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三次科技革命 專(zhuān)題練習(xí)

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1、三次科技革命 專(zhuān)題練習(xí) 1.“我們生活在一個(gè)充滿奇跡的時(shí)代,大車(chē)不需要馬拉,新聞通過(guò)環(huán)繞地球的電線一瞬間傳遍世界……”這樣的生活最早應(yīng)出現(xiàn)在( ) A.文藝復(fù)興時(shí)期 B.工業(yè)革命時(shí)期 C.第二次工業(yè)革命時(shí)期 D.第三次科技革命時(shí)期 2.某校舉辦主題為“科技改變生活”的圖片展,以下是歷史興趣小組收集的部分圖片,其中屬于第三次科技革命成果的是 ( ) A. B. C. D. 3.科技發(fā)展使人們生活發(fā)生了巨大變化,以下情景不符合當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的是( )

2、A.法國(guó)大革命前夕,國(guó)王路易十六乘坐火車(chē)參加三級(jí)會(huì)議 B.十月革命期間,列寧乘坐汽車(chē)檢閱軍隊(duì) C.抗戰(zhàn)勝利后,毛澤東乘飛機(jī)到重慶參加國(guó)共談判 D.2011年,全國(guó)很多省的高考采取網(wǎng)上閱卷 4.科技的進(jìn)步,不斷為人類(lèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展開(kāi)拓廣闊的前景,同時(shí)也不斷催生新職業(yè)。以下按職業(yè)出現(xiàn)時(shí)間的先后順序排列,正確的一組是( ) A.汽車(chē)司機(jī)一鐵路工人一計(jì)算機(jī)教師 B.火車(chē)司機(jī)一網(wǎng)絡(luò)工程師一石油工人 C.火車(chē)司機(jī)一汽車(chē)司機(jī)一網(wǎng)絡(luò)工程師 D.石油工人一宇航員一輪船修理工 5.從1880 年到1914 年,西歐城市人口的比例幾乎上升了40%。美國(guó)紐約和費(fèi)城在

3、1820 年各有居民10萬(wàn)人,到1870年,分別達(dá)到94萬(wàn)人和67萬(wàn)人。這種現(xiàn)象的出現(xiàn),主要是由于( ) A.新航路的開(kāi)辟 B.資本主義工業(yè)的發(fā)展 C.第一次世界大戰(zhàn)的推動(dòng) D.羅斯福新政的實(shí)施 6.右圖反映了英國(guó)的經(jīng)濟(jì)變化。導(dǎo)致這種變化的主要原因是( ) A.資產(chǎn)階級(jí)革命勝利 B.擁有世界市場(chǎng) C.原料產(chǎn)地遍布全球 D.工業(yè)革命推動(dòng) 7.“馬克思說(shuō)過(guò),科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力,事實(shí)證明這話講得很對(duì)。依我看,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力?!比祟?lèi)歷史上發(fā)生的三次科技革命的共同影響不包括( ) A.推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展 B.改變了人們的生活方式 C

4、.加強(qiáng)了世界各地的聯(lián)系 D.推動(dòng)了世界經(jīng)濟(jì)格局的多極化 8.紀(jì)錄片《大國(guó)崛起》中有句解說(shuō)詞:“牛頓締造了工業(yè)革命的鑰匙,瓦特拿著這把鑰匙打開(kāi)了工業(yè)革命的大門(mén)。”牛頓和瓦特的歷史貢獻(xiàn)( ) A.發(fā)明火車(chē)、發(fā)明電燈 B.發(fā)明飛機(jī)、提出相對(duì)論 C.發(fā)明汽車(chē)、研制內(nèi)燃機(jī) D.發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律、研制改良蒸汽機(jī) 9.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展極大地推動(dòng)了人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步,深刻地影響著人類(lèi)的生產(chǎn)和生活方式。讓我們沿著科技發(fā)展的軌跡,完成下面探究任務(wù)。 (一)感知?dú)v史 (1)請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)完成下列表格 類(lèi)別 第一次科技革命 第二次科技革命 第三次科技革命 開(kāi)始時(shí)間 18世紀(jì)

5、60年代 19世紀(jì)70年代 20世紀(jì)40-50年代 主要標(biāo)志 (二)感受歷史 科技革命改變了人類(lèi)的生產(chǎn)、生活方式,人與人之間的時(shí)空距離不斷縮短,整個(gè)世界緊縮成一個(gè)“村落”。 (2)請(qǐng)舉第二、三次科技革命的成果各一例,說(shuō)明上述材料所表達(dá)的觀點(diǎn)。 (三)感悟歷史??萍际且槐p刃劍,在提高人們生活質(zhì)量的同時(shí),也給人類(lèi)帶來(lái)了一些負(fù)面影響。 (3)以上四幅圖片,反映了人類(lèi)在利用科技成果的過(guò)程中,產(chǎn)生了哪些不利因素? (4)結(jié)合四幅圖片所反映的內(nèi)容,請(qǐng)你談?wù)勅绾螐淖陨碜銎穑瑸榈厍虼蠹彝サ慕】底鲐暙I(xiàn)。 10.閱讀下列材料 材料

6、一 19世紀(jì)中葉,英國(guó)成為世界上工業(yè)最發(fā)達(dá)的國(guó)家,號(hào)稱(chēng)“世界工廠”。其生鐵產(chǎn)量1848年為200萬(wàn)噸,1870年時(shí)已增長(zhǎng)到600萬(wàn)噸,占全世界總產(chǎn)量的一半。 ——摘編自吳于廑、齊世榮主編《世界史·近代史編》 材料二 1865年至1900年,(在美國(guó))被正式批準(zhǔn)登記的發(fā)明專(zhuān)利就達(dá)到了64萬(wàn)多種。依靠強(qiáng)大的科技實(shí)力,美國(guó)很快在第二次工業(yè)革命中獨(dú)占鰲頭。 ——電視片《大國(guó)崛起·美國(guó)》 材料三 空間技術(shù)包括電子技術(shù)、自動(dòng)化技

7、術(shù)等新科學(xué)技術(shù),并以數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等多門(mén)學(xué)科知識(shí)為基礎(chǔ)。空間技術(shù)的發(fā)展開(kāi)創(chuàng)了衛(wèi)星通信、空間科學(xué)和軍事應(yīng)用等領(lǐng)域。 ——《世界歷史》九年級(jí)下冊(cè)(中華書(shū)局版) 結(jié)合所學(xué)知識(shí),請(qǐng)回答: (1)材料一中提到的“英國(guó)成為世界上工業(yè)最發(fā)達(dá)的國(guó)家”的主要原因是什么?這一時(shí)期,為英國(guó)生鐵生產(chǎn)提供動(dòng)力的主要機(jī)器是什么?請(qǐng)寫(xiě)出當(dāng)時(shí)英國(guó)工業(yè)生產(chǎn)的主要方式。 (2)材料二認(rèn)為美國(guó)“獨(dú)占鰲頭”的原因是什么?第二次工業(yè)革命時(shí)期,美國(guó)在電力應(yīng)用和交通工具方面取得重大成就,請(qǐng)各舉一項(xiàng)相關(guān)發(fā)明。 (3)材料三反映了第三次科技革命的哪一領(lǐng)域?這次科技革命的核心是什么?人類(lèi)由此進(jìn)入什么社會(huì)? (4)綜上所述,三次科技革命有何共同的積極影響?給我們什么啟示?

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