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2019中考語文專題復(fù)習(xí) 名著導(dǎo)讀 新人教版

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1、 積累與運(yùn)用篇:名著導(dǎo)讀綜合練習(xí) (答題時(shí)間:60?分鐘) 1.?閱讀下面文字,按要求回答問題。 他緩緩地摘下了帽子。悲憤,極度的悲憤充滿了他的心。 生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶? 華而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧;在臨死的時(shí)候,他能夠說:“我的整個(gè)生命和全部 精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?!比藨?yīng)當(dāng)趕緊地、充分 地生活…… 他懷著這樣的思想離開了烈士公墓。 (1)上面選文出自名著《___________》,文中的“他”指的是_____________。 (2)“他”的身上具有____

2、_____________________________的高貴品質(zhì)。 2.?走近名著。 全宅子里,誰也不喜歡這位“好事情”,大家都用譏笑的口氣說他;那個(gè)快樂的軍人妻 子,叫他“石灰鼻子”,彼得伯伯叫他“藥劑師”和“巫師”,外祖父叫他“妖術(shù)師”、“危 險(xiǎn)人物”。 (1)上面這段文字出自 ,作者是 。 (2)這部作品的主人公是誰?請(qǐng)概括發(fā)生在主人公身上的一件事。 3.?《西游記》第二十七回“尸魔三戲唐三藏,圣僧恨逐美猴王”寫了“孫悟空三打白骨 精”的故事。聯(lián)系相關(guān)內(nèi)容完成下列習(xí)題。 (1)請(qǐng)簡(jiǎn)述“孫悟空三打白骨精”的經(jīng)過。 (2)請(qǐng)為“孫悟空三打白骨精”的英雄

3、行為寫一段頒獎(jiǎng)詞。 4.?下面這段文字選自《鋼鐵是怎樣煉成的》,讀后答題。 醫(yī)生建議他再做一次手術(shù),他冷冷地、生硬地說:“到此為止。我可夠了。我已經(jīng)向科 學(xué)獻(xiàn)出了我的一部分鮮血,剩下的留給我做點(diǎn)別的事吧?!? 選文中的“他”指的是主人公________,其生動(dòng)幽默的語言體現(xiàn)出他___________的性 格;“做點(diǎn)別的事”具體是指__________一事,這也表明主人公已從過去的___________中 解脫出來,重新開始規(guī)劃新的生活。 5.?奧斯特洛夫斯基的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》最大的成功之處在于塑造了 這一 無產(chǎn)階級(jí)英雄形象,在他身上凝聚著那個(gè)時(shí)代最美好的精神品質(zhì):

4、 。 6.?下列對(duì)名著情節(jié)表述有誤的一項(xiàng)是( ) A.?武松斗殺西門慶,醉打蔣門神,大鬧飛云浦,血濺鴛鴦樓,一步步走向反抗道路。 B.?對(duì)阿廖沙影響最大的人是外祖母,她經(jīng)常給阿廖沙講一些憐憫弱者、歌頌光明的民 間故事。 C.?祥子買第一輛車的錢被孫偵探敲詐走了,第二輛車被大兵搶走了,第三輛車為虎妞 辦喪事賣掉了。 D.?格列佛在小人國里猶如一座大山,一頓飯要吃好幾車食物,搬移小人國的人和物, 像是擺弄玩具。 7.?“花和尚倒拔垂楊柳”、“魯智深大鬧野豬林”是《水滸傳》中描寫魯達(dá)的兩個(gè)經(jīng)典 故事,請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語言概括其中的一個(gè)故事。 8.?⑴《西游記》中孫悟空偷吃蟠

5、桃、盜飲御酒、竊走仙丹被捉住之后,又發(fā)生了哪些事 他才被降伏的? ⑵《格列佛游記》中利立浦特小人國有哪兩種宮廷游戲?表演游戲的是哪些人? 9.?《?水?滸?傳?》?是?我?國?一?部?優(yōu)?秀?的?英?雄?傳?奇?小?說?。?它?成?功?地?塑?造?了?宋?江?、?武 松、 、 ,等108位梁山好漢的形象(任意填寫兩個(gè))?講述了大鬧野 豬林、倒拔垂楊柳、 、 等一個(gè)個(gè)生動(dòng)傳神的故事(任意填寫 兩個(gè))。這些奇人奇事構(gòu)成了一個(gè)異彩紛呈的藝術(shù)世界。 10.?根據(jù)要求填空。 (l)下面是一副關(guān)于岳陽樓的對(duì)聯(lián),請(qǐng)讀后填空。 對(duì)聯(lián):風(fēng)物正凄然,望渺渺瀟湘,萬水千山皆赴我; 江湖常獨(dú)立,念

6、悠悠天地,先憂后樂是何人? 這副對(duì)聯(lián)情景交融,抒發(fā)了對(duì)北宋政治家、文學(xué)家__________的贊美之情。 (2)初中三年,我們與語文相伴,在文學(xué)的殿堂流連忘返:曾為朱自清的春景陶醉, 為于勒的遭遇嘆惋,為英國戲劇家莎士比亞的作品《____________》中鮑西婭的機(jī)敏和智慧 叫絕。 11.?下列表達(dá)有誤的一項(xiàng)是( ) A.?《朝花夕拾》是魯迅先生回憶童年、少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)而寫成的 散文集,我們所學(xué)習(xí)過的《從百草園到三味書屋》、《藤野先生》是其中的兩篇。 B.?《駱駝祥子》的主人公,老實(shí)、健壯、堅(jiān)忍,同時(shí)他又自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞,盡管 他有著“三起三落”的悲慘遭

7、遇,但他始終沒有失去對(duì)生活的信心。祥子的奮斗經(jīng)歷和人生 結(jié)局正詮釋了“好人自有好報(bào)”的道理。 C.?《格列佛游記》的作者是斯威夫特,主人公是格列佛。該作品通過講述格列佛流落 到小人國、大人國等地的經(jīng)歷,抨擊了英國當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。 D.?法國著名作者羅曼·羅蘭創(chuàng)作的《名人傳》,敘述了音樂家貝多芬、雕塑大師米開朗 琪羅和著名作家托爾斯泰三位偉人苦難坎坷的一生,贊美了他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精 神,同時(shí)也揭示了“苦難造就英才”的道理。 12.?(1)《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是一部童趣盎然的作品。其中,“洞中歷險(xiǎn)”寫的是湯姆 與蓓姬在洞中三天三夜的歷險(xiǎn)經(jīng)歷,期間,他們遇到過印第安人喬。半

8、月后,湯姆打開堵死 的洞口,發(fā)現(xiàn) 。當(dāng)湯姆帶著哈克再度進(jìn)入山洞,他們發(fā)現(xiàn) 了 。 《 (2)?三國演義》為我們塑造了一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象。請(qǐng)根據(jù)你的閱讀積累,寫出一 個(gè)與《三國演義》中的人物有關(guān)的歇后語,并簡(jiǎn)要介紹與之相關(guān)的故事情節(jié)。 歇后語: —— 故事情節(jié): 13.?老舍先生的《駱駝祥子》講述的是__________________________的故事。 14.?下面的句子出自我們初中“課標(biāo)”要求必讀的名著,請(qǐng)你選擇其中的一句,寫出它的 出處(名著名稱)和這句話對(duì)給的啟示。 ⑴我們是平等的,我不是無感情的機(jī)器。⑵?生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美。 選擇第 句,名著

9、: ;啟示: 15.?【書海行舟】三年時(shí)光,你曾無數(shù)次在書海中徜徉,書本中那些鮮活的人物形象,那 些震撼心靈的語句……讓你記憶猶新。下面是李陽同學(xué)的“讀書筆記”的一部分,請(qǐng)你將其 空白橫線處內(nèi)容補(bǔ)充完整。 摘句:“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)該這樣度過: 當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧……” 摘自《 》,作者是: , 作品主人公是: ; 16.?請(qǐng)根據(jù)你的名著閱讀實(shí)踐和積累完成下面的兩個(gè)小題。 ①“5.12”地震災(zāi)后重建取得偉大成就,充分體現(xiàn)了我國人民頑強(qiáng)斗爭(zhēng)精神和堅(jiān)強(qiáng)意 志,請(qǐng)從教材要求閱讀的名著中任選一

10、部能培養(yǎng)這種精神和意志的作品作一簡(jiǎn)介,仿照示例 寫出作品、人物和事件。 《 示例:?名人傳》中音樂巨人貝多芬隱忍自己的痛苦,在他生命的末日寫出了不朽的《歡 樂頌》。 ②簡(jiǎn)要分析下面冰心詩歌的主題。 我在母親的懷里,母親在小舟里,小舟在月明的大海里。 17.?我越往前走,海峽也就越淺。不多一會(huì)我已經(jīng)走近岸邊,到了可以聽見喊聲的地方。 我用手舉著拖來艦隊(duì)的繩索的一端,高聲呼喊:“最強(qiáng)大的利里浦特皇帝萬歲!”這位偉大 的君王迎接我上岸,對(duì)我不住地恭維,當(dāng)場(chǎng)就封我做“那達(dá)克”,這是他們最尊貴的爵位。 (1)這段話出自英國諷刺作家喬納森·斯威夫特的小說《 》。 (2

11、)聯(lián)系選段前的情節(jié),簡(jiǎn)述這位偉大的君王“對(duì)我不住地恭維”的原因。 18.?《西游記》是我國古代神魔小說的代表作,它成功塑造了唐僧師徒四人的形象,使人 過目不忘。唐僧的大徒弟孫悟空自稱 ,是中國古典小說中塑造得最成功、最受 人們歡迎的藝術(shù)形象之一。在玉帝傳旨處死孫悟空時(shí),孫悟空 (填 寫一個(gè)“故事情節(jié)”),可以讓我們感受到他的桀驁不馴;在三調(diào)芭蕉扇中,他鉆進(jìn) (填寫一個(gè)“人物”)的肚子里,可見他的勇敢機(jī)智。 19.?名著閱讀:“生得面圓身大,鼻直口方,腮邊一部貉絨須。身長八尺,腰闊十圍。手 持一柄禪杖,腰系一把戒刀”這一肖像描寫的是《水滸》中的哪個(gè)人物?他有怎樣的性格特

12、點(diǎn)?寫出一個(gè)與他有關(guān)的情節(jié)。 人物:_________________ 性格特點(diǎn):_____________________________ 與他有關(guān)的情節(jié)_________________________ 積累與運(yùn)用篇:名著導(dǎo)讀綜合練習(xí)參考答案 2 1.?(1)鋼鐵是怎樣煉成的,保爾(?)為理想而獻(xiàn)身的精神,鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗。 2.?(1)《童年》;高爾基(2)阿廖沙 示例:將外祖父的桌布染成了藍(lán)色。 3.?(1)唐僧師徒取經(jīng)路上經(jīng)過一座高山,山中的妖精“白骨夫人”想吃唐僧肉,又懼憚 唐僧身邊的徒弟,因此她先后三次變幻成齋僧的村姑、尋找女兒的老婆婆及老

13、公公來欺騙唐 僧,伺機(jī)下手,可每次都被火眼金睛的孫悟空識(shí)破。孫悟空三次棒打白骨精,前兩次被她逃 脫了真身,第三次在土地山神的幫助下終于打殺了這個(gè)妖怪,讓她現(xiàn)出了原形。?(2)是 你火眼金睛讓妖魔鬼怪原形畢露,是你不畏艱險(xiǎn)一心除妖保護(hù)師傅,是你意志堅(jiān)定為取經(jīng)大 業(yè)無怨無悔。 4.?保爾?柯察金 樂觀、豁達(dá)?從事寫作(文學(xué)創(chuàng)作)傷病、絕望、精神危機(jī)(意近即 可) 5.?保爾·柯察金;為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。 6.?C 7.?“花和尚倒拔垂楊柳”,魯智深在東京大相國寺管菜園子,一群潑皮無賴想要戲弄魯 智深,被魯智深踢到糞窖,魯智深將這群潑皮無賴收服。

14、魯智深武藝高強(qiáng),力大無比,倒拔 垂楊柳舉動(dòng)更是讓這群潑皮無賴佩服得五體投地?!棒斨巧畲篝[野豬林”,林沖被高俅陷害, 被發(fā)配滄州,途經(jīng)野豬林,被陸謙收買的兩名公差欲殺害林沖,一路暗中護(hù)送林沖的魯智深 大鬧野豬林,制伏公差,護(hù)送林沖到滄州。 8.?寫出主要情節(jié)即可。答題要點(diǎn):⑴太上老君把孫悟空放入煉丹爐內(nèi)燒了四十九日,以 為他已化為灰燼。老君開爐取丹時(shí),孫悟空竟跳出丹爐就往外跑。眾神打他不過,請(qǐng)如來佛 祖幫忙,最后被佛祖壓在“五行山”下。⑵小人國的宮廷游戲有兩種,一種是繩上跳舞,另 一種是在棍子上下跳來爬去。表演的是那些正在候補(bǔ)朝廷中重要官職的人和希望得到皇帝寵 幸的人。 9.?

15、名著閱讀?答案示例:人物:林沖、魯智深;故事:醉打蔣門神、雪夜上梁山。 10.?(1)范仲淹(2)威尼斯商人 11.?B 12.?(1)喬已餓死在洞口旁?裝著金錢財(cái)寶的箱子(2)示例:歇后語:諸葛亮揮淚斬馬 謖——顧全大局 故事情節(jié):司馬懿派兵來奪街亭,馬謖因?yàn)榧埳险劚?,自以為是,?dǎo)致街 亭失守。之前馬謖曾立下軍令狀,諸葛亮雖不忍心,但為顧全大局,也只能處斬馬謖。 13.?舊社會(huì)一個(gè)普通的人力車夫的 14.?⑴《簡(jiǎn)·愛》,女性的尊嚴(yán)。⑵《飛鳥集》,有關(guān)生命、奮斗、心態(tài)等。 15.?鋼鐵是怎樣煉成的;奧斯特洛夫斯基;保爾·柯察金 。 16.?①不設(shè)統(tǒng)一答案,示例:《魯濱遜漂流記》中,魯濱遜孤身一人在荒島上艱辛而勇敢 地度過了?28?年。②把對(duì)母愛的歌頌、對(duì)童真的呼喚、對(duì)自然的詠嘆完美地融合于一體。 17.?(1)格列佛游記(2)格列佛幫助利里浦特人打敗了敵國(不來夫斯古帝國) 18.?齊天大圣(或:美猴王) 大鬧天宮 鐵扇公主(或:羅剎女、鐵扇仙、牛魔 王妻、紅孩兒娘) ( 19.?魯智深 粗獷豪放、行俠仗義、嫉惡如仇、粗中有細(xì)。寫出兩點(diǎn)即可)?大鬧野豬林

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