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高考生物 高頻考點(diǎn)11 細(xì)胞呼吸曲線的識(shí)別技巧素材.ppt

上傳人:tian****1990 文檔編號(hào):14042253 上傳時(shí)間:2020-07-01 格式:PPT 頁(yè)數(shù):1 大?。?16KB
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,,R,,,CO2生成量,,A,,B,C,E,P,T,Q,O2吸收量,,圖中線的含義:,兩種呼吸方式同時(shí)存在的區(qū)段是QRP; 兩種呼吸方式同時(shí)存在的區(qū)段是QRP; QR區(qū)段CO2生成量急劇減少的原因是隨著O2濃度增加,無氧呼吸受到抑制; T點(diǎn)之前引起曲線發(fā)生變化的因素是O2濃度,T點(diǎn)之后限制因素為溫度等外在因素和酶等內(nèi)在因素。 區(qū)域OQP的面積表示無氧呼吸產(chǎn)生的CO2量,所以可畫出無氧呼吸產(chǎn)生的CO2量隨O2濃度變化的曲線QBE,。,,0.5,1,0,5,10,15,20,25,O2濃度,,,,,,,細(xì)胞呼吸曲線的識(shí)別技巧,只進(jìn)行無氧呼吸,釋放的CO2量最少,此條件最有利于蔬菜的儲(chǔ)存;,P點(diǎn)及以后:只進(jìn)行有氧呼吸,有氧呼吸消耗的葡萄糖量等于無氧呼吸消耗的葡萄糖量的1/3,有氧呼吸吸收的O2量(或釋放的CO2量)等于無氧呼吸釋放的CO2量,

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