《八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第11章 三角形 11.1 與三角形有關(guān)的線段 11.1.3 三角形的穩(wěn)定性課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第11章 三角形 11.1 與三角形有關(guān)的線段 11.1.3 三角形的穩(wěn)定性課件 新人教版.ppt（11頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、流程,,學(xué)習(xí)目標(biāo),新課導(dǎo)入,名校講壇,鞏固訓(xùn)練,課堂小結(jié),111.3三角形的穩(wěn)定性,,目,,習(xí),,標(biāo),,1.通過(guò)觀察和實(shí)際操作得到三角形具有穩(wěn)定性，四邊形沒(méi)有穩(wěn)定性2.了解穩(wěn)定性與不穩(wěn)定性在生產(chǎn)、生活中的廣泛應(yīng)用,1.如圖，蓋房子時(shí)，在窗框未安裝好之前，木工師傅常常先在窗框上斜釘一根木條，為什么要這樣做呢？(防止窗框變形),,,,課,導(dǎo),入,2.動(dòng)手操作探究三角形的穩(wěn)定性(1)三根木條用釘子釘成一個(gè)三角形木架，然后扭動(dòng)它，它的形狀會(huì)改變嗎？(不會(huì)),,課,,導(dǎo),,入,(2)四根木條用釘子釘成一個(gè)四邊形木架，然后扭動(dòng)它，它的形狀會(huì)改變嗎？(會(huì)),(3)在四邊形的木架上再釘一根木條，將它的一對(duì)頂點(diǎn)

2、連接起來(lái)，然后扭動(dòng)它，它的形狀會(huì)改變嗎？(不會(huì)),(4)從上面的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中你能得出什么結(jié)論？與同學(xué)交流,,課,,導(dǎo),,入,【點(diǎn)撥】第一個(gè)三角形不變形，第二個(gè)四邊形變形，當(dāng)在四邊形的木架上再釘一根木條，然后扭動(dòng)它，不變形通過(guò)對(duì)比得出三角形具有穩(wěn)定性的結(jié)論,(5)還有其他的發(fā)現(xiàn)嗎？,【點(diǎn)撥】現(xiàn)在你知道為什么窗框未安裝好之前，要先在窗框上斜釘一根木條了吧其實(shí)就是利用了三角形的穩(wěn)定性,解：三角形木架形狀不會(huì)改變，四邊形木架形狀會(huì)改變，這就是說(shuō)，三角形具有穩(wěn)定性，四邊形沒(méi)有穩(wěn)定性,解：還可以發(fā)現(xiàn)，斜釘一根木條的四邊形木架的形狀不會(huì)改變?cè)蚴切贬斠桓緱l后，四邊形變成兩個(gè)三角形，由于三角形有穩(wěn)定性，所以斜

3、釘一根木條的四邊形木架的形狀不會(huì)改變,,講,,校,,壇,例(教材P7練習(xí))下列圖形中哪些具有穩(wěn)定性？,解：(1)、(4)、(6),【跟蹤訓(xùn)練】(名校課堂11.1.3習(xí)題)如圖，六根木條釘成一個(gè)六邊形框架ABCDEF，要使框架穩(wěn)固且不活動(dòng)，至少還需要添根木條,3,,訓(xùn),,固,,練,1.下列圖形具有穩(wěn)定性的是()A正方形B矩形C平行四邊形D直角三角形,2.下列圖形中，具有穩(wěn)定性的是()ABCD,3.如圖所示，用窗鉤AB可將其固定，這里所運(yùn)用的幾何原理是(),A三角形的穩(wěn)定性B兩點(diǎn)之間線段最短C兩點(diǎn)確定一條直線D垂線段最短,D,C,A,,固,,訓(xùn),,練,4.如圖所示，工人師傅砌門時(shí)，常用木條固定長(zhǎng)方形門框使其不變形，這種做法的依據(jù)是；學(xué)校門口的自動(dòng)門利用了四邊形的,5.三角形的穩(wěn)定性在生活或生產(chǎn)實(shí)踐中具有廣泛的應(yīng)用，請(qǐng)你舉一例進(jìn)行說(shuō)明,三角形的穩(wěn)定性,不穩(wěn)定性,答案不唯一，如塔吊支架等,,小,,堂,,結(jié),運(yùn)用三角形的穩(wěn)定性和四邊形的不穩(wěn)定性解釋其在生活中的應(yīng)用,THANKYOU！,