《小學語文：第二單元 檢測試題(人教版二年級上冊)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《小學語文：第二單元 檢測試題(人教版二年級上冊)（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、二年級上冊語文單元作業(yè) 第二單元 一、請欣賞我寫的字。 xiū xi jio sh no zhōnɡ chnɡ ɡē xio yun zǐ x 二、我會給這些字組詞。 記（　 ）　 其（ 　?。?外（ 　 ） 娃（　 ） 計（

2、 ）　 棋（ 　 ）　 處（ ） 洼（ ） 三、我會給正確的讀音涂上喜歡的顏色。 1.植物的種子四海為（wi wi）家，是因為（wi wi）植物媽媽要把它們播到海角天涯。 2．鄧爺爺高興（xīng xng）地點點頭，緊緊地握著我的手。鄧爺爺?shù)墓膭钍刮遗d（xīng xng）奮極了。 四、課文背過了嗎？填一填吧。 老師，老師，就讓它 （ ）（ ）（ ）( ) ( ) 伸進您的窗戶，夜夜和您 ( )( )。老師——綠葉在風里（ ）（ ）。那是我們給您（ ）（ ），幫您（ ）（ ）一天的疲倦。

3、 一、用線把下面詞語連起來。 練 花草 擔負 勞動 拉 航模 關心 掌聲 栽 二胡 響起 集體 做 書法 熱愛 責任 二、補充詞語，再選擇其中一個寫一句話。 高興地（ 點頭 ） 緊緊地（ ） 仔細地（ ） 仔細地（ ） 親切地（ ） 順利地（ ） 三、請在

4、描寫秋天景色的句子后面（ ）里打”√”。 （1）金黃的稻子真惹人喜愛。（ ） （2）天上，忽然烏云密布，一會兒大雪紛紛揚揚地下起來。（ ） （3）樹葉變黃了，一片片黃葉從樹上落下來。（ ） （4）燕子從南方飛回來了。（ ） （5）知了在樹上不停地叫著。（ ） 四、我會照樣子，寫句子。 例 ：高明是李華的好朋友 。 李華的好朋友是高明。 （1）王老師是我的音樂老師。 。 （2）小明是我班的班長。

5、 。 一、讀一讀，做一做。 離開展覽館，我興奮地走在回家的路上。天，仿佛格外的藍；陽光，仿佛更加燦爛。我忘不了這一天，忘不了肩上擔負的責任。 1．“館”這個字我不知道讀音，趕快查字典來解決這個問題。我用 查字法，先查 部，再查 畫。 2．文中有一對意思相近的詞，請找出來。 （ ）——（ ） 3．用課文中的話回答問題。 “我忘不了這一天”是因為 ，“我忘不了肩負的責任”是因為

6、 。 二、寫一寫 親愛的小朋友，你了解自己嗎？你的學習怎樣？性格如何？有什么愛好？……向大家介紹介紹自己吧！ 你能幫它們找到朋友嗎？ 過江千尺浪， 手可摘星辰。 今春看又過， 更上一層樓。 春種一粒粟， 何日是歸年。 危樓高百尺， 入竹萬竿斜。 欲窮千里目， 秋收萬顆子。