《廣東省潮州市六年級(jí)上冊(cè)語文期中卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省潮州市六年級(jí)上冊(cè)語文期中卷（9頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、廣東省潮州市六年級(jí)上冊(cè)語文期中卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 親愛的同學(xué)，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定學(xué)到不少知識(shí)，今天就讓我們大顯身手吧！ 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用（100分） (共14題；共98分) 1. （2分） (2016深圳模擬) 下列四項(xiàng)中拼音標(biāo)注有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A . 匕首bǐ卑鄙 bǐ剝玉米bāo 擦黑板cā B . 咱倆liǎ 成績 j足跡j當(dāng)天dng C . 出殯bn蓓蕾lěi 杜甫fǔ車輛ling D . 泡沫po陌生m寧肯nng哺育bǔ 2. （8分） 拼一拼，

2、寫一寫。 djiā b p gēnzhe dōuyǒu ________ ________ ________ ________ 3. （6分） 把畫線部分換成四字詞語，寫在括號(hào)里。 （1） 趙王得了一件無法估價(jià)的寶物，叫和氏璧。________ （2） 周瑜長嘆一聲，說：“諸葛亮有驚人的機(jī)智，巧妙的謀劃，我真比不上他！”________ （3） 他理由充分，有氣勢(shì)地說：“我看您并不想交付十五座城。”________ （4） 橋那邊是一座自然形成，合乎理想的家當(dāng)。________ 4. （6分） 比一比，再組詞。 大________看_______

3、_午________去________ 太________著________牛________會(huì)________ 5. （2分） (2018六上高陽期末) 根據(jù)你的積累填空。 （1） 寫兩個(gè)描寫天氣的四字詞語：________、________ （2） ________，潤物細(xì)無聲。（《春夜喜雨》） （3） 大漠沙如雪，________。（《馬詩》） （4） 臥看滿天云不動(dòng)，________。（陳與義） （5） 他好像面對(duì)著大海，月亮正從________的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時(shí)間________。（《月光曲》） （6） “孤村落日殘霞，________”，《

4、天凈沙﹒秋》這是一首元曲，作者是________，________是曲牌名。 （7） 我們經(jīng)常用龔自珍的一句“________，________”來贊美那些默默無聞，甘愿奉獻(xiàn)的人。 6. （6分） 用下列詞語造句 ①和諧 ②安慰 7. （5分） 照樣子寫句子。 那邊的山石像一只正要跳起的青蛙。 仿寫： 8. （6分） 把下列詩句補(bǔ)充完整 ①________鶯飛________，拂堤楊柳醉________。 ②________一樹高，________垂下________絳。 ③離離________，________枯榮。 9. （2分） 寫名言。 ①________

5、就是生命，無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的?！?魯迅 ② 逝者如斯夫，不舍晝夜?！猒_______ ③ 一萬年太久，只爭(zhēng)朝夕。——________ 10. （6.0分） 根據(jù)課文《索溪峪的“野”》內(nèi)容填空。 課文緊緊圍繞________展開敘述和描寫。首先把走進(jìn)張家界索溪峪的整體感受概括為________；然后從________、________、________、________四個(gè)方面進(jìn)行具體描述；最后寫游覽的感受：________，表達(dá)了作者_(dá)_______的心情。 11. （3分） 讀讀下面的句子，并用加下劃線的詞語造句 森林的樹冠就像一把把大傘，可以擋住一

6、部分雨水，不讓它們直接沖刷地面。樹干上的苔蘚和樹下的枯枝敗葉也可以吸收一部分雨水。 12. （8分） (2019六上東莞期中) 閱讀材料，完成練習(xí)。 語文課上，班主任王老師看到班里又多了一個(gè)戴眼鏡的同學(xué)，于是布置了一項(xiàng)調(diào)查任務(wù)，要求本班學(xué)生對(duì)本校（明德小學(xué)）二年級(jí)到六年級(jí)的學(xué)生視力進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)，并看看存在什么問題。下面是王笑同學(xué)調(diào)查整理的數(shù)據(jù)表格和總結(jié)材料。 明德小學(xué)學(xué)生視力調(diào)查統(tǒng)計(jì)表（調(diào)查人數(shù)：1260人） 年級(jí) 二 三 四 五 六 近視率 13% 19% 31% 40% 48% 明德小學(xué)學(xué)生視力調(diào)查總結(jié) 信息渠道 涉及方面 具體內(nèi)容 調(diào)查 導(dǎo)致近

7、視的因素 1.看電視距離太近2.寫作業(yè)時(shí)姿勢(shì)不正確3.上網(wǎng)時(shí)間太長4.飲食不健康5.遺傳因素 上網(wǎng) 養(yǎng)成良好的習(xí)慣 現(xiàn)在小學(xué)生眼睛近視率很高。雖然近視的形成有遺傳的因素，但更重要的是外界因素的影響。其中，不正確的用眼習(xí)慣是導(dǎo)致近視發(fā)生的主要原因。預(yù)防近視的重點(diǎn)在于養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。 （1） 從《明德小學(xué)學(xué)生視力調(diào)查統(tǒng)計(jì)表》中我們可以看出________年級(jí)學(xué)生的近視率最高，近視率是________。 （2） 從這個(gè)調(diào)查統(tǒng)計(jì)表可以看出，相鄰年級(jí)中，________年級(jí)到________年級(jí)近視率上升的幅度最大，上升了________。 （3） 《明德小學(xué)學(xué)生視力調(diào)查統(tǒng)計(jì)表》揭

8、示了什么問題？ （4） 從《明德小學(xué)學(xué)生視力調(diào)查總結(jié)》表中，你了解到導(dǎo)致近視的因素有哪些？ （5） 你有近視嗎？在今后的學(xué)習(xí)和生活中，你打算如何保護(hù)視力？ 13. （13.0分） 閱讀理解。 魯迅與蕭紅 1934年10月，一個(gè)23歲的東北姑娘，突然闖進(jìn)魯迅先生的生活來，她立即引起魯迅先生的注意。先生待她如親人，又視她如調(diào)皮的女兒，她就是蕭紅。 一個(gè)陌生的東北姑娘，從遙遠(yuǎn)的關(guān)外來到舉目無親的上海。原來一顆對(duì)未來充滿憧憬的心，被幾年的流浪生活打擊得已經(jīng)冰冷了。然而，當(dāng)她找到魯迅先生以后，她的希望產(chǎn)生了，心里的冰塊開始融化了。 在這以前，這世界上已經(jīng)有了一個(gè)寂寞的蕭紅，一個(gè)在生

9、活中掙扎搏斗的東北姑娘。蕭紅呢，從小得不到父愛，沒有家庭的溫暖，她把魯迅當(dāng)作老師和父親。原來的一雙對(duì)人間有些懷疑的眼睛，一下子便明亮起來；一個(gè)孤立無援的貧弱女孩子一下子找到了自己的家。魯迅先生的一家同這個(gè)東北姑娘一見如故。魯迅先生喜歡她，關(guān)懷她；許廣平同情她，愛她，處處照應(yīng)她。甚至連小海嬰（周海嬰，魯迅先生的獨(dú)生兒子）也不愿意離開這位年輕的、梳著兩條小辮子的東北阿姨。蕭紅成了魯迅先生家中的?？停H密得宛如一家人。 蕭紅，正是由于魯迅先生的幫助闖進(jìn)了上海文壇。從此，一股沁人心脾、清新如朝霞的風(fēng)便吹進(jìn)了文藝界，中國現(xiàn)代文學(xué)史上一位有才華的青年女作家誕生了。 蕭紅在文壇上健步地奔跑。人們看到她前

10、進(jìn)的腳印下，也流著一位慈祥老人的汗珠，這位老人正是偉大的魯迅。 （1） 聯(lián)系上下文，先解釋下劃線的字，再解釋詞語。 舉目無親：________ 一見如故：________ （2） 文中畫橫線的句子中，“心里的冰塊”是指________?！氨鶋K開始融化了”是因?yàn)開_______ （3） 文中畫波浪線的句子中，“健步奔跑”是指________。“汗珠”喻指________。 （4） 你認(rèn)為文章贊頌的是（ ） A . 魯迅對(duì)青年人的幫助 B . 蕭紅才華出眾 C . 魯迅與蕭紅的友誼 （5） 對(duì)于魯迅，你聽老師講過，也讀過介紹他的文章，那么你心目中的魯迅是一個(gè)什么樣的

11、人呢？請(qǐng)寫兩句他的名言。 14. （25分） 完成寫作。 大千世界無奇不有，自然之道無處不在，一個(gè)個(gè)奇妙而有趣的疑問在召喚我們?nèi)ヌ剿骱徒鉀Q。請(qǐng)你以“我的發(fā)現(xiàn)”為題寫一篇400字左右的文章。 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用（100分） (共14題；共98分) 1-1、 2-1、 3-1、 3-2、 3-3、 3-4、 4-1、 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 5-5、 5-6、 5-7、 6、答案：略 7-1、 8-1、 9、答案：略 10-1、 11、答案：略 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、 12-5、 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、 13-5、 14-1、