《《時(shí)間管理》觀(guān)后筆記》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《《時(shí)間管理》觀(guān)后筆記（21頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《時(shí)間管理》觀(guān)后筆記 第一篇：《時(shí)間管理》觀(guān)后筆記《時(shí)間管理》觀(guān)后筆記 　　人們對(duì)待事情的處理態(tài)度大致可以分為兩類(lèi)：一類(lèi)是“趕早不趕晚”，一類(lèi)是“走一步看一步”，我屬于前者。因?yàn)樽罱K做好做壞與兩種態(tài)度沒(méi)有直接關(guān)系，所以暫不說(shuō)兩種方式的好與壞，只是我一直以為“趕早不趕晚”的性格總是能夠讓別人感覺(jué)好一些，尤其是當(dāng)別人對(duì)你所做的事情有依賴(lài)的時(shí)候。我們工作中通常會(huì)做計(jì)劃，這是一個(gè)好習(xí)慣，可是，相信很多人都有“計(jì)劃不如變化快”的感覺(jué)，于是我們的計(jì)劃往往會(huì)拖延，于是你的計(jì)劃拖延了，影響到了我，我也不得不拖延……，于是乎與你有關(guān)的人都產(chǎn)生了連鎖反應(yīng)，再加上其他一些因素，于是一個(gè)人一天的延遲可能就造成了一

2、個(gè)項(xiàng)目一周的延遲。 　　“趕早不趕晚”是一種相對(duì)積極的態(tài)度，這種態(tài)度使我能夠經(jīng)常主動(dòng)的想自己要做什么，怎么安排去做，上學(xué)的時(shí)候便習(xí)慣在中午就把上午布置的作業(yè)完成，而此時(shí)很多同學(xué)都在休息，到了晚上便總會(huì)比別人早早的完成一天的作業(yè)，剩下的時(shí)間便是自己支配的了，慢慢的養(yǎng)成了習(xí)慣，工作后中午的短短1個(gè)小時(shí)也就經(jīng)常是自己工作效率最高的一段時(shí)間。 　　能夠每天都規(guī)劃好自己要做的事情，提前想好自己一段時(shí)間的工作計(jì)劃，并且將做這些事情的主動(dòng)權(quán)掌握在自己手中，那么自己便會(huì)感到對(duì)時(shí)間的把握很有自信，便有了一種“走在時(shí)間前面”的感覺(jué)。 　　實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，雖然不斷有各種管理學(xué)的書(shū)籍告訴我們這些那些，

3、可是依然會(huì)有人看過(guò)后該怎么做還是怎么做，因?yàn)椴皇撬幌胱龊?，而是?xí)慣，一個(gè)成年人的習(xí)慣是很難改變的。所以，改變一個(gè)人的習(xí)慣要靠一個(gè)環(huán)境去改變，而環(huán)境的改變又來(lái)自一個(gè)個(gè)的個(gè)人，良性的循環(huán)能夠讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)邁向成功。 　　第二篇：時(shí)間管理(觀(guān)后筆記) 第一節(jié)時(shí)間管理 （觀(guān)后筆記）主講：何芹 　　第一節(jié) 　　課程目標(biāo) 　　(一) 明確自己時(shí)間管理的情況 　　(二) 了解時(shí)間管理策略 　　(三) 處理時(shí)間陷阱 　　課程內(nèi)容 　　(一) 時(shí)間管理的概念 　　(二) 浪費(fèi)時(shí)間的誘因 　　(三) 時(shí)間管理的工具 　　(四) 有效的時(shí)間規(guī)劃 　　讓更多的時(shí)間成為可能 　　(一) 正確地完

4、成正確的任務(wù) 　　(二) 更快完成所有的工作 　　(三) 不浪費(fèi)時(shí)間 　　(四) 精心規(guī)劃 　　自我測(cè)試 　　下列問(wèn)題是關(guān)于你時(shí)間使用的態(tài)度和習(xí)慣，只需在數(shù)字或字母上打“√”，以表示頻率或程度。 　　1、 忘記帶手表/手機(jī)等用于知道時(shí)間的工具，你會(huì)有不安感嗎？ 　　總是 543210 從不 　　2、 你是否按照喜好/興致來(lái)安排你的時(shí)間？ 　　很少 543210總是 　　3、 你會(huì)在學(xué)習(xí)、工作、用餐、吃零食/下午茶時(shí)花費(fèi)較多時(shí)間閑聊么？ 　　很少 543210總是 　　4、 你上課、約會(huì)準(zhǔn)時(shí)嗎？ 　　總是 543210 從不 　　5、當(dāng)你沒(méi)有足夠的時(shí)間完成任務(wù)時(shí)，你會(huì)

5、感到恐慌或懊惱么？ 　　很少 543210總是 　　6、你早晨是否感覺(jué)難以準(zhǔn)時(shí)起床？ 　　從不 543210總是 　　7、別人遲到讓你很心煩？ 　　大多數(shù) 543210從不 　　8、你手表（手機(jī)）的時(shí)間是否有意調(diào)快，調(diào)快多少？ 　　很多 543210落后于準(zhǔn)確時(shí)間 　　現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng) 　　你有時(shí)間觀(guān)念？1~8題總分： 　　37分以上：非常有時(shí)間觀(guān)念 　　25~36分：有較強(qiáng)的時(shí)間觀(guān)念，但執(zhí)行能力還不夠 　　15~24分：你的時(shí)間觀(guān)念較差，需要一些工具幫助你管理時(shí)間 　　15分以下：你幾乎沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念，需要徹底重新構(gòu)建 　　自我測(cè)試 　　時(shí)間管理能力 　　1、 你的工作

6、總是會(huì)比預(yù)計(jì)的或安排的花費(fèi)時(shí)間長(zhǎng)么？ 　　u 是的，經(jīng)常長(zhǎng)于安排的時(shí)間 　　1u 我做事一向準(zhǔn)時(shí) 　　5u 我常常在期限前完成工作 　　32、 你會(huì)在尋找鑰匙、筆、文件等物品上花費(fèi)很多時(shí)間么？ 　　u 是的，常常用很長(zhǎng)時(shí)間也找不到 　　1u 還好，一般都能很快找到 　　3u 我的東西都很有條理，不用太費(fèi)勁去找 　　53、 你有足夠的時(shí)間來(lái)進(jìn)行課/業(yè)余活動(dòng)嗎？ 　　u 有，我會(huì)安排一定比例時(shí)間來(lái)平衡學(xué)習(xí)和娛樂(lè) 　　5u 有，但一般時(shí)間不夠 　　3u 沒(méi)有，我感覺(jué)整天被不得不做的是驅(qū)趕著 　　14、 你在約好的地方等一位普通朋友，但過(guò)了二十分鐘仍未等到，這時(shí)你會(huì)如何？ 　

7、　u 試著聯(lián)系他，看是否還需要繼續(xù)等 　　5u 一直等到那個(gè)人出現(xiàn) 　　1u 不再等下去，直接離開(kāi) 　　35、 當(dāng)遇到很多問(wèn)題時(shí)，你會(huì)如何解決？ 　　u 我會(huì)列一張清單，按照優(yōu)先順序一一解決 　　3u 我會(huì)焦慮，隨便抓住其中一些就開(kāi)始去做 　　1u 我選擇一些能完成的去解決，放棄不重要的 　　56、 假如在車(chē)站要等待較長(zhǎng)時(shí)間，你會(huì)利用這段時(shí)間干什么？ 　　u 無(wú)所事事，或者發(fā)呆 　　1u 找些事情做，如買(mǎi)書(shū)或者雜志看3u 我有專(zhuān)為零星時(shí)間準(zhǔn)備的工具，如用Mp3聽(tīng)英語(yǔ) 　　57、 你會(huì)把收到的指示和信息記錄在什么地方？ 　　u 用腦子記 　　1u 在隨手的紙條上 　　3

8、u 在我專(zhuān)門(mén)的筆記本上 　　58、 你的鬧鐘有“延遲再響”功能嗎？你如何使用它？ 　　u 第一次響時(shí)我就能起床u 鬧鈴比應(yīng)該起床時(shí)間早一點(diǎn)，往往會(huì)等鬧第 　　二、三遍時(shí)才起，但是不會(huì)睡過(guò)頭 u 鬧鈴設(shè)定為正點(diǎn)，但我會(huì)按掉好幾次，經(jīng)常睡過(guò)頭 　　現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng) 　　你管理時(shí)間的能力如何 　　35分以上：你的時(shí)加管理能力很好 　　25~35分：你的時(shí)間管理能力較好，但還需要嚴(yán)格要求 　　16~24分：你的時(shí)間管理能力一般，遇到突發(fā)事件時(shí)往往感覺(jué)無(wú)法掌控 　　16分以下：你時(shí)間管理能力較差，因此生活總是隨心所欲，經(jīng)常陷入混亂 　　一個(gè)差的時(shí)間管理者： 　　1. 總是感覺(jué)時(shí)間不足 　

9、　2. 總是加班加點(diǎn)且沒(méi)有足夠的休閑時(shí)間 　　3. 非常努力地工作但任務(wù)清單還是滿(mǎn)滿(mǎn)的 　　4. 在設(shè)定工作優(yōu)先順序方面有困難 　　5. 總有意外事件發(fā)生，干擾原定計(jì)劃 　　6. 總在尋找所需的文具/文件/資料上浪費(fèi)很多時(shí)間 　　7. 。。。。。。 　　總結(jié)時(shí)間管理差出現(xiàn)的問(wèn)題： 　　時(shí)間不夠 忙 加班多 個(gè)人時(shí)間少 任務(wù)清單滿(mǎn)滿(mǎn)的 輕重緩急不分 老有意外發(fā)生 總找東西 　　解決問(wèn)題四大原則 　　請(qǐng)看第二節(jié) 　　5 3 1 　　第三篇：《大丈夫》觀(guān)后筆記《大丈夫》觀(guān)后筆記 　　這幾天窩在家里把《大丈夫》看完了，不記得為什么去看了，但是看完了覺(jué)得很感動(dòng)。 　　感動(dòng)到我的

10、并不是歐陽(yáng)劍與顧曉珺那差著二十歲的愛(ài)情，也不是顧曉巖離婚后重生的痛快，說(shuō)實(shí)話(huà)，這兩部分我都覺(jué)得挺理想化的，那的確是在拍電視劇，自然要矛盾沖突越明顯越有看頭的?？赡苁悄挲g的關(guān)系，本片讓我最感動(dòng)的其實(shí)是那個(gè)很多人覺(jué)得演得很假的顧爸爸。這是一個(gè)很中國(guó)式的父親，對(duì)子女、妻子的愛(ài)都放在心里，表面上對(duì)她們一個(gè)都不待見(jiàn)，但是整部片子下來(lái)，處處都透著他對(duì)所有人的愛(ài)（哪怕對(duì)那個(gè)讓他天天罵、天天抬杠的歐陽(yáng)劍，顧大海其實(shí)也是透著各種喜歡的）。 　　如他所說(shuō)，他只是一個(gè)廚子，所以顧曉珺埋怨他，他不像別的父母一樣為自己的工作而忙碌。但是其實(shí)他沒(méi)有嗎？當(dāng)他的大女兒離婚后，他不是背著所有人的面去打電話(huà)找關(guān)系，想給大女兒找

11、工作嗎？ 　　他不愿意接受女兒嫁給大她二十歲的男人，可是在顧曉珺結(jié)婚那天，他親自為女兒做了一場(chǎng)宴席。這是一種無(wú)聲的愛(ài)，他不希望她結(jié)這場(chǎng)婚，但父母還是斗不過(guò)子女，他還是妥協(xié)了。他用他自己的方式，為女兒慶祝，讓女兒幸福。就是那一代父母的表達(dá)方式，或者可以說(shuō)是那一代中國(guó)人的表達(dá)方式。 　　整部電視劇里，這個(gè)顧大海對(duì)他的妻子可真是一百個(gè)不待見(jiàn)，一萬(wàn)個(gè)不滿(mǎn)意。他太太也是從頭到底的唯唯喏喏、輕聲低語(yǔ)的。一次又一次她接受著他的無(wú)理取鬧；一次又一次他就是像一個(gè)孩子一樣在她面前上竄下跳的。可是突然，老太太去世了，顧大海的人生突然就像失去了意義，他傷心、他沉重、他懷念……這一刻我看到一種愛(ài)，他叫——相濡以沫！

12、突然讓我覺(jué)得，愛(ài)情真的要守到那個(gè)份上了才能稱(chēng)得上浪漫。 　　他是顧大海，他又是無(wú)數(shù)個(gè)那一代父母的影子，他們?yōu)榱撕⒆涌梢苑畔律矶?，不?jì)較面子，但是在孩子面前卻從不放軟話(huà)，永遠(yuǎn)的死扛；他們看上去莽莽撞撞，做很多出格且不考慮后果的事情，但是為了孩子他們?cè)绨才藕靡磺校瑹o(wú)怨無(wú)悔；他們不懂得溫柔，從不對(duì)孩子提要求，但孩子的一個(gè)小動(dòng)作卻讓他快樂(lè)的像個(gè)孩子。 　　顧大海是不幸的，他突然失去相依為伴的妻子，這提醒我們每一個(gè)人：其實(shí)結(jié)婚不就是為了老而有伴嗎？孩子們總是要長(zhǎng)大的，他們會(huì)有自己的人生，當(dāng)他們不再需要你時(shí)，當(dāng)他們有自己的想法時(shí)，他們會(huì)漸漸遠(yuǎn)離你，總有一天，孩子們會(huì)有自己的家，他們的生活掌握在他們手里

13、，那個(gè)可以陪你到老的，其實(shí)還是那個(gè)結(jié)發(fā)。雖然在一起時(shí)，總會(huì)有那么多的抱怨，那么多的看不慣，可一旦失去的時(shí)候，生活里到處都將是對(duì)方的影子，這一種感情不只是愛(ài)情，那是比血源更深的一種親情。片子里有一句話(huà)說(shuō)得很好：“他們兩個(gè)已然成為了一體，現(xiàn)在其中的一個(gè)去世了，他就只剩下一半兒了?！眱蓚€(gè)人到底要用多久才可以互相融入成為一個(gè)整體呢？這種相濡以沫到底要多久才可以形成呢？我不知道，我想這也不應(yīng)該有什么標(biāo)準(zhǔn)答案。但是這樣的愛(ài)情卻深深打動(dòng)了我們每一個(gè)人！ 　　我想，這一對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的中國(guó)式父母感動(dòng)著全世界吧，無(wú)論是他們之間的愛(ài)情，還是他們?yōu)榱撕⒆痈冻鲆磺械挠眯?；無(wú)論是父親為了阻止女兒嫁給長(zhǎng)她二十歲的男人，而天天跟

14、著上下班還找這男人談心，還是母親為了省點(diǎn)小錢(qián)天天擠大賣(mài)場(chǎng)，買(mǎi)打折商品。無(wú)論是老太太天天被更年期的老先生折磨得大皺眉頭，卻還是萬(wàn)事順著他，還是老太太生病時(shí)，老先生傻傻地在病床邊讀廣告、默默流著老淚……他們都是用自己的方式在愛(ài)著。當(dāng)孩子們都成家離開(kāi)后，他們把自己的老底拿出來(lái)算一算，算一算可以給每個(gè)孩子留下多少。當(dāng)老太太病重，老先生理智的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，為了不成為孩子們的拖累，而決定放棄治療……這就是中國(guó)式父母，中國(guó)的傳統(tǒng)延續(xù)下來(lái)造就了這樣的中國(guó)式父母，不要說(shuō)他們的思想觀(guān)念老化，是上一代社會(huì)的產(chǎn)物，其實(shí)仔細(xì)想想包括我們現(xiàn)在這一代，每做任何一件事情，還不都是在為孩子而考慮。中國(guó)人永遠(yuǎn)是這樣，一代為了下一代拼

15、搏著，生命也就是這樣延綿不斷的延續(xù)下去，并且一代比一代活得精彩。 　　其實(shí)中國(guó)式父母很吃虧，他們把愛(ài)放在心里，很少說(shuō)出來(lái)，往往很難讓對(duì)方完全了解自己的真實(shí)感受。父母?jìng)兊戎⒆觽冮L(zhǎng)大，慢慢去體會(huì)這種愛(ài)，可孩子總是那么的后知后覺(jué)，往往錯(cuò)過(guò)了很多本來(lái)可以更幸福的日子。中國(guó)式父母?jìng)冄?，我們可以?ài)得更明顯一點(diǎn)，表達(dá)得更露骨一些，親近得更理直氣壯一些。 　　每天處女男回家都會(huì)親吻他的阿拉伯式父母，而我卻連抱一下中國(guó)式父母的勇氣也沒(méi)有。在他的眼里我們很冷血，在我的眼里他們很肉麻?？晌也坏貌怀姓J(rèn)，他的父母要活得比我父母瀟灑、舒適，他們大聲告訴兒子：我們還需要一點(diǎn)什么！而我父母卻從來(lái)不對(duì)我有任何要求，只是不

16、停的想知道：我們還能為你做點(diǎn)什么？ 　　我慶幸，我有一對(duì)中國(guó)式父母，我什么也不怕，因?yàn)槲抑?，哪怕我不需要，還是會(huì)有人幫我準(zhǔn)備好一切。 　　我難過(guò)，我有一對(duì)中國(guó)式父母，因?yàn)樗麄儚膩?lái)不要求我什么，永遠(yuǎn)不愿意給我任何負(fù)擔(dān)，害我永遠(yuǎn)會(huì)忽略他們的需求。 　　中國(guó)式父母?jìng)冄?，你們的?ài)很沉重、你們的愛(ài)很含蓄、你們的愛(ài)很周道?？墒?，你們也可以愛(ài)得更自然一些、更大方一些、更放得開(kāi)一些，我想這樣會(huì)讓溝通變得更容易一些、更簡(jiǎn)單一些、更不留遺憾！ 　　第四篇：華為時(shí)間管理筆記“時(shí)間管理” 　　探索的是如何減少時(shí)間浪費(fèi)，以便有效地完成既定目標(biāo)。 　?。?）所謂“時(shí)間的浪費(fèi)”，是指對(duì)目標(biāo)毫無(wú)貢獻(xiàn)的時(shí)間消耗。

17、 　?。?）所謂“自管理者的管理”——你必須拋棄陋習(xí)，引進(jìn)新的工作方式和生活習(xí)慣，包括要訂立目標(biāo)、妥善計(jì)劃、分配時(shí)間、權(quán)衡輕重和權(quán)力下放，加上自我約束、持之以恒才可提高效率，事半功倍。 　　時(shí)間管理的誤區(qū) 　　一：工作缺乏計(jì)劃 　　二：組織工作不當(dāng) 　　首先，學(xué)會(huì)如何接受請(qǐng)托 　　其次，學(xué)會(huì)利用資源 　　三：時(shí)間控制不夠 　　1、習(xí)慣拖延時(shí)間。 　　2、不擅處理不速之客的打擾。 　　3、不擅處理無(wú)端電話(huà)的打擾。 　　4、泛濫的“會(huì)議病”困擾。 　　四：整理整頓不足 　　五：進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng) 　　時(shí)間管理的六項(xiàng)基本原則 　　一：明確目標(biāo) 　　有目標(biāo)才有結(jié)果，目標(biāo)能夠激

18、發(fā)我們的潛能。 　　“蒸汽或瓦斯只是在壓縮狀態(tài)下，才能產(chǎn)生動(dòng)力；尼亞拉加瀑布也要在巨流之后才能轉(zhuǎn)化成電力。而生命唯有在專(zhuān)心一意、勤奮不懈時(shí)，才可獲得成長(zhǎng)?！痹谶x擇或制定目標(biāo)時(shí)應(yīng)考慮兩個(gè)方面：一是目標(biāo)要符合自己的價(jià)值觀(guān)，二是要了解自己目前的狀況。 　　成功完全是一種個(gè)人現(xiàn)象，只有你所完成的事情和你的價(jià)值觀(guān)相符，你才會(huì)覺(jué)得成功。 　　二：有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行工作 　　1、完整目標(biāo)的特點(diǎn)： 　　1）具體的（specific） 　　2）可衡量的（measurable） 　　任何一個(gè)目標(biāo)都應(yīng)有可以用來(lái)衡量目標(biāo)完成情況的標(biāo)準(zhǔn)，你的目標(biāo)愈明確，就能提供給你愈多的指引。 　　3）可達(dá)到的（at

19、tainable） 　　不能達(dá)到的目標(biāo)只能說(shuō)是幻想、白日做夢(mèng)，太輕易達(dá)到的目標(biāo)又沒(méi)有挑戰(zhàn)性。不斷地設(shè)定具挑戰(zhàn)性但做得到的目標(biāo)。 　　4）相關(guān)的（relevant） 　　目標(biāo)的制定應(yīng)考慮和自己的生活、工作有一定的相關(guān)性。 　　5）基于時(shí)間的（time-based） 　　任何一個(gè)目標(biāo)的設(shè)定都應(yīng)該考慮時(shí)間的限定。 　　2、把目標(biāo)正確地分解成工作計(jì)劃，通過(guò)采取適當(dāng)?shù)牟襟E和方法，最終達(dá)成有效的結(jié)果。 　　注意點(diǎn)： 　　1）將有聯(lián)系的工作進(jìn)行分類(lèi)整理。 　　2）將整理好有各類(lèi)事務(wù)按流程或輕重緩急加以排列。 　　3）按排列順序進(jìn)行處理。 　　4）為制定上述方案需要安排一個(gè)考慮的時(shí)間。

20、 　　5）由于工作能夠有計(jì)劃地進(jìn)行，自然也就能夠看到這些工作應(yīng)該按什么次序進(jìn)行，各哪些是可以同時(shí)進(jìn)行的工作。 　　3、有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行工作 　　設(shè)立計(jì)劃的步驟： 　　1）確立目標(biāo)； 　　2）探尋完成目標(biāo)的各種途徑； 　　3）選定最佳的完成方式； 　　4）將最佳途徑轉(zhuǎn)化成月/周/日的工作事項(xiàng)； 　　5）編排月/周/日的工作次序并加以執(zhí)行； 　　6）定期檢查目標(biāo)的現(xiàn)實(shí)性以及完成目標(biāo)的最佳途徑的可行性。 　　4、要點(diǎn)： 　　1）切實(shí)實(shí)行你的計(jì)劃和創(chuàng)意，以便發(fā)揮它的價(jià)值，不管主意有多好，除非真正身體力行，否則永遠(yuǎn)沒(méi)有收獲。 　　2）實(shí)行時(shí)心理要平靜，估計(jì)困難、做好準(zhǔn)備、及時(shí)調(diào)

21、整。 　　成功地將一個(gè)好主意付諸實(shí)踐，比在家空想出一千個(gè)好主意要有從價(jià)值得多。 三：分清工作的輕重緩急 　　“第二象限組織法”： 　　第一象限是重要又急迫的事。 　　第二象限是重要但不緊急的事。 　　第三象限是緊急但不重要的事。 　　第四象限屬于不緊急也不重要的事。 　　在考慮行事的先后順序時(shí)，應(yīng)先考慮事情的“輕重”，再考慮事情的“緩急” 四：合理地分配時(shí)間 　　避免將時(shí)間花在瑣碎的多數(shù)問(wèn)題上 　　將時(shí)間花于重要的少數(shù)問(wèn)題上 　　五：與別人的時(shí)間取得協(xié)作 　　互相尊重對(duì)方的時(shí)間安排 　　六：制定規(guī)則、遵守紀(jì)律 　　注意事項(xiàng)： 　　1）在進(jìn)行工作的時(shí)候，一定要念念不忘

22、這個(gè)工作應(yīng)于何時(shí)截止。 　　2）即使外部沒(méi)有規(guī)定截止的日期，自己也要樹(shù)立一個(gè)何時(shí)完成的目標(biāo)。 　　3）由于不得已原因而不能按期完成時(shí)，一定要提前和相關(guān)部門(mén)取得聯(lián)系，將影響縮小在最小范圍內(nèi)。 　　制訂計(jì)劃時(shí)要考慮的： 　　1）分析自己使用時(shí)間的方式和狀況 　　時(shí)間管理并沒(méi)有什么高超的技巧，關(guān)鍵就在于持之以恒。 　　2）設(shè)置控制點(diǎn)（milestone） 　　在目標(biāo)或任務(wù)中設(shè)置階段性的里程碑，通過(guò)檢查，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 　　堅(jiān)持工作周記和工作日記，對(duì)計(jì)劃的執(zhí)行情況進(jìn)行總結(jié)，發(fā)現(xiàn)和糾正各種偏差， 　　同時(shí)對(duì)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整和滾動(dòng) 　　對(duì)前期的工作時(shí)間分配進(jìn)行分析，不斷改進(jìn)時(shí)間管理 　

23、　不要讓別人浪費(fèi)你的時(shí)間 　　打電話(huà)的藝術(shù) 　　1）事先的約定與準(zhǔn)備 　　2）保持簡(jiǎn)短而明確的開(kāi)場(chǎng)白 　　3）控制通話(huà)時(shí)間、保持通話(huà)主題 　　4）過(guò)濾電話(huà) 　　省時(shí)之道 　　凡在事業(yè)上有所成就的人，都有一個(gè)成功的訣竅：變“閑暇”為“不閑”，也就是不偷清閑，不貪逸趣。 　　有我們的生活和工作中，有不少時(shí)間是零碎的，還有一些時(shí)間是用來(lái)等待的。 　　1）等待的時(shí)候做什么 　　帶本書(shū)看；寫(xiě)點(diǎn)東西；修改報(bào)告；檢查語(yǔ)音郵件；打電話(huà)；用錄音機(jī)口述信件等 　　2）逆勢(shì)操作 　　當(dāng)別人沒(méi)有在做某件事的時(shí)候，你就去做，這樣可以省下許多等待的時(shí)間。 　　3）追求互賴(lài)模式 　　雙贏的精髓便

24、是：人與人之間存在著合作的潛力，合作將能取得遠(yuǎn)大于個(gè)人憑一已之力創(chuàng)造的成就。 　　第五篇：時(shí)間管理學(xué)習(xí)筆記第一講時(shí)間管理的四個(gè)發(fā)展（上） 　　時(shí)間管理概述 　　1、時(shí)間管理的必要性 　　時(shí)間具有“供給毫無(wú)彈性”、“無(wú)法蓄積”、“無(wú)法取代”、“無(wú)法失而復(fù)得”等特性，所以時(shí)間是最不為人們理解和重視的，也正因?yàn)槿绱?，時(shí)間的浪費(fèi)比其他資源的浪費(fèi)就更為普遍，也更為嚴(yán)重。 　　因此，當(dāng)人們無(wú)所事事，或者忙得暈頭轉(zhuǎn)向卻不見(jiàn)成效時(shí)，應(yīng)該暫時(shí)停下來(lái)審視一下自己的時(shí)間利用效率，審視一下自己在時(shí)間中所處的角色，尋找一條更為合適的途徑，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，追求自己的人生價(jià)值。 　　在經(jīng)理人的所有管理技能中，時(shí)

25、間管理最容易被忽略，對(duì)中國(guó)的經(jīng)理人而言，這又是一個(gè)急需解決的問(wèn)題。初級(jí)經(jīng)理人從員工的崗位過(guò)渡到管理者的崗位，比較容易忽略管理的角色和時(shí)間管理的技能，而中、高級(jí)管理者的工作時(shí)間更忙碌，工作任務(wù)更多，時(shí)間效率的管理也就顯得更加重要。 　　2、時(shí)間管理的內(nèi)涵 　　1．時(shí)間管理 　　那么什么是時(shí)間管理呢？在日常生活中始終如 　　一、有的放矢地使用行之有效的方法，組織管理好自己生活的方方面面，最有意義、最大限度地利用自己所擁有的時(shí)間，這就是時(shí)間管理。 　　時(shí)間管理不僅僅是工作的管理，也包含著業(yè)余時(shí)間的管理；不僅僅是在企業(yè)里的管理，同時(shí)也包含著家庭生活、業(yè)余時(shí)間、業(yè)余愛(ài)好的管理。也就是說(shuō)，時(shí)間管

26、理應(yīng)該是包含著生活中所有時(shí)間的合理利用和支配。 　　2．主管在時(shí)間管理中存在的誤區(qū) 　　很多主管在時(shí)間管理上普遍存在以下一些認(rèn)識(shí)誤區(qū)： 　　 寧愿去做事情，而不是去做正確的事； 　　 寧愿去解決問(wèn)題，而不是有創(chuàng)意地去選擇解決方法； 　　 寧愿去保持原來(lái)的做法和手段，而不是去優(yōu)化、優(yōu)選工作的流程和方法； 　　 寧愿去被動(dòng)地執(zhí)行服從和遵守職務(wù)，而不是主動(dòng)積極地進(jìn)行創(chuàng)新和求得最佳的結(jié)果； 寧愿去節(jié)約成本，而不愿意主動(dòng)地增加利潤(rùn)，尤其是在投資理財(cái)?shù)挠^(guān)念方面，國(guó)人習(xí)慣開(kāi)源節(jié)流，但實(shí)際是比較喜歡節(jié)流，比較喜歡勤儉節(jié)約，而忽視要去更多地增加收入。 　　3．傳統(tǒng)的時(shí)間管理觀(guān)念 　　從節(jié)約和增

27、加收入這兩方面進(jìn)行比較，傳統(tǒng)的觀(guān)念喜歡節(jié)約，時(shí)間管理的傳統(tǒng)觀(guān)念中滲透了這種生活哲學(xué)觀(guān)的影子。傳統(tǒng)的時(shí)間管理觀(guān)念強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)方面的內(nèi)容： 　　強(qiáng)調(diào)時(shí)間的重要。古人曰“一寸光陰一寸金，存金難買(mǎi)寸光陰”，這里強(qiáng)調(diào)了時(shí)間的價(jià)值和重要性。 　　強(qiáng)調(diào)時(shí)間流失的速度?？鬃釉弧笆耪呷缢狗?！”看到滔滔不絕的江水，想到時(shí)間也如流水一樣，不斷地、快速地流淌，強(qiáng)調(diào)了時(shí)間的無(wú)法失而復(fù)得性。 　　強(qiáng)調(diào)時(shí)間管理的計(jì)劃性。中國(guó)古人關(guān)于時(shí)間管理的最基本方法是計(jì)劃性，俗語(yǔ)常說(shuō)“預(yù)則立，不預(yù)則廢”，也就是說(shuō)在做事之前要有充分的準(zhǔn)備和充分的計(jì)劃，強(qiáng)調(diào)了計(jì)劃的重要性。 　?。ㄒ唬└?jìng)賽以快趨強(qiáng) 　　競(jìng)賽以快趨強(qiáng)，軍事以先下手為

28、強(qiáng)，在市場(chǎng)環(huán)境急劇變化和動(dòng)蕩的今天，商界講究“快魚(yú)”策略，過(guò)去的競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則是大魚(yú)吃小魚(yú)，比資本量，比規(guī)模，以實(shí)力論勝負(fù)。今天是比速 　　度，比學(xué)習(xí)的速度，比反應(yīng)的速度，比創(chuàng)新的速度，速度快者方能取勝。 　　（二）你有多少資本 　　如果問(wèn)一個(gè)人有多少資本，他往往想到的是自己的車(chē)子、房子、股票債券等有形資產(chǎn)，而容易忽略掉自己的時(shí)間財(cái)富。 　　50歲的中年人與20歲的年輕人，怎么去衡量他們所擁有資本的多少呢？通常情況下20歲 　?。ㄈ?2歲人的一生 　　一個(gè)人的時(shí)間到底是怎么度過(guò)的，每個(gè)人一生的時(shí)間是怎樣被利用的，時(shí)間哪里去了？為了回答這些問(wèn)題，科學(xué)家對(duì)人群的時(shí)間利用做了科學(xué)的研究，將統(tǒng)

29、計(jì)的結(jié)果進(jìn)行匯總，從而得出了如下的結(jié)論。 　?。ㄋ模┬逝c效能 　　人們重視生命，樂(lè)于理財(cái)，卻疏于時(shí)間管理。例如，一個(gè)人傷風(fēng)感冒咳嗽了，他會(huì)到醫(yī)院去治療；一個(gè)人丟了200塊錢(qián)或股票損失2000塊，他會(huì)很著急和懊惱；可是如果他無(wú)謂耗費(fèi)了2個(gè)小時(shí)的時(shí)間，浪費(fèi)了1個(gè)小時(shí)，1個(gè)小時(shí)無(wú)所事事，他卻不會(huì)著急，因?yàn)闀r(shí)間太無(wú)形了，如空氣，看不見(jiàn)，摸不著。 　　魯迅先生說(shuō)，“時(shí)間像海綿里的水，想擠的話(huà)，總還是有的”，魯迅先生本人之所以有偉大的成就，就在于他把別人喝咖啡的時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí)和工作了，這說(shuō)明了時(shí)間有很大的彈性。 　　時(shí)間管理的三大觀(guān)念 　　時(shí)間管理有三大觀(guān)念，第一是時(shí)間觀(guān)念，第二是效率觀(guān)念，第

30、三是效能觀(guān)念。對(duì)這三大觀(guān)念的理解和把握，是時(shí)間管理的關(guān)鍵。 　　1．時(shí)間觀(guān)念：1小時(shí)與3年的關(guān)系 　　建立時(shí)間觀(guān)念很重要，有了時(shí)間觀(guān)念，才能利用瑣碎的時(shí)間，才能把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間珍惜起來(lái)。在人們的理解中，3年是一個(gè)很大的時(shí)間單位，而1小時(shí)則是一個(gè)常被忽略的時(shí)間單位，實(shí)際上，如果每天能節(jié)約出1個(gè)小時(shí)，則在人生70年的歲月中，就可以節(jié)約出3年的時(shí)間，時(shí)間觀(guān)念的重要性由此可見(jiàn)一斑。 　　2．效率觀(guān)念：速度能使石頭漂起來(lái) 　　所謂效率觀(guān)念，就是要有速度。石頭之所以能漂浮在水面上，如《孫子兵法》所言“疾也”，也就是速度很快的原因。 　　3．效能觀(guān)念：始終不偏離終極目標(biāo)和結(jié)果，與人生奮斗方向相吻合

31、 　　效能的觀(guān)念就是不僅要衡量速度的快慢，還要考慮其他的因素。中國(guó)人習(xí)慣以效率衡量事物，而不常論效能，人們常?？洫?jiǎng)一個(gè)人做事很有效率，卻很少夸這個(gè)人非常有效能。 　　效能的概念，用毛主席的話(huà)來(lái)說(shuō)，效率是代表“快”，效能代表“多、快、好、省”，即數(shù)量多、速度快、結(jié)果好、品質(zhì)高、成本節(jié)約，也就是說(shuō)，僅僅速度快不行，還要方向正確、結(jié)果良好、效果明顯、成本又低，所以效能的概念始終不偏離終極目標(biāo)和結(jié)果。在時(shí)間管理中，時(shí)間的效能和人生的奮斗方向和企業(yè)的終極目標(biāo)要相吻合。 　　效率與效能的關(guān)系猶如價(jià)格和性?xún)r(jià)比，效率就好比價(jià)格，而效能好比是性?xún)r(jià)比。效率是指“快”，而效能是指“多、快、好、省”；效率高就是

32、價(jià)格便宜，即買(mǎi)這個(gè)貨物所花的貨幣數(shù)量比較少，效能高是指單位貨幣內(nèi)所獲得的回報(bào)和價(jià)值比較大，即當(dāng)人們?nèi)ベI(mǎi)大宗的物件，例如買(mǎi)電腦、買(mǎi)汽車(chē)、買(mǎi)家具的時(shí)候，不僅要注重價(jià)格因素，更看重性?xún)r(jià)比因素，不是越便宜越好，而是關(guān)注投入的錢(qián)和所獲得的回報(bào)價(jià)值高低之間的比。同樣的，在單位時(shí)間內(nèi)，所獲得的產(chǎn)值大小就是效率，而在單位時(shí)間內(nèi)所獲得的價(jià)值和回報(bào)的大小就是效能。 　　第二講時(shí)間管理的四個(gè)發(fā)展（下） 　　時(shí)間管理的四個(gè)發(fā)展歷程 　　時(shí)間管理的發(fā)展經(jīng)歷了四個(gè)階段，人們從認(rèn)識(shí)到時(shí)間管理的重要性，到開(kāi)始進(jìn)行時(shí)間管理，期間也經(jīng)歷了管理方式和管理重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移。 　　1．第一代：時(shí)間增加和備忘錄 　　第一個(gè)階段稱(chēng)為時(shí)

33、間的單純?cè)黾雍蛡渫?。時(shí)間的增加是指當(dāng)時(shí)間不夠用，而工作任務(wù)比較多的時(shí)候，就單純地加班加點(diǎn)，延長(zhǎng)工作時(shí)間。 　　備忘錄就是把所有要做的項(xiàng)目列出來(lái)，制作成一個(gè)工作任務(wù)清單，做一件，勾掉一件，以此種方式進(jìn)行時(shí)間的分配和使用管理。 　　2．第二代：工作計(jì)劃和時(shí)間表 　　第二個(gè)階段稱(chēng)為工作計(jì)劃和時(shí)間表，即在所有要做的工作任務(wù)開(kāi)始之前，把清單列出來(lái)，在每一項(xiàng)任務(wù)之前定一個(gè)時(shí)間的期限，例如早晨8點(diǎn)～9點(diǎn)做什么，9點(diǎn)～10點(diǎn)做什么，下午1點(diǎn)～2點(diǎn)做什么，每一項(xiàng)任務(wù)都有開(kāi)始和結(jié)束的時(shí)間，在這個(gè)時(shí)間段中完成規(guī)定的某項(xiàng)任務(wù)。這個(gè)方法有時(shí)候也稱(chēng)為行事歷時(shí)間管理法。 　　3．第三代：排列優(yōu)先順序以追求效率

34、　　第三個(gè)階段的時(shí)間管理稱(chēng)為排列優(yōu)先順序以追求效率的時(shí)間管理。當(dāng)工作任務(wù)越來(lái)越多，多到在規(guī)定的時(shí)間里面沒(méi)有辦法徹底做完的時(shí)候，就要求對(duì)時(shí)間管理的內(nèi)容進(jìn)行一定的更改，第一，對(duì)工作任務(wù)要做一些取舍；第二，對(duì)工作任務(wù)要排優(yōu)先順序，比如，先做哪一件，后做哪一件；重點(diǎn)做哪一件，非重點(diǎn)做哪一件；主要做哪些，次要做哪些；做哪些，不做哪些，等等，描述這個(gè)取舍和優(yōu)先順序的辦法可以通過(guò)象限法進(jìn)行。 　　如果按照重要程度的軸來(lái)標(biāo)記橫坐標(biāo)，按照緊急程度的軸來(lái)標(biāo)記縱坐標(biāo)，可以構(gòu)成ABCD四個(gè)象限，A象限是又重要又緊急的事情，B象限是重要但不緊急的事情，C象限是緊急但是不重要的事情，D象限是不重要也不緊急的事情。如圖1

35、-1所示： 　　A類(lèi)工作：又重要又緊急的事情 　　假設(shè)用一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)把所有的工作任務(wù)做明確清晰的劃分，然后對(duì)ABCD四大類(lèi)的工作做一個(gè)排序，顯而易見(jiàn)，首先應(yīng)做A類(lèi)工作，因?yàn)锳類(lèi)是又緊急又重要的，這類(lèi)工作一般屬于突發(fā)事件。當(dāng)工作中出現(xiàn)了突發(fā)事件的時(shí)候，應(yīng)該放下手頭所有的工作，全身心地?fù)渖先ソ鉀Q，這種行為被形象地稱(chēng)為救火行動(dòng)。例如119消防隊(duì)接到警報(bào)，就要馬上去處理現(xiàn)場(chǎng)。 　　B類(lèi)工作和C類(lèi)工作 　　當(dāng)重要又緊急的突發(fā)事件被處理之后，接下來(lái)是應(yīng)該處理C類(lèi)緊急但不重要的工作，還是B類(lèi)重要但不緊急的工作？有人認(rèn)為C類(lèi)工作很緊急，應(yīng)先期處理，也有人認(rèn)為B類(lèi)工作 　　很重要，應(yīng)先期處理。按照時(shí)

36、間占用的順序來(lái)劃分，也就是按照時(shí)間的緊急程度來(lái)說(shuō)，專(zhuān)家認(rèn)為應(yīng)先處理B類(lèi)工作。 　　C類(lèi)事件的描述有著名的帕金森定律，也稱(chēng)為爆米花定律，就是2斤玉米看上去不是很大，但是經(jīng)過(guò)膨化以后有可能會(huì)變?yōu)橐换j筐玉米花。由此可見(jiàn)，被膨脹、被擴(kuò)大后的結(jié)果會(huì)導(dǎo)致C類(lèi)工作數(shù)量龐大，以致無(wú)法完全徹底地被解決。 　　4．第四代：以重要性為導(dǎo)向，價(jià)值導(dǎo)向，目標(biāo)導(dǎo)向，結(jié)果導(dǎo)向 　　第四代時(shí)間管理的代表是時(shí)間管理的二八定律。意大利經(jīng)濟(jì)學(xué)家帕累托認(rèn)為，萬(wàn)事萬(wàn)物都可以分為重點(diǎn)的少部分和一般的大部分，這就是通常所說(shuō)的二八定律，即80%的結(jié)果源于20%的努力，也就是80%的結(jié)果是因?yàn)?0%的關(guān)鍵因素所致。 　　時(shí)間管理的六個(gè)

37、概念 　　不管是中國(guó)傳統(tǒng)的時(shí)間管理，還是第四代時(shí)間管理，在時(shí)間管理中，以下六個(gè)概念是貫穿于時(shí)間管理中最核心的重要問(wèn)題。 　　1．消費(fèi)與投資 　　消費(fèi)與投資包含多個(gè)概念，時(shí)間如果用于工作、學(xué)習(xí)，就是一種投資，因?yàn)樗怯谢貓?bào)的。如果用于陪家人聊天、外出旅游、無(wú)所事事、徹底放松，就屬于消費(fèi)，所以時(shí)間管理要多投資，少消費(fèi)，達(dá)到投資和消費(fèi)的平衡。 　　2．機(jī)遇與選擇 　　在時(shí)間管理中，要主動(dòng)地選擇，而不是被動(dòng)地等待，主動(dòng)可以導(dǎo)致機(jī)遇，等待則只能處于無(wú)奈狀態(tài)，不能將人生時(shí)間使用的可能性發(fā)揮到極致。 　　3．應(yīng)變與制變 　　應(yīng)變就是當(dāng)問(wèn)題發(fā)生時(shí)，去被動(dòng)地做出反應(yīng)；制變則是去控制住事情，能夠主動(dòng)

38、地預(yù)先做出一些預(yù)防，讓事情最大可能地朝著自己把握的方向發(fā)展。 　　4．效率與成效 　　在時(shí)間管理中，要有很高的時(shí)間利用率，而且時(shí)間利用的結(jié)果是可見(jiàn)的、是優(yōu)質(zhì)的、是與奮斗目標(biāo)相一致的，而不是南轅北轍的結(jié)局。 　　5．緊要與重要 　　處理好緊要問(wèn)題與重要問(wèn)題的關(guān)系，具體做法如下： 　　對(duì)于重要且緊要的問(wèn)題立即處理； 　　對(duì)于重要但不緊要的問(wèn)題優(yōu)先處理； 　　對(duì)于緊要但不重要的問(wèn)題最后處理； 　　對(duì)于不重要也不緊要的問(wèn)題則予以回避。 　　6．反應(yīng)與預(yù)應(yīng) 　　當(dāng)問(wèn)題發(fā)生后，能及時(shí)做出反應(yīng)，采取必要的措施。對(duì)于未發(fā)生的問(wèn)題，則防患于未然，提前做出預(yù)防，使問(wèn)題有良好的預(yù)警處理機(jī)制。