《教科版四年級科學下冊 點亮小燈泡課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《教科版四年級科學下冊 點亮小燈泡課件（23頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、歡迎來到科學課堂歡迎來到科學課堂電池的一端是鋅殼，稱為負極，上有符號電池的一端是鋅殼，稱為負極，上有符號“”，另一端是銅帽，稱為正極，上有，另一端是銅帽，稱為正極，上有符號符號“+”導線連接小燈泡的錫粒和底部鋅殼（負極），導線連接小燈泡的錫粒和底部鋅殼（負極），電池銅帽（正極）與小燈泡螺紋連接。電池銅帽（正極）與小燈泡螺紋連接。亮亮導線連接電池銅帽（正極）和底部鋅殼（負極），導線連接電池銅帽（正極）和底部鋅殼（負極），小燈泡只有錫粒端接觸電池銅帽。小燈泡只有錫粒端接觸電池銅帽。短路短路不亮不亮+_導線連接的電池銅帽（正極）與小燈泡螺紋，小導線連接的電池銅帽（正極）與小燈泡螺紋，小燈泡錫粒與鋅殼

2、（負極）接觸燈泡錫粒與鋅殼（負極）接觸亮亮導線連接的小燈泡的螺紋與電池旁的外殼，導線連接的小燈泡的螺紋與電池旁的外殼，小燈泡錫粒端接觸電池銅帽（正極）。小燈泡錫粒端接觸電池銅帽（正極）。不亮不亮斷路斷路亮亮短路短路+_亮亮斷路斷路四種不同的連接方式：四種不同的連接方式：小燈泡亮的共同特點：小燈泡亮的共同特點：電流從正極流出，返回負極，構成一個完電流從正極流出，返回負極，構成一個完成的電路，且電流流過燈絲。成的電路，且電流流過燈絲。一個完整的電路可以使用相同的材料，而用一個完整的電路可以使用相同的材料，而用不止一種方法建立起來不止一種方法建立起來電路是指由（電路是指由（）等電器元件連接而形成的電

3、路）等電器元件連接而形成的電路通路。通路。A.電源、開關、導線電源、開關、導線 B.電源、用電器、導線電源、用電器、導線C.電源、用電器、開關電源、用電器、開關 B用一段導線、一節(jié)電池，一個小燈泡組成一個用一段導線、一節(jié)電池，一個小燈泡組成一個完整的電路（回路）完整的電路（回路）用用2段導線、段導線、1節(jié)電池，節(jié)電池，1個小燈泡、一個電池盒，個小燈泡、一個電池盒，和一節(jié)電池盒組成一個完整的電路（回路）和一節(jié)電池盒組成一個完整的電路（回路）用用4-6根導線、根導線、1-2節(jié)電池，節(jié)電池，2個小燈泡、個小燈泡、2個電個電池盒組成一個完整的電路（回路）池盒組成一個完整的電路（回路）串聯(lián)電路串聯(lián)電路并聯(lián)電路并聯(lián)電路