《廣東省潮州市2020年（春秋版）六年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷（II）卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省潮州市2020年（春秋版）六年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷（II）卷（15頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、廣東省潮州市2020年（春秋版）六年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷（II）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 親愛(ài)的同學(xué)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定學(xué)到不少知識(shí)，今天就讓我們大顯身手吧！ 一、 積累與運(yùn)用。（共20分） (共7題；共20分) 1. （3分） 看拼音寫(xiě)漢字。 hn hi jn āi ________ ________ ________ ________ pin fā xiū ________ ________ ________ 2. （2分） 表示精煉著

2、名的話叫（ ） A . 格言 B . 誓言 C . 吉言 D . 忠言 3. （2分） 選擇書(shū)寫(xiě)完全正確的一組。_____ A . 森林 親呢 略勝一籌 B . 思索 流淌 懺弱皎潔 C . 呆板 浮現(xiàn) 逸聞趣事 D . 花瓣 資態(tài) 稱(chēng)贊 清淡 4. （2分） 在野外辨別方向的方法 山崖峭壁較為光禿的一面是________方，植被較多的一面是________方。 5. （2分） 讀一讀，填一填。 大山小山藏貓貓 大山________，小山________，（填“大”或“小”） ________是媽媽?zhuān)琠_______是寶寶。（填“大山”或“小山”） 云彩飛

3、過(guò)來(lái)，大山看不到。 小山笑：“媽媽跟我藏貓貓?！? 6. （5分） 我會(huì)背，把古詩(shī)補(bǔ)充完整。 （1） ________，春風(fēng)吹又生。《草》 （2） 兒童急走追黃蝶，________?！端扌率行旃辍? （3） ________，疑是銀河落九天?！锻麖]山瀑布》 （4） ________，一行白鷺上青天?！督^句》 7. （4.0分） 讀課文，并回答問(wèn)題： （1） 庫(kù)伯開(kāi)始本來(lái)沒(méi)有偷錢(qián)的想法，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)錢(qián)時(shí)________。庫(kù)伯拿了錢(qián)以后就________了，他想找個(gè)機(jī)會(huì)________地還回去，可是當(dāng)老師詢問(wèn)時(shí)，他卻沒(méi)敢承認(rèn)，因?yàn)樗耞_______。當(dāng)?shù)つ崴沟陌职謥?lái)到

4、學(xué)校后，他由恐慌又到害怕，他嚇得________，________。 （2） “隨后兩位警察立正，又相互莊嚴(yán)地敬了個(gè)禮。”他們?yōu)槭裁从窒嗷デf嚴(yán)地敬了禮？ （3） 你認(rèn)為庫(kù)伯是個(gè)怎樣的孩子？ 二、 閱讀賞析與背誦（55分） (共6題；共55分) 8. （4分） 閱讀詩(shī)歌，回答問(wèn)題。 送杜少府之任蜀州 （唐）王勃 城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。 【注釋】①少府：官名。②蜀州：現(xiàn)在四川崇州。也作蜀川。③城闕（qu ）：皇宮門(mén)前的望樓，往往被用來(lái)代表京都。這里指唐朝都城長(zhǎng)安。④輔：以……為輔，這里是拱衛(wèi)的意思。⑤

5、三秦：這里泛指秦嶺以北、函谷關(guān)以西的廣大地區(qū)。⑥五津：指岷江的五個(gè)渡口。⑦宦（hun）游：出外做官。 （1） 小小釋義員。 ①之：________ ②若：________ ③沾：________ ④海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。________ ⑤無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。________ （2） 詩(shī)中表達(dá)送別的千古名句是：________，________。其中的含義是________。 （3） 頸聯(lián)采用了什么修辭手法？ （4） 讀“無(wú)為在歧路，兒女共沾巾?！崩斫獗驹?shī)與普通的送別詩(shī)的不同？ 9. （8.0分） 古文閱讀。 孟母三遷 孟子幼時(shí)，其舍近墓，常嬉為

6、墓間之事。其母曰：“此非吾所以①處吾子②也?！彼爝w居市旁，孟子又嬉為賈③人炫賣(mài)之事。其母曰：“此又非吾所以處吾子也?！睆?fù)徙居學(xué)宮④之旁。孟子乃嬉為俎豆揖讓進(jìn)退⑤之事，其母曰：“此可以處吾子矣。”遂居焉。 【注釋】①所以：用來(lái)。②處吾子：安頓兒子的地方。③賈人：商人。④學(xué)宮：學(xué)含。⑤揖讓進(jìn)退：在朝廷上鞠躬行禮及進(jìn)退的禮制 （1） 解釋下列句中下劃線的字。 ①其舍近墓舍：________。 ②遂居焉居：________。 ③遂遷居市旁遷：________。 ④此可以處吾子矣處：________。 （2） 將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 ①孟子幼時(shí)，其舍近，常嬉為墓間之事。 ②此可

7、以處吾子矣。 （3） 本文告訴我們一個(gè)什么道理？ 10. （8分） (2018三上浙江期中) 閱讀下文，回答問(wèn)題 誰(shuí)會(huì)想傷害蝴蝶啊 【美國(guó)】貝芙莉克萊瑞 2月7日星期三 今天放學(xué)以后，心情很壞，決定出去走走。我沒(méi)有特別想去的地方，只是隨便走走。從我們住的這條街開(kāi)始往下走，經(jīng)過(guò)油漆店、古董店、面包店和一大堆其他的商店，過(guò)了郵局之后，我看到一個(gè)路牌，上面寫(xiě)著——蝴蝶樹(shù)林，我聽(tīng)過(guò)很多關(guān)于這個(gè)樹(shù)林的故事，有成群的大樺斑蝶飛了幾千英里到這里過(guò)冬。我順著指示牌往前走，直到眼前出現(xiàn)一片布滿苔蘚的松林和油加利樹(shù)，樹(shù)上的指示牌上寫(xiě)著——請(qǐng)安靜。旁邊還有一塊大告示板，上面寫(xiě)著——警告！傷害蝴蝶者，罰

8、款五百元。我笑了起來(lái)。誰(shuí)會(huì)想傷害蝴蝶??？ 那里好安靜，簡(jiǎn)直像教堂一樣，我不由得踮起腳尖輕輕地走。樹(shù)蔭很濃密，起初我以為那些關(guān)于蝴蝶的標(biāo)示只是用來(lái)唬觀光客的，因?yàn)槲抑豢吹饺闹淮髽灏叩诳罩酗w舞。然后我注意到許多枝干看起來(lái)怪怪的，好像覆蓋著一層棕色的小樹(shù)葉。 過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)從云間露出臉來(lái)。這時(shí)，那些小樹(shù)葉開(kāi)始移動(dòng)，緩緩地張開(kāi)翅膀，變成數(shù)千只橙色的或黑色的蝴蝶，在一棵樹(shù)上顫動(dòng)個(gè)不停。然后，它們開(kāi)始在陽(yáng)光下的樹(shù)葉間緩緩飄浮。滿天的蝴蝶真是美極了，讓我整個(gè)人覺(jué)得好舒服。我靜靜地站在那里望著它們，直到霧氣漸漸升起，所有的蝴蝶又回到樹(shù)上變成棕色的小樹(shù)葉。這讓我想起媽媽講的一個(gè)故事：灰姑娘在舞會(huì)結(jié)束后

9、又變回了原樣。 我覺(jué)得心情舒暢極了，就一路跑回家。 （節(jié)選自《親愛(ài)的漢修先生》） （1） 寫(xiě)出句子中劃線詞語(yǔ)的反義詞。 ①那里好安靜，簡(jiǎn)直像教堂一樣。________ ②樹(shù)蔭很濃密。________ ③讓我整個(gè)人覺(jué)得好舒服。________ （2） 根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)，寫(xiě)在橫線上。 ①急促而連續(xù)地振動(dòng)。________ ②形容心情開(kāi)朗愉快。________ （3） 數(shù)千只蝴蝶漫天飛舞，非常壯觀。找出描寫(xiě)這一景象的句子。 （4） 根據(jù)文章內(nèi)容填空。 “我”之所以會(huì)想起媽媽講的“灰姑娘在舞會(huì)結(jié)束后又變回了原樣”這個(gè)故事，是因?yàn)榭匆?jiàn)了________。 （5）

10、 指示牌上寫(xiě)著“請(qǐng)安靜”，其用意是告訴游人（ ） A . 太吵鬧，會(huì)妨礙別人的 B . 讓蝴蝶在安靜的環(huán)境中自由地生活吧 C . 樹(shù)林里的各種動(dòng)物需要安寧 D . 不要打擾蝴蝶，蝴蝶要睡覺(jué)了 （6） 在這篇文章中，“我”的心情前后變化很大。請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上填上描寫(xiě)心情的詞語(yǔ)。 ________→________→________ （7） “我”后來(lái)心情變好的原因是（ ） A . 太陽(yáng)從云間露出了笑臉 B . 滿天的蝴蝶非常美麗 C . 看到了奇怪的樹(shù)枝 D . 想起了媽媽講的故事 11. （14.0分） 閱讀短文，完成練習(xí) 莫高窟 ①敦煌莫高窟是祖國(guó)西

11、北的一顆明珠。她坐落在甘肅省三危山和鳴沙山的懷抱中，四周沙丘林立，492個(gè)洞窟像蜂窩似的排列在斷崖絕壁上。 ②莫高窟保存著兩千多尊彩塑。這些彩塑個(gè)性鮮明，神態(tài)各異，有慈眉善目的菩薩，有威風(fēng)凜凜的天王，還有強(qiáng)壯勇猛的力士。有一尊臥佛長(zhǎng)達(dá)16米，他側(cè)身臥著，眼睛微閉，神態(tài)安詳?？吹竭@一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人無(wú)不嘖嘖贊嘆。 ③莫高窟不僅有精妙絕倫（ln）的彩塑，還有四萬(wàn)五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫(huà)。壁畫(huà)的內(nèi)容豐富多彩，有記錄佛教故事的，有描繪神佛形象的，有反映民間生活的，還有描?。╩）自然風(fēng)光的。其中最引人注目的，是那成百上千的飛天。壁畫(huà)上的飛天，有的臂挎（ku）花籃，采摘鮮花；有的懷抱琵琶，輕

12、撥銀弦；有的倒懸身子，自天而降；有的彩帶飄拂，漫天遨游；有的舒展雙臂，翩翩起舞……看著這些精美的壁畫(huà)，就像是走進(jìn)了燦爛輝煌的藝術(shù)殿堂。 ④莫高窟里還有一個(gè)面積不大的洞窟——藏經(jīng)洞。洞里曾藏有我國(guó)古代的各種經(jīng)卷、文書(shū)、帛（b）畫(huà)、刺繡、銅像等六萬(wàn)多件。由于清朝政府腐敗無(wú)能，大量珍貴的文物被帝國(guó)主義分子掠走。僅存的部分經(jīng)卷，現(xiàn)在陳列于北京故宮等處。 ⑤莫高窟是舉世聞名的藝術(shù)寶庫(kù)，這里的每一尊彩塑、每一幅壁畫(huà)，都是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。 （1） 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 ________崖________壁威風(fēng)________;________惟________惟________ （

13、2） 文中破折號(hào)的作用是（ ） A . 聲音延長(zhǎng) B . 轉(zhuǎn)折 C . 解釋說(shuō)明 （3） 在文章中分別找出第②、③、④自然段中心句。 （4） 找出文中的排比句，并仿寫(xiě)。 （5） 為什么說(shuō)莫高窟是舉世聞名的藝術(shù)寶庫(kù)？ （6） 找出文章中的過(guò)渡句，寫(xiě)下來(lái)。 12. （16.0分） 課外閱讀 牛頓的故事 偉大的物理學(xué)家牛頓是在外祖母家長(zhǎng)大的。外祖母很疼他。牛頓8歲上學(xué)以后，外祖母有時(shí)給他一些零用錢(qián)，小牛頓一不買(mǎi)糖果，二不買(mǎi)玩具。他把錢(qián)積攢起來(lái)，買(mǎi)了錘子和鋸。他喜歡自己動(dòng)腦筋，做些手工制品。 一天，小牛頓興沖沖地跑到外祖母面前說(shuō)：“外婆，你看這個(gè)?！蓖庾?/p>

14、母一看小牛頓手里捧著一面木板，中間釘著一個(gè)釘子，四周畫(huà)著一條條放射形的線條，外祖母問(wèn)：“這是什么呀？” “太陽(yáng)鐘。太陽(yáng)光把釘子的影子投到哪條線上，就可以看出是什么時(shí)間了?！? “是誰(shuí)教你做的呀？” “是我自己想出來(lái)的?！毙∨ｎD自豪地回答。 ?牛頓長(zhǎng)大以后，始終保持著善于思考、勇于創(chuàng)新的精神，取得了許許多多科學(xué)研究成果。 （1） 在括號(hào)里填入適當(dāng)?shù)脑~。 一________木板一________釘子一________線條 （2） 寫(xiě)出近義詞。 喜歡——________自豪——________ 保持——________成果——________ （3） 短文可以分成多少

15、段？第二段寫(xiě)了什么？ （4） 這篇短文說(shuō)明了什么？請(qǐng)選擇正確的答案（ ） A . 牛頓小時(shí)候喜歡自己動(dòng)腦筋做一些手工制品。 B . 牛頓善于思考，自己制作了太陽(yáng)鐘。 C . 牛頓從小就善于思考，勇于創(chuàng)新。 D . 牛頓始終保持善于思考、勇于創(chuàng)新的精神，長(zhǎng)大以后取得了許多科研成果。 （5） 讀了這篇短文，對(duì)你有什么啟發(fā)？ 13. （5分） 讀繞口令，回答問(wèn)題。 白石園里有________白石塔 ， 白石塔旁開(kāi)________白蓮花 ， 白蓮花映著白石塔，白石塔襯著白蓮花。 白石塔，白蓮花，人人都說(shuō)美極啦！ （1） 在橫線上填入合適的量詞。 白石

16、園里有________白石塔， 白石塔旁開(kāi)________白蓮花， （2） 我發(fā)現(xiàn)文中劃線的字，它們的韻母都是________。 三、 寫(xiě)作（50分）。 (共1題；共55分) 14. （55分） 題目：榜樣 提示：在你的身邊一定有許多先進(jìn)的人物，他（她）們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。選擇其中的一個(gè)人寫(xiě)一篇作文。要先想好文章的中心是什么，再通過(guò)具體的事例，有條理地寫(xiě)下來(lái)。 第 15 頁(yè) 共 15 頁(yè) 參考答案 一、 積累與運(yùn)用。（共20分） (共7題；共20分) 1-1、 2-1、 3-1、 4、答案：略 5-1、 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 7-1、 7-2、 7-3、 二、 閱讀賞析與背誦（55分） (共6題；共55分) 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 9-1、 9-2、 9-3、 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 10-5、 10-6、 10-7、 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 11-5、 11-6、 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、 12-5、 13-1、 13-2、 三、 寫(xiě)作（50分）。 (共1題；共55分) 14-1、