2019版高中歷史 專題四 王安石變法 第2課 王安石變法學(xué)案 人民版選修1
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1、 第?2?課 王安石變法 ( [目標(biāo)導(dǎo)航] 1.理解王安石變法在經(jīng)濟(jì)、政治、軍事、教育等方面的具體措施。(重點) 2.認(rèn)識王安石變法調(diào)整封建國家、地主和農(nóng)民的關(guān)系。?難點) 3.理解王安石變法的歷史作 用,探究王安石變法失敗的必然性。?(重點) 一、富國之法 1.均輸法 (1)內(nèi)容:規(guī)定征購督運(yùn)各地供應(yīng)京城物資的發(fā)運(yùn)使要了解生產(chǎn)和需求情況,就近采購,以 節(jié)省國家開支。 (2)作用:減輕了納稅戶的負(fù)擔(dān),增加了政府的財政收入。 2.市易法 (1)內(nèi)容:在開封設(shè)“市易務(wù)”,收購
2、滯銷貨物,市場缺貨時賣出。 (2)作用:限制了豪商、大賈對市場的控制和操縱,增加了政府的財政收入。 3.青苗法 (1)內(nèi)容:每年青黃不接時借錢或糧食給農(nóng)戶,加收?20%的利息。 (2)作用:農(nóng)民免受高利貸的剝削,官府也收入了大量利息。 4.募役(免役)法 (1)內(nèi)容:州縣出錢募人充役,按戶等征收募役費(fèi)用。 (2)作用:使原來輪班充役的農(nóng)民回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng),擴(kuò)大了生產(chǎn)。 5.農(nóng)田水利法 (1)內(nèi)容:規(guī)定各地興修水利工程。 (2)作用:使各地的農(nóng)田水利明顯發(fā)展。 6.方田均稅法 (1)內(nèi)容:清丈土地,根據(jù)土地肥瘠劃分等級,作為交納賦稅
3、的依據(jù)。 (2)作用:納稅土地增多,政府收入增加。 [易錯提醒] 1.宋神宗起用王安石進(jìn)行變法,最主要的目的是維護(hù)封建統(tǒng)治。發(fā)展經(jīng)濟(jì)、緩和階級矛盾 都服從于維護(hù)封建統(tǒng)治這一主要目的。 2.王安石變法“富國”與“富民”政策的不同:富國”政策主要是解決政府的財政收入問 1 題;“富民”政策主要是使天下百姓豐衣足食。 二、強(qiáng)兵之策 措施 內(nèi)容 作用 將兵法 精簡整編禁軍,選拔有作戰(zhàn)經(jīng)驗和有才?改變了更戍法中兵將脫節(jié)、戰(zhàn)斗力薄 能的人擔(dān)任負(fù)責(zé)操練軍隊的將官?弱的局面
4、,提高了軍隊的戰(zhàn)斗力 保甲法 農(nóng)村住戶十家為一保,農(nóng)閑時練兵、生 產(chǎn),維持治安 使各地壯丁受到軍事訓(xùn)練,并和正規(guī) 軍相參為用,國家養(yǎng)兵費(fèi)用日漸減 少,北宋王朝的財政負(fù)擔(dān)有所減輕 保馬法 軍器監(jiān) 廢掉牧馬監(jiān),把原占牧地歸還民戶,推?保馬法的推行,節(jié)約了朝廷的大量開 行民戶代養(yǎng)官馬的辦法并給予優(yōu)惠政策?支,同時也大大降低了馬匹的死亡率 在開封城內(nèi)設(shè)置軍器監(jiān),專門管理武器 的制造,依其制作的精粗進(jìn)行賞罰????????????軍器的制造逐步改善 [重點精講] 北宋統(tǒng)治者為
5、防范武將專權(quán),采取兵將分離、頻繁調(diào)動的措施,軍隊組織渙散、缺少訓(xùn)練, 導(dǎo)致軍隊?wèi)?zhàn)斗力十分低下。為改變這一局面,王安石推行將兵法,使兵知其將,將練其兵, 提高了軍隊的戰(zhàn)斗力。 [思維拓展] 近代維新思想家梁啟超曾為王安石翻案,稱其“保甲法”為近代警察制度之雛形。 三、育才之道 措施 內(nèi)容 作用 科舉改革 廢除原來的科舉考試,改以經(jīng)義策?使一批新進(jìn)之士取代反對改 論取士?革的舊官 改革學(xué)校制度 《 改組太學(xué),撰注《詩義》?書義》?周 禮義》 使王安石的革新思想得到比 較廣泛的傳播
6、 [思維點撥] 1.科舉和學(xué)校制度的改革。科舉注重選拔經(jīng)世致用的實用人才,學(xué)校成為為變法造輿論、 育人才的地方。這都是保障變法順利實施的重要措施。 2.王安石十分重視對中下級官員的提拔和任用,給他們發(fā)揮才干的機(jī)會,這對今天干部的 任用有一定的借鑒作用:一是培養(yǎng)和選拔人才一定要注重實用性,二是注意教育的內(nèi)容要適 應(yīng)改革形勢的需要。 四、短暫的變法 1.成效 2 (1)青苗法、募役法的推行,增加了政府的財政收入。 (2)青苗法、方田均稅法、市易法等在一定程度上抑制了官僚和豪紳大地主的勢力,一定程
7、 度上緩和了階級矛盾。 (3)農(nóng)田水利法、募役法對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展發(fā)揮了積極作用。 (4)變法中的強(qiáng)兵措施扭轉(zhuǎn)了西北邊防長期以來屢戰(zhàn)屢敗的被動局面。 2.結(jié)果 宋神宗去世后,司馬光上任宰相,新法相繼被廢除。 3.變法失敗的原因 (1)王安石偏重于謀求開辟財源,忽視了客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律。 (2)新法的實行也顯得過于急進(jìn)。 (3)守舊官僚的反對,宋神宗的變法決心動搖,逐漸失去對王安石的信任。 [史論要旨] 1.王安石變法涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化教育、軍事等方面,內(nèi)容廣泛,但富國之法對大地主 大官僚利益觸動最大。 2.王安石的取士之法同慶歷新
8、政在選官用官方面的改革相比,已有較大變通和緩和,已有 明顯吸取教訓(xùn)的特點。 3.王安石變法取得了一些成效,北宋積貧積弱的局面有所改善。 4.王安石變法觸動了大官僚、大地主、大商人的利益,因遭到他們激烈反對而失敗。 [知識圖示] 主題一 王安石變法中的富國之法 史料一 王安石變法的經(jīng)濟(jì)措施,主要是①通過限制大地主階級的利益和通過政府利用商人 專營某些商業(yè)行業(yè),來獲取財政收入,這對商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有一定的推動作用……變法較多 地反映中小地主和
9、中小商人的要求,尤其是南方地主和商人的要求……總的來說,變法是代 表地主階級革新派的一種主張,其主流應(yīng)該肯定?!锻醢彩兎ㄅc商品經(jīng)濟(jì)》 3 史料二 安石曰:“所以不足者,由未得善理財之人耳?!? ” ” 光曰:“善理財之人,不過頭會箕斂以盡民財。民窮為盜,非國之福。 安石曰:“不然,善理財者,②民不加賦而國用饒。?——司馬光《傳家集》 [史料解讀] ①處劃線部分表明王安石企圖通過調(diào)整封建政府和占有大量財富的大地主、大商人的關(guān)系, 來緩和社會矛盾,解決財政困難。 ②處劃線部分體現(xiàn)了王安石的理財觀,通過積極開源,增加政府財
10、政收入。 [問題思考] (1)據(jù)史料一分析王安石富國之法有何特點。 提示 通過限制大地主階級和商人利益來增加政府財政收入,體現(xiàn)了中小地主和商人的利 益。 (2)結(jié)合史料二和所學(xué)知識指出王安石的理財觀在其變法中是如何體現(xiàn)的? 提示 青苗法、免役法、方田均稅法既保障了政府財政收入,又減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān);市易法增 加了政府財政收入。 正確認(rèn)識王安石變法中的“富國之法” (1)青苗法的實施,增加了政府的財政收入。 (2)免役法實施,政府向不服役的官僚、地主收取免役錢,增加了政府的收入。 (3)市易法限制了大商人對市場的控制,也增
11、加了政府的收入。 (4)方田均稅法實施后,官僚、地主也要按土地實有畝數(shù)納稅,增加了政府的財政收入。 (5)均輸法的實施,使物資需求和供應(yīng)得到了很好的調(diào)節(jié),減輕了納稅戶負(fù)擔(dān),政府的財政 收入也有所增加。 主題二 王安石變法的特點 “ ” 史料一 民所以多僻,以散故也。故曰:?上失其道,民散久矣。?保甲立,則亦所以使民不 散;不散,則①奸宄固宜少。今所以為保甲,足以除盜;然非特除盜也,固可漸習(xí)其為兵。 既人人能射……然后使與募兵相參,則可以消募兵驕志,省養(yǎng)兵財費(fèi)。 史料二 以②詩賦記誦求天下之士,而無學(xué)校養(yǎng)成之法;以科名資歷敘朝廷之位,而無官司
12、 課試之方?!醢彩侗境倌隉o事札子》 [史料解讀] ①指違法作亂的事情。 ②指選拔人才的標(biāo)準(zhǔn)和方法。 4 [問題思考] (1)據(jù)史料一并結(jié)合所學(xué),指出推行保甲法的主要目的是什么? 提示 維護(hù)地方治安,逐步實現(xiàn)與募兵制的有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)軍隊紀(jì)律的改進(jìn)和戰(zhàn)斗力的提高, 并節(jié)省軍費(fèi)開支。 (2)據(jù)史料二,概括說明當(dāng)時北宋在人才選用上存在哪些弊端? 提示 弊端:人才選拔重詩賦記誦。官吏任用重科名資歷。 王安石變法的特點 (1)理財措施的特點 ①實現(xiàn)“民(老百姓)不
13、加賦而國用饒”,政府財政收入的增加主要來自有產(chǎn)者階層,如官僚 地主、高利貸者和大商人。 ②取消官僚地主的部分特權(quán)。 ③興修水利促進(jìn)農(nóng)業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。 (2)整軍措施的特點 ①用類似“民兵”的管理方法,整頓社會秩序,重在防范農(nóng)民起義。 ②改革軍事而不增加政府的財政支出。 ③對更戍法進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。 (3)取士之法的特點:關(guān)注人才培養(yǎng),注重培養(yǎng)實用創(chuàng)新型人才。 ” 1.范仲淹說:“官壅于天下,民困于外,夷狄驕?zhǔn)?,寇盜橫熾,不可不更張以救之。?結(jié)合 材料判斷王安石變法的主要目的是( ) A.緩解國家財
14、政危機(jī),促使人民生活富裕 B.緩解國家財政危機(jī),富國強(qiáng)兵,維護(hù)北宋封建統(tǒng)治 C.增加政府收入,增強(qiáng)軍隊實力 D.財政危機(jī)日益嚴(yán)重,適應(yīng)士大夫呼吁改革的要求 答案 B 解析 材料信息反映了北宋時期機(jī)構(gòu)臃腫,財政困難,民族矛盾尖銳,政府統(tǒng)治危機(jī)。因此 可知王安石變法的主要目的是緩解國家財政危機(jī),富國強(qiáng)兵,維護(hù)北宋封建統(tǒng)治。 2.王安石為改變積弱局面推行的變法中,既能夠增強(qiáng)國防力量,又有利于維護(hù)封建統(tǒng)治秩 序的是( ) A.保馬法 C.保甲法 B.將兵法 D.設(shè)軍器監(jiān) 5 答案 C
15、 解析 本題根據(jù)王安石變法的具體內(nèi)容即可得出正確答案。保甲法是政府把農(nóng)民編成保甲, 平時參與社會治安,戰(zhàn)時編入軍隊作戰(zhàn),所以既能夠增強(qiáng)國防力量,又有利于維護(hù)封建統(tǒng)治 秩序。 3.為了克服北宋初期“盡削方鎮(zhèn)兵權(quán),只用文吏守土,及將天下營兵,縱橫交互,移換屯 駐,不使常在一處”所造成的弊端,王安石在變法中采取的針對性措施是( ) A.保甲法 C.更戍法 B.將兵法 D.保馬法 答案 B 解析 從材料中“北宋初期”“將天下營兵,縱橫交互,移換屯駐,不使常在一處”可以判 斷這是指實行更戍法帶來的兵將脫節(jié)、軍隊?wèi)?zhàn)斗力低下的弊
16、端,而王安石變法中針對此的措 施即是將兵法。 4.閱讀材料,完成下列要求。 材料一 變法的真正興奮點是富國,而不是富民。王安石的“理財”,實際上主要是在分配 領(lǐng)域內(nèi)損下益上,奪商人、地主、農(nóng)民之利歸國家財政,做到的不過是利益的重新分配而已。 ——百家《王安石變法失敗之原因和啟示》 “ 材料二 王安石主持的變法,成了大宋政界圍繞新法是“利民”還是“害民”展開爭論而形 成的最大的一場政治角力,政見不同的臣僚紛紛發(fā)表看法,難以騎墻。原來的中書和臺諫班 子,多數(shù)是變法的反對派,所以,王安石主持中央政局之后,對這些部門進(jìn)行了大清洗…… 基本封殺了反
17、對的聲音……南宋章如愚在《山堂考索續(xù)集》中譴責(zé)說:?安石作俑,始于鉗 天下之口。” 陜西農(nóng)民向官家借陳米一石,到還的時候是新的好小麥一石八斗七升五合“所取利近一倍”, 翻了個大跟頭?!半m兼并之家乘饑饉取民利息,亦不至如此重”,弄得連“中戶以下大抵乏 食”……于是,“婦子皇皇,如在湯火之中,號泣呼天,無復(fù)生望”……這在整個變法過程 中決非個案?!偌摇锻醢彩兎楹窝葑兂杀瘎 ? (1)結(jié)合具體內(nèi)容,舉兩例說明,變法是如何體現(xiàn)“損下益上”這一特點的? (2)長期以來,史學(xué)界認(rèn)為變法的失敗主要是由于大地主、大官僚的反對。結(jié)合材料一、二, 簡要談?wù)勀愕?/p>
18、看法。 ( 答案 (1)說明:青苗法,政府在青黃不接時貸款給農(nóng)民,既增加了政府收入,又限制了高 利貸;免役法,民戶以錢代役,富戶須多負(fù)擔(dān)免役錢,政府收入增加。其他言之成理即可) (2)看法:變法損害了大地主、大官僚的利益(以富國而非富民為目標(biāo)),必然遭到廣泛的反 對,這是變法失敗的原因之一。但在變法過程中,王安石拒絕聽取不同意見,對反對者進(jìn)行 打擊;在變法實施中,普遍存在盤剝百姓的現(xiàn)象,導(dǎo)致變法成為“害民”之舉,也是變法失 敗的重要原因。 6 “ 解析 第(1)問,?損下益上”即是奪商人、地主、農(nóng)民之利歸國家財政,王安石變
19、法中的青 苗法和免役法都體現(xiàn)了這一思想,結(jié)合主要內(nèi)容回答即可。第(2)問,評價歷史事件的成敗 往往要辯證看待,大地主、大官僚的反對成為王安石變法的主要阻力,是其變法失敗的原因, 但我們也應(yīng)看到其深層原因,也就是對下層百姓的盤剝使變法失去民心,也是導(dǎo)致變法失敗 的重要原因。 [基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)] ” 1.“人之困乏,常在新陳不接之際,兼并之家乘其急以邀倍息,而貸者??嘤诓坏?。今通一 路之有無,貴發(fā)賤斂,以廣蓄積,平物價,使農(nóng)人有以赴時趨事,而兼并不得乘其急。?這 段材料反映的情況是下面哪一個法令實行的原因( )
20、 A.青苗法 C.方田均稅法 B.市易法 D.募役法 答案 A 解析 青苗法內(nèi)容是每年青黃不接的時候,政府以較低利息貸款或借谷物給農(nóng)民,秋后償還, 農(nóng)民由此免受地主豪紳的高利貸盤剝,符合材料內(nèi)容,故?A?項正確。 2.有人反對王安石變法中的某項法令,認(rèn)為它“將籠諸路雜貨,買賤賣貴,漁奪商人毫末 之利”。該法令是( ) A.青苗法 C.免役法 B.均輸法 D.市易法 答案 D 解析 市易法平價收購市場上滯銷的貨物,高價賣出,防止了大商人對市場的壟斷,損害了 商人的利益,所以?D?符
21、合題意。 3.“舉天下之役人人用募,釋天下之農(nóng)歸于畎畝”。這一材料說明王安石實行募役法的主要 用意是( ) A.打擊大商人 C.保證農(nóng)民生產(chǎn)時間 B.增加政府收入 D.打擊高利貸者 答案 C 解析 解題時提取材料中的關(guān)鍵信息“釋天下之農(nóng)歸于畎畝”,募役法又叫免役法,政府事 先根據(jù)需要預(yù)算所需費(fèi)用,然后根據(jù)每家每戶的富裕程度攤派“免役錢”?越是大戶人家, 出的錢越多。這樣保證了農(nóng)民的生產(chǎn)時間。 4.從王安石變法改革科舉考試的內(nèi)容,廢除華而不實的詩賦詞章取士的舊制,增加經(jīng)義策 論的考試可以看出,王安石變法( )
22、 7 A.主要是解決財政問題 B.選拔人才更注意實用性 C.否定了科舉制度 D.根除了“恩蔭”選官的弊端 答案 B 解析 王安石變法非常關(guān)注人才的選拔、培養(yǎng)和任用,采取措施改革科舉制度。廢除死記硬 背的明經(jīng)諸科,規(guī)定進(jìn)士科不考詩賦,??冀?jīng)義和時務(wù)策等。分析各選項,采取這一措施的 目的是選拔更具實用性的人才,故選?B。 5.《元城語錄》載:“得君(王安石)之初,與人主若朋友,一言不合己志,必面折之,反覆 詰難,使人主伏弱乃已?!边@表明王安石( ) A.對上級趨炎附勢 C.對下級剛愎自用 B
23、.意志堅強(qiáng)、性情執(zhí)拗 D.能夠容忍下級的詰難 答案 B 解析 “人主”是指宋神宗,“反覆詰難”是指王安石性情執(zhí)拗。 6.《司馬光奏議》載:“夫農(nóng)工商賈者,財之所自來也。農(nóng)盡力,則田善收而谷有余矣。工 盡巧,則器斯堅而用有余矣。商賈流通,則有無交而貨有余矣,彼有余而我取之,雖多不病 矣?!边@反映出司馬光的理財主張是( ) A.“民富財足” C.“重斂于民” B.“減損浮冗” D.“重農(nóng)抑商” 答案 A “ 解析 材料表明司馬光認(rèn)為農(nóng)工商是政府的財源,故主張“農(nóng)盡力”?工盡巧”?商賈流通”。 分析
24、各選項可知,A?符合材料主旨。B、C?在材料中沒有體現(xiàn);D?不符合材料主旨。 [能力提升] 7.(2017·南京、鹽城模擬)對王安石變法失敗原因的分析,史學(xué)界觀點眾多。閱讀下列材 料,回答相關(guān)問題。 材料一 王安石人格過于偏執(zhí),且剛愎自用,獨斷專行,導(dǎo)致朝中大臣多與他決裂。特別是 司馬光,念在與王安石共事數(shù)年的交情上,曾三次寫信給王安石,勸他調(diào)整自己的治國方略。 可惜王安石就是執(zhí)迷不悟,看一條駁一條,導(dǎo)致司馬光最后與他分道揚(yáng)鑣,終身不再往來。 ——岳曉東《王安石:行為過激的偏執(zhí)狂》 材料二 王安石奉“富民”為變法宗旨,但在神宗“富國強(qiáng)兵”愿望的壓
25、迫下,其抱負(fù)難以 充分施展。至元豐親政后,神宗利用新法中固有的“富國”因子,大肆聚斂,擴(kuò)大國家專利, 使變法軌跡發(fā)生逆轉(zhuǎn)?!鸾鸱?、金強(qiáng)《近二十年來王安石變法研究述評》 (1)材料一從什么角度分析了王安石變法失敗的原因?作者給出的理由是什么? (2)材料二認(rèn)為“變法軌跡發(fā)生逆轉(zhuǎn)”的原因是什么?結(jié)合所學(xué)知識,列舉體現(xiàn)“富國”因 8 子的變法措施。 (3)史料研習(xí)是學(xué)習(xí)歷史的基本方法。通過本題,你認(rèn)為在研習(xí)史料時,應(yīng)關(guān)注哪些問題? 答案 (1)角度:心理學(xué)(人性、人品)。 理由:個人獨斷專行,剛愎自用。 (2)原因:
26、宋神宗借王安石變法聚斂財富,使“富民”指導(dǎo)思想發(fā)生改變。 措施:均輸法、市易法、免役法、方田均稅法。 (3)問題:史料撰寫者的立場和態(tài)度;史料的來源和性質(zhì)(第一手史料或第二手史料);史料 的科學(xué)性和客觀性。 解析 第(1)問,第一小問角度,據(jù)材料一的信息歸納即可。第?(2)問,第一小問原因,據(jù)材 料二“至元豐親政后,神宗利用新法中固有的‘富國’因子,大肆聚斂,擴(kuò)大國家專利,使 變法軌跡發(fā)生逆轉(zhuǎn)”回答;第二小問措施,結(jié)合所學(xué)知識得出“富國”的措施主要有均輸法、 市易法、免役法、方田均稅法。第?(3)問,在研習(xí)史料時,要分清楚是第一手史料還是第二 手史料,要弄清楚史料來源,要考察史料撰寫者的立場和態(tài)度,要辨別史料的真?zhèn)巍? 我愛我的家 110 9
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