《九年級第八課《投身于精神文明建設》復習教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《九年級第八課《投身于精神文明建設》復習教案（12頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 和合初中“15/20/10〞集體備課導學案 九年級第八課?投身于精神文明建立?復習教案 主備人： 趙宋豪 審核人： 宋主任 學 習 目 標 1、 知道什么是開展先進文化，開展先進文化的重要性和根本要求；開展先進文化的的中心環(huán)節(jié)和根底工程；加強社會主義精神文明建立的根本任務；精神文明創(chuàng)立活動的作用是什么。 2、提重點、背知識、做練習 3、先進文化，是凝聚和鼓勵全國各族人民的重要力量 學習 重點 先進文化的重要性和根本要求 學習 難點 如何加強精神文明建立 教具 學具 小黑板

2、教學設計 教學 環(huán)節(jié) 教學活動過程 思考調(diào)整 活動內(nèi)容 師生行為 預 習 交 流 一、 學生預習，整理知識點。 1什么是開展先進文化？， 2開展先進文化的重要性和根本要求是什么？ 3開展先進文化的的中心環(huán)節(jié)和根底工程是什么？ 4、加強社會主義精神文明建立的根本任務是什么？ 5、精神文明創(chuàng)立活動的作用是什么？ 生展示 師歸納 展 示 探 究 二、 重點分析 (一)、建立社會主義精神文明 1、? 先進文化的前進方向 【活動一】遇到不文明

3、行為時的感受 A、對于“上公交車時你推我搡，互不相讓〞的感受：氣憤、不愉快。因為這是一種不文明和沒有素養(yǎng)的表現(xiàn)，與社會主義精神文明建立相違背，我會批評并制止這種不文明的行為的。 B、對“有人在公共場合因一點兒小事大吵打鬧〞的感受：不解、不可理喻；因為這是一種 沒有素養(yǎng)的表現(xiàn)，在對他提出批評的同時，應制止這種不文明的行為。 C、遇到困難向人求助時，無人理睬的感受：感到痛心與不解，并熱心幫助。 D、個別人在網(wǎng)絡聊天室里肆意漫罵他人：感到氣憤、不愉快。因為這是一種不文明和沒有素養(yǎng)的表現(xiàn)，與社會主義精神文明建立相違背，我會批評并制止這種不文明的行為的。 〔1〕、中國特色社會主義是全面開展的

4、社會 社會主義社會是物質文明、政治文明和精神文明相輔相成、協(xié)調(diào)開展的社會。只有三者協(xié)調(diào)開展，才是中國特色社會主義。 三個文明的關系： 在社會主義條件下，物質文明、政治文明和精神文明彼此嚴密聯(lián)系而又有各自的開展規(guī)律，互為條件、互為目的、相輔相成。 ①物質文明的開展處于根底的地位。 ②政治文明為物質文明的開展提供政治保證和法律保障 【活動二】?驚濤駭浪?、?長征?和?大進軍——席卷大西南?等電影的共同特點 ——屬于先進文化〔精神文明〕，為物質文明的開展提供思想保證、精神動力和智力支持，它們對物質文明的開展能夠產(chǎn)生巨大的促進作用。? 〔2〕、開展先進文化，建立社會主義精神文明的意

5、義 重要目標，重要保證。 ?〔3〕、什么是開展先進文化？ ?【活動三】馬克思主義傳入中國，從此—— 觀點：方向問題是根本問題 〔4〕、牢牢把握先進文化的前進方向 ①、重要性：首要的和根本的要求，根本保證。 ②、根本要求： 2、? 中心環(huán)節(jié)和根底工程 【活動四】嘗試對精神文明建立進展分類 A、思想道德建立；B、教育、科學、文化。 社會主義精神文明建立的內(nèi)容：①思想道德建立，②教育、科學、文化建立。 ?【活動五】如何提高自身的道德修養(yǎng)?——即怎樣加強思想道德建立？ 〔1〕、 思想道德建立——是開展先進文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)〔地位〕 怎樣加強思想道德建立？ 在建立…

6、過程中，我們要以德標準，.. 境界。 【活動六】列舉精神文明創(chuàng)立活動的事例，你是如何對待這些現(xiàn)象的？ 答：〔1〕、事例：A、“感動中國十大人物〞評選活動；B、校園之聲；C、預防青少年犯罪法律知識講座；D、紀念“五一〞、“五四〞文藝活動等等?！?〕、對待：A、科學技術是第一生產(chǎn)力；B、“學習成就人生，知識改變命運〞；C、“教育是一個國家創(chuàng)新能力的根底〞；D、“人才資源是第一資源〞等等。 〔2〕?、? 開展教育和科學——是先進文化建立的根底工程〔地位〕 〔3〕、怎樣正確處理思想道德建立和教育、科學、文化建立的關系？ 在社會主義現(xiàn)代化建立過程中，思想道德建立和教育、科學、文化建立猶

7、如車之兩輪、鳥之兩翼，同等重要，不可偏廢 ?二、燦爛的文明之花 1、? 神州開遍文明花 【活動一】如果你是明凡，你會有哪些感想?在你的周圍，有哪些精神文明創(chuàng)立活動? 答：〔1〕、感想：A、科學技術是第一生產(chǎn)力；B、“學習成就人生，知識改變命運〞；C、“教育是一個國家創(chuàng)新能力的根底〞；D、“人才資源是第一資源〞等等?！?〕、精神文明創(chuàng)立活動有：農(nóng)村奔小康；城市創(chuàng)“三優(yōu)〞；同一首歌；中央電視臺“心連心〞慰問演出等 〔1〕、精神文明創(chuàng)立活動是加強先進文化建立的有效形式 ①、創(chuàng)立文明城市的活動——“創(chuàng)三優(yōu)〞活動：創(chuàng)立優(yōu)美環(huán)境、建立優(yōu)良秩序、搞好優(yōu)質效勞。 ②、創(chuàng)立文明村鎮(zhèn)的活動——“文明

8、戶’’的評選、文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)’’活動、“萬村書庫〞活動及其他各種移風易俗活動。 【活動二】結合自己的認識和體會，談談以下精神文明建立活動有何作用？ A、環(huán)保見行動： B、文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)〞活動： C、保護母親河志愿者行動： 〔2〕、加強社會主義精神文明建立的根本任務 〔3〕、精神文明創(chuàng)立活動的作用 A、影響。B、偉大創(chuàng)造，有效形式。 2、細微之處見行動 〔1〕、區(qū)分消極文化并自覺抵抗 【活動三】○在我們周圍有那些不安康的文化現(xiàn)象？剖析各種不安康文化的種種危害。 ①、色情、淫穢、兇殺、暴力等書刊音像制品；解夢、測名、占卜命運的網(wǎng)站；算命、祭鬼神、等封建迷信活動；巫婆

9、神漢利用封建迷信騙錢害人；違規(guī)占地修墳和興建廟宇等。 ②、敗壞社會風氣，損害精神文明建立。 ○面對不安康的文化，我們應該怎么做？ 答：A、要弘揚社會正氣，就要自覺抵抗歪風邪氣。B、要發(fā)揚先進文化，就要改造落后文化，抵抗腐朽文化。C、要善于區(qū)分各種消極文化并自覺地加以抵抗。D、要遠離、拒絕、反對不安康文化，宣傳科學文化知識，舉報違法行為。 ?〔2〕、共同參與精神文明創(chuàng)立活動 A、社區(qū)〔街道或鄉(xiāng)村〕不僅是我們的居住地，而且是 進展人際交往的場所，弘揚社會文明的大學校。B、干凈而優(yōu)美、熱情而溫馨、活潑而向上、富足而平安的社區(qū)靠你我他來共同創(chuàng)造。C、社區(qū)是我們共同的家，讓我們一起行動起來，參

10、與形式多樣的精神文明創(chuàng)立活動，讓社會主義精神文明之花更加璀璨奪目。 ?【活動四】如果你是居委會主任，最想做的三件事是〔1〕、開展環(huán)保宣傳和社區(qū)環(huán)境清理；〔2〕、開展社區(qū)文化宣傳活動和文藝活動；〔3〕、舉方法制宣傳教育和平安教育活動 【活動五】為奧運獻上一份“奧運形象規(guī)劃〞 ﹡面臨的問題：人們在語言、行為、效勞、禮儀、環(huán)境等方面還存在著“京罵〞、“國罵〞、隨地吐痰、亂扔廢棄物、亂貼小廣告、亂穿亂行、效勞不標準等問題。 ﹡目標：向世界人民展示一個開放、繁榮、文明的中國形象。 ﹡宗旨：堅持以人為本，尊重人、關心人、教育人、鼓勵人、凝聚人，全心全意為外國朋友半好事。 ﹡在設計奧運形象規(guī)劃時

11、可以考慮以下幾點： ——借鑒以往志愿者行動的有益經(jīng)歷，對志愿者進展培訓。 ——結合宣傳?公民道德建立實施綱要?和“八榮八恥〞等，進展社會主義榮辱觀教育。 ——規(guī)劃要盡量具體，切實可行，如呼吁推廣“誠信在的士〞、“請講普通話〞等活動。 。 三、 質疑問難 四、背誦重要知識點 學生討論 討論

12、 討論 分組討論 搶答 搶答 學生討論 教師歸納 生提問題 生

13、交流解答 師歸納總結 生自主學習 檢 測 反 饋 當堂檢測題： 一、 選擇題： 1、江陰市華西村是全國聞名的富裕村，該村原黨委書記吳仁寶曾說：“想要使村子‘安康長壽’，不僅要讓村民們富口袋，更要使村民富腦袋。〞幫助村民“富腦袋〞，也就是要 A．加快開展積極，不斷提高村民的生活水平 B．開展文化市場，豐富村民的文化生活 C．加強精神文明建立，提高村民的思想道德素質和科學文化素質 D．加強法制教育，增強村民的法律意識 2、建立中國特色社會主義，必須推動“三個文明〞

14、協(xié)調(diào)開展，這是因為 ①物質文明為政治文明、精神文明的開展提供必要的物質條件 ②政治文明為物質文明的開展提供政治保證和法律保障 ③精神文明為物質文明的開展提供精神動力和智力支持 ④三者有機統(tǒng)一、互為條件、互為目的、相輔相成 A．①② B．①②③ C.②③④ D.①②③④ 3、關于社會主義精神文明，以下觀點正確的有 ①社會主義精神文明，是改革開放和現(xiàn)代化建立的重要目標 ②社會主義精神文明，是搞好改革開放和現(xiàn)代化建立的重要保證 ③社會主義精神文明，對社會主義物質文明的開展產(chǎn)生巨大的促進作用 ④社會主義精神文明建立，是社會主義現(xiàn)代化建立的中心 A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②

15、 4、既是開展社會主義文化首要的和根本的要求，也是繁榮社會主義文化的根本保證，指的是 A．弘揚和培育民族精神 B．以馬克思主義為指導 C．把握先進文化的前進方向 D．培育“四有〞新人 5、在當代中國，開展先進文化 ①就是建立社會主義精神文明 ②就是開展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的、科學的、群眾的社會主義文化 ③就是要繼承傳統(tǒng)文化，抵抗外來文化 ④其根本問題就是方向問題 A．①②④ B．②③④ C．①②③④D．①③④ 6、牢牢把握先進文化的前進方向，最根本的是 A．必須堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表

16、〞重要思想為指導B．必須以實際行動弘揚愛國主義精神C．必須弘揚和培育民族精神 D．必須堅持“一個中心，兩個根本點〞 7、社會主義精神文明建立包括兩個方面的內(nèi)容是 A.物質文明和精神文明 B.物質文明和政治文明 C.愛國主義和集體主義 D.思想道德建立和教育科學文化建立 8、開展先進文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)是 A．開展教育和科學 B．加強社會主義思想道德建立 C．加強經(jīng)濟建立 D．加強社會主義民主法制建立 9、我們建立的社會主義思想道德體系，應該 ①與社會主義市場經(jīng)濟相適應 ②與社會主義法律標準相協(xié)調(diào)③與中華民族傳統(tǒng)美德相承接 ④與

17、西方思潮相接軌 A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①③ 10、社會主義思想道德建立的核心是 A．集體主義 B．為人民效勞 C．愛國主義精神 D．老實守信 11、2001年中共中央印發(fā)了?公民道德建立實施綱要?,提出和倡導的公民根本道德標準是 A. 愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義B．熱愛集體、關心他人、互相幫助、老實守信、言行一致C．愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻D．遵守法律法規(guī)，增強法律意識，遵守社會公德 12、我國文化建立的根底工程是 A．培育“四有〞新人 B．培養(yǎng)高素質的勞動者 C．樹立科學

18、精神， D．開展教育和科學 13、“我們國家，國力的強弱，經(jīng)濟開展后勁的大小，越來越取決于勞動者的素質，取決于知識分子的數(shù)量和質量。〞這句話充分說明了開展教育和科學 ①是文化建立的根底工程，也是落實“科教興國〞戰(zhàn)略的需要 ②關系到我們能否有效地把人口負擔轉變?yōu)槿肆Y源優(yōu)勢 ③關系到我國能否順利實現(xiàn)現(xiàn)代化 ④關系到我們能否從根本上提升人民的綜合素質和綜合國力 A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ 14、蘇州市某街道舉辦了以“互幫互助、以德相鄰、齊心建家園〞為主題的“鄰居節(jié)〞，這是開展和深化精神文明創(chuàng)立活動的有益嘗試。以下屬于精神文明創(chuàng)立活動的有 ①國家“五個一〞工程

19、 ②“文化科技衛(wèi)生三下鄉(xiāng)〞活動 ③創(chuàng)“三優(yōu)〞活動 ④開展“改陋習、樹新風〞活動 A．②③④ B．①②④ C．①②③④ D．①②③ 15、社會主義精神文明建立的根本任務是 A．以馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導B．提高全民族的思想道德素質和科學文化素質，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民C．加強思想道德建立 D．加強教育科學文化建立 16、據(jù)報道，某沿海城市有一五歲女童陳某在百人圍觀中溺水身亡。親人跪地求救，遭眾人拒絕，有一人竟然要講好價錢再救人。某學者聽說此事后，感慨萬千，作漫畫?無菜下飯?以警示人們 ①經(jīng)濟興旺地區(qū)的人們的思想道德素質普遍較低 ②我們在緊緊

20、抓住經(jīng)濟建立這個中心的同時，必須搞好精神文明建立 ③物質文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)開展的社會才是和諧的社會 ④要防止物質文明建立和精神文明建立一手硬一手軟的狀況出現(xiàn) A．①④ B．②③ C．②③④ D．①②③④ 二、簡要答復： 17、社會主義精神文明建立的指導思想、中心環(huán)節(jié)、根底工程和根本任務分別是什么？ 18、社會主義思想道德建立中提出的“一個核心〞、“一個原那么〞以及“重點〞分別是什么? 19、當今世界，世界范圍內(nèi)的競爭、綜合國力的競爭，關鍵是科學技術的競爭，而科學技術的競爭，歸根到底是人才的競爭，人才的競爭根底在教育。請問：我們?yōu)槭裁匆_展教育和科學？

21、 20、某校九〔1〕班團支部成立了一個精神文明創(chuàng)立活動小組，從身邊的小事做起，廣泛深入地開展創(chuàng)立文明城市、文明學校、文明班級等精神文明創(chuàng)立活動。他們走向社會，參加了義務植樹、宣傳環(huán)保、維護交通秩序、扶弱幫困等公益活動，還開展讀書競賽、舉辦講座，號召大家抵抗迷信和“黃、賭、毒〞，贏得了社會的高度贊譽。該支部也被評為市優(yōu)秀團支部。請問： ⑴開展精神文明創(chuàng)立活動有什么意義？ ⑵你能談談參加創(chuàng)立活動的體會嗎？ 三、分析說明 21、材料一：黨的十六屆五中全會強調(diào)，和諧社會是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。構建和諧社會，既需要雄厚的物

22、質根底，也需要強大的思想保證和精神支撐。要緊緊圍繞構建和諧社會，推進精神文明建立的各項工作。 材料二：在2005年10月召開的全國精神文明建立工作表彰會上傳來喜訊：江陰市華西村、宜興市官林鎮(zhèn)被評為“全國文明村鎮(zhèn)〞，無錫市檢驗檢疫局和衛(wèi)生局被評為“全國文明單位〞，華西村黨委書記吳協(xié)恩獲“全國精神文明建立先進個人〞 稱號。李長春同志在會上指出：“這次評選表彰活動，是對過去幾年精神文明建立成績的集中檢閱，也是繼往開來、繼續(xù)前進的新起點。要在以往工作的根底上，進一步加強領導，加大力度，推動精神文明建立再上新臺階。〞 請結合教材，答復以下問題： ⑴ 會主義精神文明建立包括哪兩個方面的內(nèi)容？

23、⑵為什么要加強社會主義精神文明建立？ ⑶結合實際談談，中學生該如何投身于精神文明建立中去？ 四、活動探究 22、每年的9月20日是全國公民道德宣傳日。某校九〔2〕班決定舉行一個主題班會。同學們通過調(diào)查，取得了第一手材料： ①據(jù)抽樣調(diào)查顯示，有近70%的孩子成認半年來沒有觀看過有關愛國主義教育的電影和電視；有90%的孩子不知道“張思德〞、“羅盛教〞等人的事跡；有81%的孩子說身邊的同學有破壞公物的現(xiàn)象；有近半數(shù)的孩子經(jīng)常講臟話；有10%的孩子說不會幫助身邊需要幫助的人；有九成以上的孩子不明白父母掙錢養(yǎng)家糊口的艱辛；有10%的孩子從來不做家務；20%左右的孩子路遇教師不

24、會主動打招呼…… ②發(fā)現(xiàn)了校園十大不文明現(xiàn)象：遲到曠課、隨地吐痰、踐踏草坪、影響他人學習、亂扔垃圾、考試作弊、損壞公物、浪費水電、給人提“綽號〞、欺壓同學。 為此，他們組織了全班討論：“如何做一個講文明、有道德的好學生？〞 ⑴ 就以上某個現(xiàn)象，說明它的危害。 ⑵請根據(jù)問題⑴，給學校提點建議，以杜絕這個不文明、不道德現(xiàn)象。 ⑶請你準備一個發(fā)言提綱，談談你打算怎樣做一個講文明、有道德的好學生？ 檢測 點評 課堂評價小結 先進文化，是凝聚和鼓勵全國各族人民的重要力量 課后 作業(yè) 1、 背誦本課知識點； 2、?當?及試卷對應練習。 預 習 作 業(yè) 1、 我們的最高理想，現(xiàn)階段我國各族人民的共同理想 2、 共同理想與最高理想之間的關系； 3、 全面建立小康社會的奮斗目標； 4、 艱辛奮斗的集中表現(xiàn) 5、 怎樣大力倡導和弘揚艱辛創(chuàng)業(yè)的精神 教 后 反 思