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1、 追本溯源 ——漢字的起源、特點以及運用 1．漢字的起源演變之趣； 2．漢字的特點魅力之美； 3．漢字的靈活運用之妙。 我說你猜字謎游戲 1．狗兒翹腿。( ) 2．一只黑狗，不叫不吼。( ) 3．千里相逢。( ) 4．有耳能聽到， 5．去掉左邊是樹， 有口能請教， 去掉右邊是樹 有馬能猛沖， 去掉中間是樹， 有心就煩惱。 去掉兩邊還是樹

2、。 ( ) ( ) ㈠中國造字六法 一曰指事 二曰象形 三曰形聲 四曰會意 五曰轉(zhuǎn)注 六曰假借 屬于“獨體造字法”。用文字的線條或筆畫，把要表達物體的外形特征，具體地勾畫出來。 猜猜這是什么字？ 屬于“獨體造字法”。與象形的主要分別，是指事字含有繪畫較抽像中的東西。 　　例如：刃、兇、上、下、三 屬于“合體造字法”。會意字由兩個或多個獨體字組成，以所組成的字形或字義，合并起來，表達此字的意思。 　　例如：酒、解 、鳴 、涉 屬于“合體造字法”。形聲字由兩部份組成：

3、形旁(又稱“義符”)和聲旁(又稱“音符”)。形旁是指示字的意思或類屬，聲旁則表示字的相同或相近發(fā)音。 　　例如：櫻 籃 假借就是同音替代。口語里有的詞，沒有相應(yīng)的文字對應(yīng)。于是就找一個和它發(fā)音相同的同音字來表示他的含義。 例如：自 屬于“用字法”。不同地區(qū)因為發(fā)音有不同，地域上的隔閡，以至對同樣的事物會有不同的稱呼。當(dāng)這兩個字是用來表達相同的東西，詞義一樣時，它們會有相同的部首或部件。 ㈡漢字的演變 　　漢字的產(chǎn)生有幾千年的歷史，形體在不斷演變。商代主要用甲骨文，西周和春秋主要用金文(又稱鐘鼎文)，戰(zhàn)國時代主要用大篆，秦代主要用小篆，日常

4、使用的是隸書，漢代以后主要字體是隸書，草書和行書在當(dāng)時非常流行；自魏晉以后，人們主要使用楷書，而輔助字體是行書。 字體特點 甲骨文：象形度高。 金文：生動逼真，呈團塊狀。 篆書：字體長方，形體歸正。 隸書： 起筆凝重，結(jié)筆輕疾。 楷書： 形體方正，橫平豎直。 草書： 龍飛鳳舞，難以辨認。 行書： 楷草之間，筆意相連。 一、填空題 1．形聲字構(gòu)成的詞語“蜘蛛”的形旁都是“_____”，聲旁是“_____”和“____”。 2．形聲字“城”的形旁是“____”，聲旁是“____”。 3．“口”和“今”，可以根據(jù)左右

5、結(jié)構(gòu)和上下結(jié)構(gòu)組成兩個不同的漢字，它們是“____”和“____”。 4．下面的圖，是在中國年輕人中流行了很長時間的“_____”字。 二、判斷正誤 1．根據(jù)漢字的造字法來判斷，“人”和“木”是象形字，像“人”和“樹”的形狀。它們合起來就是個“休”字，意會成“人依傍大樹休息”，所以它的本義是“休息”。 2．根據(jù)漢字的造字法來判斷，“本末”都是指事字。本義就是指“樹根”和“樹梢”，后指“事物的根本”和“事物的末尾”。 3．看看“企鵝”的模樣，我們可以明白漢字中“企”本來的意思了?！捌蟆笔莻€會意字，表示一個人在踮起后腳跟望向遠處。 4．“忿、念、思、急、愁、忐、忑”等漢

6、字中的偏旁都有“心”，表示這些詞都和“心”的意思有關(guān)系。（ ） 5．“衣”在“依”中和在“袋”中都是表示讀音的。 6．現(xiàn)代漢字中，從造字法來看，會意字是最多的。 二、漢字的特點魅力之美 說說你的發(fā)現(xiàn) 首先從漢字的結(jié)構(gòu)來看，可以把漢字分成獨體字和合體字字兩大類。 　　其次從漢字的書寫筆畫來看，一個字中的點，橫，撇，那等之間的連接既塑造出字本身的美感，同時也符合落筆后的流順感。 如“石室詩士施氏，嗜獅，誓食十獅。”僅一個音，只改變其聲調(diào)，就能準(zhǔn)確敘述一個故事，寫下一篇文章。 如 “枯藤、老樹、昏鴉，小橋、流水、人家”短短的幾個字，便勾出

7、了一幅讓人感嘆不盡的“離人秋思圖”。 三、漢字的靈活運用之妙 多音字，就是一個字有兩個或兩個以上的讀音，不同的讀音表義不同，用法不同，詞性也往往不同。 1．看詞性。 dìnɡ釘扣子 釘 dīnɡ釘子 2．看詞義。 qiánɡ(強壯、強盛、強大、強健) 強 qiǎnɡ(勉強、強迫、強求) jiànɡ(倔強、強嘴) 3．看用法。 dǎi 逮老鼠 逮 dài 逮捕 4．看語體。 shú 熟食 熟 shóu 飯

8、熟了 1．聲旁相同，形旁不同的字。 愉——喻 憧——幢 2．筆畫相差一兩筆。 狠——狼 沁——泌 3．某一兩筆畫的位置不同。 未——末 天——夭 4．某一局部不同。 旋——旅 暑——署 經(jīng)典漢字笑話--幽默形近字 “巾”對“幣”說：兒啊。你戴上博士帽，也就身價百倍了。 “尺”對“盡”說：姐姐，結(jié)果出來了。你懷的是雙胞胎。 “臣”對“巨”說：和你一樣的面積。我卻有三室倆廳。 “晶”對“品”說： 你家難道沒裝修？ “呂”對“昌”說：

9、 和你相比，我家徒四壁。 “自”對“目”說： 你單位裁員了？ 溫故知新，可以為師 標(biāo)▲號的為歷屆小學(xué)畢業(yè)考精選試題；標(biāo)★的為五中、三帆、八中等重點中學(xué)歷屆精選試題。 一、查字典，按要求填空。 1．“纖”按音序查字法，應(yīng)先查大寫字母（ ），再查音節(jié)（ ）。 2．“折”按部首查字法，應(yīng)先查（ ）部，再查（ ）畫。 3．“允”共（ ）畫，第一筆的名稱是（ ）。 二、多音字專項訓(xùn)練。 1．給下列畫橫線的字正確的讀音打“√”，再給另外的讀音組詞。 ▲校對（jià

10、o xiào） 和詩（hé hè ） 間隔（jiān jiàn ） ▲恐嚇（xià hè ） 曲折（qǔ qū ） 盡管（jǐn jìn ） ★2．下面是一些同學(xué)的姓名，你能正確讀出他們的姓嗎？ 樸玉姬（ ） 查小琴（ ） 瞿天華（ ） 仇明（ ） 解天（ ） 洗偉（ ） 三、形近字專項訓(xùn)練。

11、 ▲1．選字填空。 悔 誨 后（ ） 教（ ） （ ）恨 （ ）人不倦 涯 崖 山（ ） 天（ ） 懸（ ） （ ）際 ★2．先判斷下列每個成語是否有錯，再用“○”圈出錯字并改在括號里。 ⑴無事生非 張冠李戴 萬賴俱寂 不記其數(shù) 神機妙算（ ) ⑵日積月累 禍國秧民 舉旗不定 千鈞一發(fā) 安然無樣（ ) ⑶無禮取鬧 南轅北

12、轍 自做自受 喜出望外 托泥帶水（ ) ⑷猶豫不決 功無不克 走頭無路 囫圇吞棗 風(fēng)餐露宿（ ) 四、多義字專項訓(xùn)練。 ▲1．給加點字選擇正確的解釋。 新鮮：A．（剛生產(chǎn)、宰殺或烹制的食物）沒有變質(zhì)，也沒有經(jīng)過腌制、干制等。 B．（花朵）沒有枯萎。 C．（空氣）經(jīng)常流通，不含雜類氣體。 D．（事物）出現(xiàn)不久，還不普遍，少見的、稀罕的。 ⑴真新鮮，我在司令部進進出出，第一次聽說“下車”一字。（ ) ⑵這花是剛從廣州空

13、運過來的，新鮮著呢！( ) ⑶在我們生活的周圍，甸大都發(fā)生著不少新鮮事。（ ) ⑷大山里山青水秀，空氣十分新鮮。（ ) 2．在“①故障、②失誤、③病癥、④缺點、⑤錯誤”這五個義項中，給下列幾句話中 的“毛病” 一詞各選一個恰當(dāng)?shù)牧x項，把序號填在括號內(nèi)。 A．天陰下雨他就腿疼，這已是他的老毛病了。（ ） B．洗衣機甩干筒不轉(zhuǎn)了，你知道是哪兒出毛病了嗎？（ ） C．你這成天心不在焉的毛病，一定要下決心改掉。（ ） D．如果誤用了他們的經(jīng)驗，也是要出毛病的。（ ） ▲

14、3．根據(jù)句子表達的思想感情，把帶點的“看”換一個恰當(dāng)?shù)慕x詞寫在括號里。 ⑴董存瑞抬頭看（ ）著遠方，用盡力氣高喊：“同志們，為了新中國，沖??！” ⑵王老師生病住院了，我們到醫(yī)院去看（ ）她。 ⑶翠鳥站在葦桿上，一動不動看（ ）著水面，等待游到水面上來的小魚。 　　 ⑷小張看書一般是先把書大致看（ ）一遍，然后再有重點地仔細閱讀。 ⑸奶奶看（ ）著我，喃喃地說：“一年不見，小華又長高了！” 答案： 一、略 二、 1．【參考答案】 校對（jiào） 和詩（hè ）

15、 間隔（jiàn ） 恐嚇（hè ） 曲折（qū ） 盡管（ jǐn ） ★2．【參考答案】 樸玉姬（piáo） 查小琴（zhā） 瞿天華(qú) 仇明(qiú) 解天(xiè) 洗偉（xiǎn） 三、 ▲1．選字填空。 后悔 教誨 悔恨 誨人不倦 山崖 天涯 懸崖 涯際 ★2．【參考答案】 ⑴萬賴俱寂——萬籟俱寂 不記其數(shù)―不計其數(shù) ⑵禍國秧民——禍國殃民 舉旗不定——舉棋不定 安然無樣― 安然無恙 ⑶無禮取鬧——無理取鬧 自做自受——自作自受 托泥帶水——拖泥帶水 ⑷禍國秧民——禍國殃民 功無不克——攻無不克 走頭無路——走投無路 四、 ▲1．【參考答案】 ⑴D ⑵B ⑶D ⑷C 2．【參考答案】 A．③ B．① C．④ D．⑤ ▲3．【參考答案】 ⑴眺望 ⑵探望 ⑶注視 ⑷瀏覽 ⑸端詳 【分析】這道題一方面考察學(xué)生對近義詞的積累，另一方面考察對于同義詞的辨析和運用。做這類題的時候，要讀通句子，找出與加點字“看”相對應(yīng)的近義詞，再根據(jù)詞語間的區(qū)別，結(jié)合句意，將表示“看”的詞語對號入座。 循序而漸進，厚積而薄發(fā) 11