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1、UNIT FOUR,第四單元圖形的初步認識與三角形,第 16 課時幾何初步及平行線、相交線(含命題),,考點一直線和線段,考點聚焦,線段,,考點二相交線,,圖16-3,8,,,圖16-3,8,5,8,,,,圖16-4,,一,垂線段,垂線段,,,,,圖16-5,,考點三角,60,60,90,相等,180,相等,,相等,=,,考點四平行線,不相交,一,平行,,考點五命題,真命題,假命題,條件,結論,,證明,定理,原命題,逆命題,逆定理,,對點演練,題組一必會題,,圖16-6,B,B,,,,,,,圖16-7,,圖16-8,A,D,,,,C,,題組二易錯題,【失分點】 忽視分類討論或分類討論不全;余角
2、和補角的概念易混淆;不能正確理解點到直線的距離的概念;對平行線的性質理解不透徹而出錯.,C,120,,,,,,探究一相交線與垂直,140,,拓考向,,圖16-11,A,,,,,圖16-12,,,,,探究二角的概念與比較6年1考,,,圖16-13,B,,明考向,,C,,探究三線段的垂直平分線和角的平分線6年1考,,,,圖16-15,,,,,,,,圖16-16,,明考向,,,,圖16-17,B,,探究四平行線的性質與判定6年2次單獨考,2次涉及,,,,,圖16-18,方法模型 平行線的性質與判定的綜合,體現了數形結合思想和轉化思想的運用.此類題目一般先由“數”得到“形”,即應用角相等(或互補)得到平行線,然后再由“形”到“數”得到其他角的關系.,,明考向,,,,拓考向,,,,圖16-20,,,,,,,,圖16-21,
中考數學總復習 第四單元 圖形的初步認識與三角形 第16課時 幾何初步及平行線、相交線（含命題）.ppt
