4、
C．低濃度生長素促進根、芽的生長，高濃度生長素則促進莖的生長
D．根向地生長的原因是其遠地側生長素濃度高于10－8 mol·L－1
8、23、以下措施與生長素的應用關系最密切的是( )
A．噴灑乙烯利，可使青香蕉快速成熟
B．2，4—D多用于除去田間的雙子葉雜草
C．移栽幼苗時摘去部分葉片，幼苗容易成活
D．秋水仙素可使單倍體幼苗的染色體數目加倍
9、21、下列現象與植物激素作用無關的是??????????? （??? )
①青香蕉與熟蘋果放在一起容易成熟 ??? ②水稻感染了赤霉菌后瘋長
?、畚璧那嗖巳~浸泡清水后逐漸變得硬挺?、芩蓸鋵毸畹臉湫?
????? A
5、.①②③④??????? B. ①④?????????? C. ②③?????????? D. ③
10、20、下列有關植物激素的敘述，錯誤的是?????? （??? ）
A．植物激素都是由植物體一定部位產生，共同調節(jié)植物體的生命活動
B．赤霉素和生長素都能促進果實發(fā)育，赤霉素還具有解除休眠促進萌發(fā)作用
C．脫落酸的主要作用是抑制細胞分裂，促進葉和果實的衰老和脫落
D．植物莖的背地生長，植物的向光性，植物的頂端優(yōu)勢現象均體現了生長素作用的兩重性
11、19、下列有關植物激素的調節(jié)與應用，不正確的是①可利用適宜濃度的赤霉素促進細胞伸長，使植物增高? ②生長素和赤霉素都能促進細胞生長；
6、脫落酸和細胞分裂素對細胞分裂的作用相反? ③使同種植物的扦插枝條產生相同生根效果的2，4—D濃度一定相同?? ④在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進行極性運輸，根失去了向地生長的特性
?????? A．①②③④??? B．①③④???? C．③④????? D．②④
12、18、人工合成的植物激素類似物常用于生產實踐，某課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對微型月季生根的影響，據圖分析，正確的是
A．由圖可得結論，甲和乙對微型月季插條生根的影響分別是抑制和促進。
B．由該圖的結果能判斷0.5μmol/L的激素類似物乙對微型月季插條生根的影響。
C．為探究3μmol/L的激素甲和0.5
7、μmol/L的激素類似物乙對微型月季插條生根的復合影響，應設計4種培養(yǎng)基。
D．由圖可知激素類似物甲促進微型月季生根的最適濃度。
13、8、赤霉素與生長素都促進莖稈的伸長，兩者關系如下圖所示，下列敘述中正確的是( )
? A．赤霉素對生長素的分解有促進作用
? B．赤霉素與生長素之間表現為協(xié)同作用
? C．色氨酸一般由植物從土壤中主動運輸吸收獲得
? D．植物的生長發(fā)育過程起主要作用的是赤霉素
14、6、探究吲哚乙酸對月季插條生根的作用，結果如下圖。有關實驗的分析和評價，正確的是( )
??? A．不同濃度的吲哚乙酸處理扦插枝條的時間應不同
??? B．本實驗可以
8、不設用蒸餾水處理扦插枝條的對照組
??? C．使扦插枝條產生相同根數的吲哚乙酸濃度相同
??? D．吲哚乙酸超過一定濃度范圍能抑制扦插枝條生根
15、4、(2012·福州八中質檢)為了驗證胚芽鞘尖端確實能產生促進生長的某種物質，用胚芽鞘和瓊脂塊等材料進行實驗時，對照實驗的設計思路是( )
??? A．完整胚芽鞘分別置于單側光照射和黑暗條件下
??? B．胚芽鞘尖端和未放過胚芽鞘尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側
??? C．未放過胚芽鞘尖端的瓊脂塊和放過胚芽鞘尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側
??? D．胚芽鞘尖端和放過胚芽鞘尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側
9、16、3、科學家在對黃化豌豆幼苗切段的實驗研究中發(fā)現，切段內一定濃度的生長素會促進細胞的伸長，當生長素濃度達到一定值后就會促進乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反過來又抑制了生長素促進切段細胞的伸長作用。以下觀點符合上述例子的是( )
??? A．不同濃度生長素的作用有差異，但都起促進作用
??? B．激素調節(jié)在植物的生長發(fā)育過程中發(fā)揮著重要作用
??? C．乙烯的主要作用是促進果實成熟
??? D．生長素和乙烯在植物的生長中表現為協(xié)同作用
17、80.如果用不同的植物激素或植物生長調節(jié)劑處理植物，下列實驗結果與實驗處理相符合的是（? ）
18、77.如圖為小麥種子發(fā)育過程中幾種
10、植物激素的含量變化，據圖判斷下列敘述錯誤的是
A．赤霉素可以促進小麥種子的成熟
B．生長素可能與調節(jié)有機物向種子運輸和積累有關????????
C．細胞分裂素最先達到最高值，可能與調節(jié)種子細胞的分裂有關
D．種子生長發(fā)育的不同階段起主導作用的激素不同
19、76．如圖為小麥子粒形成過程中各種植物激素的含量變化，據圖判斷下列敘述錯誤的是( )
A．小麥子粒成熟后赤霉素合成量較小
B．小麥子粒形成初期細胞分裂素合成旺盛
C．小麥子粒質量的增加主要取決于生長素的含量
D．小麥子粒的形成受多種植物激素的平衡協(xié)調作用
20、38．下列哪一項不能體現生長素的兩重性( )
11、
A．植物的向光性????????? B．根的向地性???
C．頂端優(yōu)勢????????????? D．用生長素類似物在農田中除雜草
21、37、將植物橫放，測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關系如甲圖所示，則曲線上P點最可能對應于乙圖中的位置是（?? ）
A．a?????????????? B．b???????????? C．c??????????????? D．d
22、34.對燕麥胚芽鞘進行如圖處理：①胚芽鞘尖端套上不透光的錫箔小帽；②將尖端下部用錫箔遮??；③在尖端橫向插入云母片；④在尖端橫向插入瓊脂片；⑤切去胚芽鞘尖端。據圖判斷錯誤的是( )
A．有單側光照時仍
12、直立向上生長的是①
B．給予右側光照時，彎向光源生長的是②④
C．單側光照時，不生長也不彎曲的是③⑤
D．如把④放在勻速轉盤上，并給予右側光照，生長情況是向右彎曲生長
23、74．下面是生長素發(fā)現過程中的部分實驗示意圖，根據圖中信息判斷，下列說法不正確的是( )
A．實驗一證明感受單側光刺激的是胚芽鞘尖端
B．實驗二證明胚芽鞘尖端產生的刺激可以通過瓊脂片傳遞給下部
C．實驗三證明胚芽鞘的彎曲生長，是尖端產生的刺激在其下部分布不均勻造成的
D．實驗四證明造成胚芽鞘彎曲的刺激是一種化學物質
24、79．不同濃度的生長素影響某植物乙烯生成和成熟葉片脫落的實驗結果如圖所示。下列
13、敘述中正確的是
??? A．乙烯濃度越高脫落率越高
??? B．脫落率隨生長素和乙烯濃度的增加而不斷提高
??? C．生長素和乙烯對葉片脫落的作用是相互對抗的
D．生產上可噴施較高濃度生長素類似物降低脫落率
25、29、根據所學的相關知識，回答下列有關植物激素的問題：
（1）右圖表示棉花的根、芽、莖在不同濃度的生長素的作用下的生長情況單獨觀察圖中一條曲線，能說明_____________，_____________．
（2）脫落酸能抑制____________________，促進葉和果實的衰老和脫落，主要分布在___________________________
（
14、3）某棉農獲知脫落酸可促進葉片脫落的原理后，采收前在棉田噴施了一定量的脫落酸，試圖除去棉花葉片便于機械采收，但效果不明顯。為探究其原因，生物興趣小組設計了下面的實驗方案。
實驗假設：生長素對脫落酸的功能有抑制作用。
實驗方案：取若干長勢相同的，處于生殖生長末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三組，做下圖所示的處理，觀察三組植株葉片脫落的先后。
根據科學實驗原則，上圖中X處應放置_____________，則乙丙兩組的實驗變量是_____________。
預測三組植株的落葉情況，得出實驗結論：
若_____________，則假設成立；
若_____________，則假設不成立。
15、
（4）生長素類似物在農業(yè)生產上的應用除了防止落花落果外，還有_____________
_____________（至少兩項）。
26、28、分析有關科學探究的資料，回答問題。
赤霉素能促進豌豆莖節(jié)間的伸長，生長素也可以促進莖的伸長。某同學設計了如下的實驗，探究赤霉素與生長素具有協(xié)同作用(是指兩種或多種物質協(xié)同地起作用，其效果比每種物質單獨起作用的效果之和大得多的現象)。實驗處理和實驗結果如圖T9－5所示。
??????????????
圖T9－5
(1)實驗假設：略。
(2)將下列實驗步驟補充完整。
第一步：不同標號的培養(yǎng)皿中分別加入相同培養(yǎng)液和不同試劑(加入試劑種類填
16、上圖空白處)。
第二部：取__________________豌豆幼苗，從豌豆幼苗的__________莖段若干段，平均分成4組。
第三步：將分好組的豌豆莖切段分別放入不同標號的培養(yǎng)皿中，______________________。
第四步：____________測量莖切段長度一次，并計算每組莖切段伸長的平均值，直至實驗第48 h。
(3)分析圖中曲線得出的實驗結果是__________________________________________________。
(4)實驗結論是： 赤霉素與生長素具有協(xié)同作用。
27、27、植物生命活動調節(jié)的基本形式是激素調節(jié)，請據圖回答
17、有關植物激素的問題。
（1）農業(yè)生產中，用一定濃度的生長素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農作物田間的雙子葉雜草。甲圖中，可表示單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線_____________，可選用圖中_____________點所對應濃度的生長素類似物作為除草劑。
（2）研究人員用一定濃度的CaCl2和赤霉素對某植物種子胚軸生長的影響進行了相關實驗，結果如乙圖所示。由圖可知，一定濃度的CaCl2對胚軸的生長具有_____________作用。根據赤霉素的生理作用推測，實驗中加入赤霉素溶液的時間應在圖中的_____________點。
（3）將大小相近的同種植物分為①②③三組
18、，分別進行不同的處理，實驗結果如丙圖所示。根據①③組結果可得出的結論是_____________；繼而將②組結果與①③進行比較，可得出的結論是_____________。
（4）科研人員利用某些植物，研究植物生長的不同階段體內各種植物激素的作用，列舉部分結果如下：
生長階段
生長素
赤霉素
細胞分裂素
脫落酸
乙烯
種子發(fā)芽
+
+
—
+
花芽形成
+
+
+
+
+
果實生長
+
+
+
+
器官脫落
—
—
—
+
+
衰老
—
—
—
+
+
?? （注：“+”表示促進；“—”表示抑制）
由表可以看出，
19、植物生長的不同階段都是受_____________。而從本質上看，植物生命活動的調節(jié)受_____________程序性表達的調控。
28、34．（9分）人工合成的生長素類似物，如2,4–D、萘乙酸等，具有與生長素相似的生理效應。它們在生產上的應用很廣泛。
（1）2,4–D是一種最早應用的選擇性除草劑，在農業(yè)生產上常用它除去單子葉農作物田間的雙子葉雜草。單子葉農作物與雙子葉雜草對2,4–D濃度的反應如下圖曲線所示。
①從圖中可以看出2,4–D作用的特點是__________。
②圖中曲線_______代表雙子葉雜草，圖中X點（甲、乙的交點）對應的濃度對于雙子葉雜草的作用效果是____
20、____，2,4–D作為除草劑的最佳使用濃度是________點所對應的濃度。
③近幾年，媒體經常報道有些農民使用除草劑導致作物絕產的消息。如果某農民使用的2,4–D不是假冒產品，請你分析導致作物絕產的最可能原因是________________。
（2）2,4–D還能促進插條生根。為了探索2,4–D促進插條生根的最適濃度，某生物興趣小組先做了一組梯度比較大的預實驗，實驗的結果如下圖所示。
①圖中縱坐標的標識是______________；推測最適濃度的大致范圍在__________之間。
②做預實驗的目的是_____________________________________
21、_____________；正式實驗中要實現實驗目的，最少需要設置______組實驗（相對濃度梯度為1）。
評卷人
得分
三、填空題
（每空？ 分，共？ 分）
29、25．（10分）下圖是生長素作用與其濃度關系圖?？磮D回答下列問題：
（1）由圖可見，生長素的作用特點是______________。
（2）具有頂端優(yōu)勢的植物，其側芽濃度______________（填“高”或“低”）于頂芽，由此可見，生長素在莖尖的運輸方式主要是____________，此時側芽部位生長素的作用是____________（填“促進”或“抑制”）側芽生長。
（3）向光生長的幼
22、苗，若其背光側生長素濃度為C點對應濃度，則其向光面濃度為______________點。
參考答案
一、選擇題
1、C
2、C
3、D
4、B
5、C
6、A
7、24、B．若解除頂端優(yōu)勢，應確保側芽的生長素濃度低于10－6 mol·L－1
8、23B．2，4—D多用于除去田間的雙子葉雜草
9、21、 D. ③
10、20、C．脫落酸的主要作用是抑制細胞分裂，促進葉和果實的衰老和脫落
11、19、C．③④?????
12、18、C．為探究3μmol/L的激素甲和0.5μmol/L的激素類似物乙對微型月季插條生根的復合影響，應設計4種培養(yǎng)
23、基。
13、8、B．赤霉素與生長素之間表現為協(xié)同作用
14、6、D．吲哚乙酸超過一定濃度范圍能抑制扦插枝條生根
15、4、C．未放過胚芽鞘尖端的瓊脂塊和放過胚芽鞘尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側
16、3、B．激素調節(jié)在植物的生長發(fā)育過程中發(fā)揮著重要作用
17、【答案】C
18、【答案】B
19、【答案】C
【解析】選C。從圖示小麥子粒形成過程中各種植物激素的含量變化可以看出，植物的生長和發(fā)育受多種激素的綜合調節(jié)。小麥子粒質量的增加是細胞分裂素、赤霉素、生長素共同作用的結果，而不是主要取決于生長素的含量。
20、A
21、D
22、D
23、【答案】D
【
24、解析】選D。D項中缺少空白對照組(空白的瓊脂塊)，不能證明實驗的結果，是錯誤的。
24、【答案】D
二、綜合題
25、29、（1）生長素的生理作用具有兩重性（低濃度促進生長，高濃度抑制生長）
植物的不同器官對生長素的反應敏感程度不同
? （2）細胞分裂? 將要脫落的器官和組織
（3）空白瓊脂塊?????? 有無生長素?
丙組落葉明顯早于甲、乙組（2分）???? ?
三組的葉片幾乎同時脫落（2分）
（4）促進果實發(fā)育、促進扦插枝條生根、用作除草劑 （答出其中兩項即可得2分）
26、28、 (2)第一步：A.不加激素 B．加一定濃度生長素
C．加一定濃度赤霉素 D．加一
25、定濃度生長素和赤霉素(BC可互換)
第二步：生長狀況相同的 同一部位切取等長的
第三步：在同樣條件下培養(yǎng)
第四步：每隔12 h
(3)加生長素和赤霉素的一組莖切段伸長的平均值最大
27、27、（1）Ⅱ??????????????????? d ?。?）抑制????????????????? B
（3）頂芽的存在會抑制側芽的生長
細胞分裂素可在一定程度上緩解頂芽對側芽的抑制
（或“細胞分裂素可緩解頂端優(yōu)勢”）
（4）多種激素共同調節(jié) 程序性
28、
三、填空題
29、【答案】（10分，每空2分）（1）兩重性?? （2）高，主動運輸（極性運輸），抑制? （3）B
《植物激素調節(jié)》word版
