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1、
人教部編版語文三年級下冊第七單元
第?22?課《我們奇妙的世界》同步練習
一、看拼音,寫詞語。
là?zhú ɡuānɡ?mánɡ pǔ?tōnɡ mó?xínɡ
( ) ( ) ( ) ( )
二、給下列加點字選擇正確的讀音,用“ ”標出。
呈(chénɡ cénɡ) 幻(huàn?hàn) 潤(rùn lùn)
存(chún cún) 振(zhèng?zhèn) 輝(hīu huī)
三、填上合適的詞。
一( )云彩 一( )鏡子
一( )蠟燭 一( )種子
2、
一( )秋風 一( )劍
四、寫近義詞。
奇妙( ) 雕飾( ) 閃爍( )
誘人( ) 感嘆( ) 鋒利( )
五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
( )的世界 ( )的顏色
( )的天空 ( )的刀劍
( )的鏡子 ( )的羽毛
六、仿照例子寫句子。
例:等到雪融化時,房檐上落下的每一滴水,都像一個閃光的水晶
1
.
.
.
球。
房檐上落下的每一滴水,還像
七、重點段落品析
秋天帶著金黃色的光輝悄然降臨。我們看到秋風勁吹,樹枝顫動,
3、
樹葉飄落。那時,道路好像灑滿了光芒,蝴蝶張開漂亮的翅膀在空中
翩翩起舞……鳥兒為建造它們的房子,銜著泥土來回忙碌。
1.上文中,主要寫了( )、( )、( )等景物。
2.“蝴蝶張開漂亮的翅膀在空中翩翩起舞”這是個( )句,
請你也來寫一句:
3.仿寫詞語:
(1)金黃色:
(2)翩翩起舞:
八、類文閱讀。
長河落日扁
落日為什么是扁的呢?這是光的折(zhé shé)射現(xiàn)象在搗鬼。
不少人都有這樣的經(jīng)驗:把筷子插入一只盛水的杯子里,看起來
筷子是折(zhé shé)成兩段的。這
4、就是光的折射現(xiàn)象。
在空氣中光線會不會曲折呢?也會。為什么呢?由于地心引力的
關系,接近地球表面的地方大氣濃厚,越往高處空氣越稀薄?(bó b
áo)。這種差別并不大,所以我們通常覺察不到光線由此產(chǎn)生的曲折。
但是,太陽落山時,陽光斜著通過大氣,距離很遠,產(chǎn)生的折射已經(jīng)
可以使人明顯地感覺到。這種折射越貼近地面越強。落日的上端和下
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端光線曲折得不一樣,看起來就成扁的了。
光的折射現(xiàn)象給人們帶來的好處倒是實實在在的。三四百年來,
利用這種現(xiàn)象設計制造的顯微鏡、望遠鏡等光學儀器,使人們看到了
5、
秋毫之微末、天體之宏大,大大地擴展了我們的眼界,為發(fā)展人類文
明做出了很大的貢獻。
看來,天天見到的落日之中還有一些道理呢!
1.給文中加點字選擇正確讀音,用“√”畫出。
2.根據(jù)短文內(nèi)容填空。
本文提到的兩種現(xiàn)象分別是 和 ,
都是光的 造成的。
3.?通常說“長河落日圓”?,可在本文中為什么說落日是扁的?用
“ ”在文中標出。
4.光的折射現(xiàn)象對人類有哪些幫助?
5.讀短文最后一句話,你有哪些感受或想法?
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3
參考答案:
一、蠟燭 光芒 普通 模型
二、chénɡ huàn rùn?cún zhèn huī
三、朵面?支粒?陣把
四、奇異?雕琢?閃耀?動人 感慨 利害
五、奇妙?誘人?粉紅色 鋒利?有趣?顏色各異
六、一顆顆閃亮的珍珠。
七、閱讀練習
1.樹葉?蝴蝶?鳥兒
2.擬人句。?蜜蜂辛勤地在花叢中著采花蜜。
3.(1)碧綠色 淺藍色?淡紫色
(2)翩翩起舞:依依不舍?勃勃生機 洋洋不睬
7、
八、1.畫:zhé shé bó
2.插入水中的筷子變折了 看到的落日是扁的 折射
3.?畫:由于地心引力的關系,接近地球表面的地方大氣濃厚,越往
高處空氣越稀薄。這種差別并不大,所以我們通常覺察不到光線由此
產(chǎn)生的曲折。但是,太陽落山時,陽光斜著通過大氣,距離很遠,產(chǎn)
生的折射已經(jīng)可以使人明顯地感覺到。這種折射越貼近地面越強。落
日的上端和下端光線曲折得不一樣,看起來就成扁的了。
4.人們利用光的折射現(xiàn)象設計制造了顯微鏡、望遠鏡等光學儀器,使
人們看到了秋毫之微末、天體之宏大,大大地擴展了人們的眼界。
5.例:大自然中到處都有奧秘,需要我們用心觀察,認真思考才能發(fā)
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現(xiàn)。
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