《小學(xué)語(yǔ)文：第五單元 檢測(cè)試題(人教版二年級(jí)上冊(cè))》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)語(yǔ)文：第五單元 檢測(cè)試題(人教版二年級(jí)上冊(cè))（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元作業(yè) 第五單元 一、我會(huì)拼，也會(huì)寫出來(lái)。 k zhuō qiān bǐ rng y zh f xin zi fēng jǐng bǎi huā q fng 二、比一比，再組詞。 請(qǐng)（ ）注（ ）挑（ ） 直（ ） 清（ ）往（ ）跳（ ） 真（ ） 三、寫出帶有下面偏旁的字。 門 問(wèn) 蟲 螞 钅

2、 銅 木 棋 四、我會(huì)寫。 （1） ，泰山移。 （2）一花獨(dú)放不是春， 。 （3） ，線多搓繩挑千斤。 （4）寫一則你搜集到的諺語(yǔ)： 一、我會(huì)填。 一個(gè)（　 　）　 一條（　 ?。　?一把（　 ?。? 一張（

3、 ） 一支（ ）　　 一根（ ） 二、照樣子，寫一寫。 例：神氣極了 極了 極了 例：蕩來(lái)蕩去 來(lái) 去 來(lái) 去 例：看了看 了 了 例：吞吞吐吐 三、照樣子寫句子。 （1）你把鉛筆借我用用行嗎？ 嗎？ （2）現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧。

4、 吧 。 （3）這朵花真漂亮呀！ 呀！ 四、重新排列下列句子，把正確的序號(hào)寫在括號(hào)里。 （ ）我仔細(xì)一看，原來(lái)是一條蚯蚓。 （ ）突然從泥土里鉆出一條又細(xì)又長(zhǎng)的蚯蚓。 （ ）爸爸說(shuō)蚯蚓能松土是益蟲，我們要保護(hù)它。 （ ）我和爸爸正在菜園里拔草。 （ ）我問(wèn)爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。 一、讀下面的一段話，并回答。 　 　我家有一只漂亮的大公雞，頭上長(zhǎng)著紅紅的冠子， 尖尖的

5、嘴，圓圓的眼睛后面有一小撮（cuō）突出的毛， 毛底下藏著它小小的耳朵。它的身上長(zhǎng)滿油亮油亮的 花羽毛，像披著一件五彩的衣服，細(xì)長(zhǎng)的腿下長(zhǎng)著金 黃的爪子。長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴向上翹著。它走起路來(lái)昂著頭， 有時(shí)還拍打著翅膀，“喔喔喔”地叫著，那樣子真威（wēi）武。 （1）讀一讀，填一填。 （ ）的冠子 （ ）的眼睛 （ ）的羽毛 （ ）的爪子 （ ）的耳朵 （ ）的尾巴 （2）大公雞的身上長(zhǎng)滿花羽毛，像（

6、 ）。 （3）你喜歡這只大公雞嗎？為什么？ 二、你還喜歡哪種小動(dòng)物?請(qǐng)仿照上面的短文寫一寫它可愛的樣子。

7、 沖浪島里要舉行故事大王比賽了，快來(lái)參加吧！ 我會(huì)編故事。 選擇下列詞語(yǔ)編個(gè)小故事，看誰(shuí)想像最豐富（要求：至少用上三個(gè)詞） 藍(lán)天 大雁 小白兔 田野 野菊 蝴蝶 開心