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山東省陵縣鄭家寨鎮(zhèn)鄭寨中學(xué)七年級語文下冊18竹影導(dǎo)學(xué)案無答案新人教版

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1、竹影 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 知識目標(biāo):積累重點(diǎn)字詞,把握文章內(nèi)容。 能力目標(biāo):品味本文生動形象的語言描寫,體會為文章所表現(xiàn)出的童真、童趣。 情感目標(biāo):藝術(shù)存在于日常生活之中,初步形成自己的審美觀、價(jià)值觀 重難點(diǎn) 1、體味本文生動形象的描寫。 2、體會本文所表現(xiàn)出的天真爛漫的童真、童趣。 3、領(lǐng)會蘊(yùn)涵在童稚的活動中的藝術(shù)和美。 自 學(xué) 指 導(dǎo) 一 自學(xué)指導(dǎo)一:掌握基礎(chǔ)知識并且迅速識記相關(guān)知識。 1.【文學(xué)常識】 1、作者簡介: 豐子愷,浙江崇德(今桐鄉(xiāng))人。我國現(xiàn)代畫家、散文家、美術(shù)教育家、音樂教育家、漫畫家和翻譯家,是一位卓有成就的文藝

2、大師。 豐子愷先生從游戲里、生活里創(chuàng)造了藝術(shù)之美。他的文章風(fēng)格雍容恬靜,漫畫多以兒童作為主人公,幽默風(fēng)趣,耐人尋味,深受人們喜愛。 2、?積累重點(diǎn)字詞: 愜意??(qi?è?水門?。??tīng)口頭禪chán??參差不齊(cēn?cī?)??徘徊??páihuái? 蘸 zhàn???? 撇(?piě) 3、課文題為竹影,它是以寫景為主還是以寫人物活動為主(人物活動),然后用簡潔的語言概括課文內(nèi)容。 4、本文表現(xiàn)了怎樣的主旨? 自我評價(jià): 小組評價(jià): 教師評價(jià): 課題

3、竹影 一、 基礎(chǔ)題: 1、給下列加粗字注音或按拼音寫出相應(yīng)的漢字 ①彌漫( ) ②立軸( ) ③疏密( ) ④芥子園( ) ⑤qiè( )意 ⑥閃shuò( ) ⑦亂piě( ) ⑧口頭chán( )⑨趙孟頫( ) ⑩zhàn( )朱砂參差( )不齊吳昌碩( ) 2.《竹影》選自《________》,作者_(dá)_______,原名________,是________家、________家。 3.課文中特地提到的善于畫竹的畫家是( ) A.趙子昂B.趙孟頫C.徐悲鴻D.管夫人 4.文中

4、“依樣畫葫蘆”上的引號表示________,意思是________________ ?!耙罉赢嫼J”的文中義是________。 5.用兩個(gè)成語來形容文中父親對孩子的教育,它們是________、________。 6.寫出關(guān)于竹子的名句:________,________ ______ 。 二、 超越題: 天空好像一盞乏了油的燈,紅光漸漸地減弱,我把眼睛守定西天看了一會兒,看見那光一跳一跳地沉下去,非常微細(xì),但又非常迅速而不可挽救。正在看得出神,似覺眼梢頭另有一種微光,漸漸地在那里強(qiáng)起來,回頭一看,原來月亮已在東天的竹葉中間放出她的清光。院子里的光景由暖色變成寒色,由長音階(大音階)

5、變成短音階(小音階)了。門口一個(gè)黑影出現(xiàn),好像一只立起的青蛙,向我們跳將過來,來的是弟弟的同學(xué)華明。 1.“天空好像一盞乏了油的燈”和“好像一只立起的青蛙”這兩句各用什么修辭?作用是什么? 2.“似覺眼梢頭另有一種微光,漸漸地在那里強(qiáng)起來?!睘槭裁磿?qiáng)起來? 3.院子里的光景已由________變成________,由________變成________。 4.這一段主要描寫了________________。 5.這一段主要運(yùn)用了________的表達(dá)方式。 6.學(xué)了這篇文章,你現(xiàn)在回過頭來想想,你是否也曾經(jīng)進(jìn)行過一種藝術(shù)上的創(chuàng)造,是否也有藝術(shù)上的發(fā)現(xiàn)呢? 自我評價(jià): 小組評價(jià): 教師評價(jià):

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