10.D 點(diǎn)撥:根據(jù)信息可知,Cl2能與H2O反應(yīng)生成HCl和HClO,HCl、HClO與NaOH
16、發(fā)生中和反應(yīng),最終生成NaCl、NaClO和H2O。 11.C 點(diǎn)撥:CO、CO2都是非金屬氧化物,二氧化碳能與堿溶液反應(yīng)生成鹽和水,一氧化碳不能,A不正確;金剛石和石墨都是碳的單質(zhì),石墨有導(dǎo)電性,金剛石不能導(dǎo)電,B不正確;氫氧化鈣溶液與硫酸銅溶液、稀硫酸反應(yīng),都體現(xiàn)堿的通性,C正確;CO2、SO2都能與水反應(yīng)生成酸,二氧化硫是引起酸雨的主要?dú)怏w,二氧化碳不是,D不正確。 12.D 點(diǎn)撥:氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng),溶質(zhì)質(zhì)量增加,氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng),溶質(zhì)質(zhì)量減小,繼續(xù)加氫氧化鈉溶液不再發(fā)生化學(xué)反應(yīng),溶質(zhì)質(zhì)量增加,所以乙代表溶質(zhì)質(zhì)量,A正確;剛開始加入氫氧化鈉溶液時(shí)沒有甲物質(zhì),繼續(xù)滴加氫氧化鈉溶
17、液,甲的質(zhì)量增加,則甲代表沉淀的質(zhì)量,當(dāng)沉淀質(zhì)量達(dá)到最大值時(shí),即稀硫酸、硫酸銅與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng),此時(shí)溶質(zhì)只有Na2SO4,所以Q點(diǎn)溶液中溶質(zhì)為Na2SO4,B正確;O→P過程發(fā)生的是氫氧化鈉和稀硫酸的反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+H2SO4===Na2SO4+2H2O,C正確;根據(jù)圖像可知,CuSO4和H2SO4消耗氫氧化鈉的質(zhì)量相等,消耗氫氧化鈉的質(zhì)量相等時(shí),反應(yīng)的CuSO4和H2SO4的質(zhì)量比為160:98=80:49,二者質(zhì)量不相等,D錯(cuò)誤。 二、13.(1)HCl (2)NaOH (3)CaO (4)Ca(OH)2 14.(1)紅 (2)NaCl、NaOH (3)2N
18、aOH+SO2===Na2SO3+H2O (4)硫酸銅(或氯化銅或硝酸銅等) 15.(1)中和;NaOH+HCl===NaCl+H2O(其他合理答案均可) (2)酸;CO2 (3)>;pH計(jì) 16.(1)H2O (2)復(fù)分解反應(yīng) (3)Na2CO3+Ca(OH)2===CaCO3↓+2NaOH (4)B 點(diǎn)撥:(1)A是最常用的溶劑,故A是水,化學(xué)式為H2O。(2)D的俗名叫燒堿,故D是氫氧化鈉;E是人體胃液中含有的酸,故E是鹽酸;A、B、E、F分別屬于四種不同類別的化合物,結(jié)合A與B可相互轉(zhuǎn)化,推知B為氫氧化鈣,B可與C反應(yīng),且C是由三種元素組成的化合物,C可以是碳酸鈉;F可以是
19、氯化鈣或氯化鋇等,經(jīng)檢驗(yàn),推斷合理。C與F反應(yīng)的基本類型是復(fù)分解反應(yīng)。(3)C→D的反應(yīng)為氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉。(4)由圖可知X代表的物質(zhì)能與碳酸鈉相互轉(zhuǎn)化,故為二氧化碳。 三、17.(1)13 (2)牛奶滴加黑枸杞提取液后,溶液為紫色,而紫色對(duì)應(yīng)的pH為6和7 (3)有氣泡生成,溶液顏色由藍(lán)色變?yōu)榉奂t色 18.(1)紅 (2)氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵,此時(shí)溶液變?yōu)辄S色,氧化鐵反應(yīng)完后,內(nèi)部未生銹的鐵與鹽酸反應(yīng)生成氫氣,看到氣泡產(chǎn)生 (3)NaCl或NaCl和HCl (4)2.2 (5)向混合固體中加入足量鹽酸,然后過濾、洗滌、干燥固體,得到純凈的銅 (6)氫氧化鈣微溶于水,形成的溶液顯堿性,可使酚酞試液變紅色,可與鹽酸反應(yīng) 四、19.(1)9.8 (2)解:設(shè)恰好完全反應(yīng)時(shí),生成氯化鉀的質(zhì)量為x。 CuCl2+2KOH===2KCl+Cu(OH)2↓ 149 98 x 9.8 g = x=14.9 g 當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是×100%≈14.0% 答:所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是14.0%。
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