《2020版《名師導(dǎo)學(xué)》高考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)練習(xí)第一單元 語(yǔ)言文字應(yīng)用 考點(diǎn)集訓(xùn)第十一課時(shí) 含解析》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020版《名師導(dǎo)學(xué)》高考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)練習(xí)第一單元 語(yǔ)言文字應(yīng)用 考點(diǎn)集訓(xùn)第十一課時(shí) 含解析（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 考?點(diǎn)?集?訓(xùn) 圖文轉(zhuǎn)換考點(diǎn)集訓(xùn)(主觀題?20?道)【P】 第十一課時(shí) 模塊一：圖表解讀 1．閱讀下面的圖表，根據(jù)要求完成題目。 長(zhǎng)春市某大學(xué)學(xué)生微信使用情況統(tǒng)計(jì)表 統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目 一周平均 每天時(shí)長(zhǎng) 6?小時(shí)以上 39% 使用情況 4～6?小時(shí) 29%  2～4?小時(shí) 21%  2?小時(shí)以下 11% 一周每天 使用時(shí)段 上課時(shí) 43% 課間 24%

2、休息時(shí) 10% 睡覺(jué)前 23% 使用微信 主要目的 獲取資訊 25% 讀書(shū) 11% 搶紅包 21% 聊天 43% (1)根據(jù)圖表數(shù)據(jù)，結(jié)合三個(gè)方面的情況，寫(xiě)出相關(guān)結(jié)論。(不超過(guò)?30?個(gè)字) 答：________________________________________________________________________ (2)根據(jù)圖表數(shù)據(jù)，從統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目中任選一個(gè)，提出一條意見(jiàn)或建議。(不超過(guò)?30?個(gè)字) 答：______________________________

3、__________________________________________ ※【答案講評(píng)】(1)大學(xué)生使用微信時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，上課期間更加頻繁，且主要用于聊天。 (2)①每周使用微信的時(shí)間不要太長(zhǎng)，否則既影響學(xué)習(xí)又傷害眼睛；②不應(yīng)該在上課時(shí)使用微信，既違反課堂 紀(jì)律又影響學(xué)習(xí)效果；③應(yīng)利用微信做更有意義的事情，不要把時(shí)間和精力放在聊天上。(答對(duì)任意一條即可) 2．下面是中國(guó)鐵路總公司?2018?年發(fā)布的兩組鐵路春運(yùn)大數(shù)據(jù)的圖表報(bào)告，請(qǐng)根據(jù)圖表信息得出相關(guān)結(jié)論，不 得超過(guò)?80?個(gè)字。 答：___________________

4、_____________________________________________________ ※【答案講評(píng)】春運(yùn)期間動(dòng)車組發(fā)送旅客的數(shù)量越來(lái)越多，旅客的平均在途時(shí)間越來(lái)越短，回家越來(lái)越便捷； 網(wǎng)絡(luò)購(gòu)票已經(jīng)成為購(gòu)票最主要的方式，旅客購(gòu)票越來(lái)越方便。 3．下面曲線圖是關(guān)于全國(guó)國(guó)民閱讀中兩種閱讀方式接觸率的調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)仔細(xì)閱讀此曲線圖，得出兩條結(jié)論。 要求語(yǔ)言簡(jiǎn)明，表述準(zhǔn)確，每條不超過(guò)?40?個(gè)字。 答：(1)________________________________________________

5、________________________ (2)________________________________________________________________________ ※【答案講評(píng)】(1)我國(guó)國(guó)民網(wǎng)絡(luò)在線閱讀接觸率和手機(jī)閱讀接觸率連續(xù)十年呈上升趨勢(shì)。 (2)自?2014?年開(kāi)始，手機(jī)閱讀接觸率連續(xù)四年超過(guò)網(wǎng)絡(luò)在線閱讀接觸率，且差距逐漸拉大。 4．工作環(huán)境、薪酬以及與同事的關(guān)系是影響外來(lái)務(wù)工人員幸福感的三個(gè)重要因素。請(qǐng)根據(jù)下面某市對(duì)外來(lái)務(wù) 工人員的幸福感的調(diào)查圖表，回答以下問(wèn)題。 (1)

6、請(qǐng)用一句話概括該市外來(lái)務(wù)工人員幸福感的狀況。 答：________________________________________________________________________ (2)如果你是該市的人大代表，看到調(diào)查圖表后，你將從哪幾個(gè)方面撰寫(xiě)提高外來(lái)務(wù)工人員幸福感的提案？ 答：________________________________________________________________________ ※【答案講評(píng)】(1)該市外來(lái)務(wù)工人員的幸福感一般。 (2)可以從優(yōu)化工作環(huán)境、提高薪酬待遇以及保持城市良好的開(kāi)放性和包容性等方面撰寫(xiě)提案。

7、 5．右圖是“中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)”的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)示意圖，給“中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)”下一個(gè)定 義。要求：內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語(yǔ)言連貫，不超過(guò)?90?個(gè)字。 答：________________________________________________________________________ ※【答案講評(píng)】中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)以培養(yǎng)全面發(fā)展的人為核心，分為文化基礎(chǔ)、自主發(fā)展、社會(huì)參與三個(gè) 方面，綜合表現(xiàn)為人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、健康生活，責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐創(chuàng)新六大素養(yǎng)。 6．大學(xué)生李明在校自主創(chuàng)業(yè)，經(jīng)營(yíng)一家洗衣

8、房。下面是他設(shè)計(jì)的洗衣房操作流程圖，請(qǐng)把這個(gè)圖轉(zhuǎn)寫(xiě)成一段 文字介紹，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語(yǔ)言連貫，不超過(guò)?90?個(gè)字。 ※【答案講評(píng)】示例：收集待處理的衣服，先分揀或預(yù)處理，再將可以清洗的衣服進(jìn)行水洗，洗凈衣服后要烘 干或燙平，包裝好運(yùn)送給貨主。在烘干或燙平時(shí)，發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題的衣服要送回返洗，重新處理。 7．下面是世界杯足球賽賽事流程圖，請(qǐng)把這個(gè)圖轉(zhuǎn)寫(xiě)成一段文字介紹，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語(yǔ)言連貫， 不超過(guò)?105?個(gè)字。 32強(qiáng)小組循環(huán)賽 ―→ 16強(qiáng) ―→ 16強(qiáng)淘汰賽 ―→ 8強(qiáng) ―→ 4強(qiáng) ―→

9、4強(qiáng)兩兩對(duì)抗賽 ―→ 勝者冠亞軍決賽|負(fù)者三、四名決賽 ※【答案講評(píng)】世界杯足球賽賽事流程包括以下幾個(gè)階段：32?強(qiáng)小組循環(huán)賽，決出?16?強(qiáng)；16?強(qiáng)淘汰賽，決出 8?強(qiáng)；8?強(qiáng)淘汰賽，決出?4?強(qiáng)；4?強(qiáng)兩兩對(duì)抗賽，勝者進(jìn)行冠亞軍決賽，決出冠軍、亞軍；負(fù)者進(jìn)行三、四名決賽， 決出第三、第四名。 8．下面是某校編印的“圖書(shū)閱讀購(gòu)書(shū)平臺(tái)”流程圖，請(qǐng)把此圖轉(zhuǎn)寫(xiě)成一段文字，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確， 語(yǔ)言連貫，不超過(guò)?90?個(gè)字。 ※【答案講評(píng)】“圖書(shū)閱讀購(gòu)書(shū)平臺(tái)”依托學(xué)校圖書(shū)訂購(gòu)系統(tǒng)，師生、審核人、采購(gòu)員均借

10、此交互聯(lián)系：師生 發(fā)出購(gòu)書(shū)清單，系統(tǒng)通知審核人，經(jīng)審核，采購(gòu)員收到缺書(shū)單，向訂購(gòu)系統(tǒng)反饋，系統(tǒng)向師生反饋領(lǐng)書(shū)單。 9．下面是某?！案呷Z(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃”的初步構(gòu)思框架，請(qǐng)把這個(gè)構(gòu)思寫(xiě)成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確， 語(yǔ)言連貫，不超過(guò)?120?個(gè)字。 ※【答案講評(píng)】高三語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃共進(jìn)行三輪：2018?年?7?月—12?月進(jìn)行包括語(yǔ)言文字運(yùn)用、古詩(shī)文閱讀、現(xiàn) 代文閱讀的第一輪，2019?年?1?月—3?月進(jìn)行查漏補(bǔ)缺階段的第二輪，4?月—5?月進(jìn)行套題訓(xùn)練的第三輪。作文復(fù)習(xí) 貫穿在每一輪中。 10．下面是國(guó)家

11、郵電系統(tǒng)的“郵遞員投交住宅郵件”程序圖，請(qǐng)把這個(gè)圖轉(zhuǎn)寫(xiě)成一段文字介紹，要求內(nèi)容完整， 表述準(zhǔn)確，語(yǔ)言連貫，不超過(guò)?90?個(gè)字。 ※【答案講評(píng)】示例一：國(guó)家郵電系統(tǒng)郵遞員需要投交的住宅郵件有三類，其中給據(jù)郵件和通知單需要蓋章簽 收和兩介紹；期刊需要蓋章簽收；平信和報(bào)紙需要插箱投、交報(bào)刊。三類郵件都需要郵遞員檢查有無(wú)漏、誤投郵 件。 示例二：郵遞員投交住宅郵件分為三種類型，投交給據(jù)郵件與通知單需要用戶蓋章簽收與兩介紹；投交期刊只 需用戶蓋章簽收；投遞平信、報(bào)紙則可以插箱投、交報(bào)刊。最后郵遞員需要檢查有無(wú)漏、誤投郵件。