《湖北省天門市杭州市八年級語文下冊 4《合歡樹》課件 語文版.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《湖北省天門市杭州市八年級語文下冊 4《合歡樹》課件 語文版.ppt(16頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、合歡樹,史鐵生,學(xué)習(xí)目標(biāo):,1、整體把握課文內(nèi)容。2、理解并運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫表達(dá)真情。3、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)愛、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)珍惜。,第一段自學(xué)質(zhì)疑,【環(huán)節(jié)一】自主學(xué)習(xí)-明確目標(biāo),自學(xué)教材(10分鐘),,01,明確目標(biāo)(1分鐘),閱讀熟知本課學(xué)習(xí)目標(biāo),明確本節(jié)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。,自學(xué)教材(6分鐘),,,,,,,為“我”治病,鼓勵(lì)我寫作;,給“我”借書;,推“我”去看電影。,(1)文章整體感知:這篇文章記敘了,體現(xiàn)了,表達(dá)了。,,02,(2)跳讀課文,說說母親為作者做了哪些事?,帶著下列問題朗讀課文并解答問題。,對母親的回憶,深沉的母愛,作者對母親的懷念之情,,【環(huán)節(jié)二】自學(xué)檢測-在線測學(xué),質(zhì)疑思學(xué)(3分鐘),
2、,01,在線測學(xué)(1分鐘),,02,質(zhì)疑思學(xué)(2分鐘),先獨(dú)立在導(dǎo)學(xué)案上完成自學(xué)檢測題,再將題目答案提交到平臺(tái)上。,(1)根據(jù)自學(xué)檢測反饋的成績,對照正確答案進(jìn)行反思,同桌間相互強(qiáng)化鞏固落實(shí)。(2)語文組長將組內(nèi)存在的疑問統(tǒng)計(jì)整理并拍照上傳至活動(dòng)合歡樹自學(xué)反饋,并在課后進(jìn)行組內(nèi)交流。,第一段訓(xùn)練展示,【環(huán)節(jié)三】自展提升合作探究,展示交流(25分鐘),,1、學(xué)情反饋(2分鐘),根據(jù)線上提交的自學(xué)檢測,結(jié)合解析,生生、師生交流,解決疑難問題。,(1)在母親為“我”做的事情中,哪些細(xì)節(jié)最能打動(dòng)你?請有感情地朗讀并具體分析。,,2、文本探究(13分鐘),示例1:“母親那時(shí)已不再年輕,為了我的腿,她頭上
3、開始有了白發(fā)?!?運(yùn)用外貌描寫,寫出了母親為了給“我”治病,憂心操勞過度,過早地衰老,體現(xiàn)了母親對“我”無私的付出。,,示例2:“我年輕的時(shí)候也最喜歡文學(xué)”“跟你現(xiàn)在差不多大的時(shí)候,我也想過搞寫作”“你小時(shí)候作文是不是得過第一?”,運(yùn)用語言描寫,母親用淡然的語言小心翼翼地維護(hù)兒子的尊嚴(yán),為兒子尋求精神支柱,謀劃深遠(yuǎn),表現(xiàn)了母親的堅(jiān)忍的性格特點(diǎn)。,,細(xì)節(jié)描寫賞析答題格式歸納:,運(yùn)用了(描寫方法),生動(dòng)寫出了,表現(xiàn)了(性格、心理、品質(zhì)等等),(2)找出合歡樹的生命歷程和母親對合歡樹的態(tài)度變化的細(xì)節(jié),完成下列填空題。,路邊挖來種在花盆里,沒有發(fā)芽,長出葉子,茂盛,移栽到地上,喜歡,嘆息,高興,念叨,
4、忘記,,歸納:,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,合歡樹的成長經(jīng)歷與作者的成長經(jīng)歷有類似之處,因此合歡樹是作者命運(yùn)的寫照,,母親對合歡樹悉心照料,體現(xiàn)了對兒子健康成長的期望之情。,這些細(xì)節(jié)描寫刻畫了一位無私無怨、堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著、寬厚仁慈、犧牲自我的母親形象,突出了文章母愛的主題。,閱讀墻角里的父愛,回答下列問題。(1)文中的父親是一個(gè)怎樣的人?,文中的父親是一個(gè)寬厚、慈愛、節(jié)儉、吃苦耐勞、望子成龍的人。,,3、比較閱讀(10分鐘),(1)賞析下列句子細(xì)節(jié)描寫的作用。,父親又說,衣服大點(diǎn),干活才能伸展開手腳,不然,一伸手,衣服就撕破了。,明確:運(yùn)用語言描寫,平淡質(zhì)樸的語言卻透露出父親工作的艱辛和向
5、兒子掩飾著自己因多年勞作而身體瘦弱的事實(shí),也表現(xiàn)了父親節(jié)儉的品質(zhì)。,幾分鐘后,大將看到了父親,他弓著腰扛著大大的紙箱,走幾步,停一下,用系在手腕處的毛巾擦額頭的汗,再前行幾步,把背上的紙箱放到手推車上,接著又奔向大貨車,幾秒鐘后,又弓著腰扛來一個(gè)紙箱。如此反復(fù)七次之后,父親推著那輛車向冰庫走去,弓著腰,雙腿蹬得緊緊的,幾十米外的大將甚至看得到父親腿上的青筋。,運(yùn)用動(dòng)作描寫,幾個(gè)艱難的重復(fù)性動(dòng)作生動(dòng)寫出了父親幾十年來生活的唯一內(nèi)容,這與兒子安逸的生活形成強(qiáng)烈對比,表現(xiàn)了父親的自我犧牲,直戳人心。,昏黃的路燈,照著他的父親,他偎在那個(gè)墻角,身下墊著不知從哪里揀來的破紙箱。此刻,他正把身上單薄的棉衣裹了又裹,而自己高中時(shí)圍過的圍巾,緊緊地纏在父親頭上。,運(yùn)用環(huán)境、動(dòng)作、外貌描寫,生動(dòng)寫出了當(dāng)天夜深天寒的特點(diǎn),不再年輕的父親將希望和溫暖全部送給兒子,自己卻只有黑暗和寒冷,那墻角里蜷縮的身影折射出父愛的深沉偉大。,【環(huán)節(jié)四】自評鞏固-當(dāng)堂檢測,反思矯正,一花一葉總關(guān)情,一點(diǎn)一滴育兒恩。那不再挺拔的脊背,那月光下刺眼的白發(fā),那爭吵時(shí)門外的嘆息,那別離時(shí)目送的身影總有某個(gè)瞬間觸動(dòng)著你的心弦,請用細(xì)節(jié)描寫說說你體會(huì)到的真心,談?wù)勀愕母卸髦榘伞?