《關(guān)于清理排查商業(yè)廣告、有害APP進校園的書面報告.docx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《關(guān)于清理排查商業(yè)廣告、有害APP進校園的書面報告.docx（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、關(guān)于清理排查商業(yè)廣告、有害APP進校園的書面報告 　　關(guān)于清理排查商業(yè)廣告、有害APP進校園的書面報告1 　　按照濟寧教體局統(tǒng)一要求，白石鎮(zhèn)夏村小學(xué)二年級積極開展商業(yè)廣告、有害APP進校園的排查活動，商業(yè)廣告進校園可以說有百害而無一利。它既破壞了學(xué)校正常的教學(xué)秩序，又分散了學(xué)生的精力，且由于中小學(xué)生未成年、判斷能力差，不能辨識廣告的真假，極易上當(dāng)受騙。同時，商業(yè)廣告還容易誘發(fā)學(xué)生攀比心理，引發(fā)高消費，導(dǎo)致一些孩子向家長提出種種不合理的要求。為此，我班積極組織排查有關(guān)商業(yè)廣告進班的內(nèi)容： 　　第一、排查有無在班級內(nèi)進行商業(yè)宣傳。 　　第二、對學(xué)生所使用的教材、輔導(dǎo)材料、文具、教具、校服等

2、進行排查，確保沒有商業(yè)活動在班級內(nèi)進行開展； 　　第三、家校聯(lián)手加強教育，共創(chuàng)“清凈”： 　　假期期間加強學(xué)生的思想教育，家校聯(lián)手不讓學(xué)生參加校外的任何商業(yè)活動，不宣傳和接收任何廣告性質(zhì)的“禮品”和宣傳單，不把任何具有商業(yè)廣告性質(zhì)的學(xué)習(xí)用品帶進校園，同時督促家長也對家庭環(huán)境進行了一次排查，為學(xué)生營造了一個清凈的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。 　　總之,排查活動的目的是進一步遏制商業(yè)廣告活動進校園，維護學(xué)校正常教學(xué)秩序。在今后的工作中，將繼續(xù)努力踐行，嚴禁帶有商業(yè)廣告性質(zhì)物品進入校園，確保學(xué)校是一方凈土。 　　關(guān)于清理排查商業(yè)廣告、有害APP進校園的書面報告2 　　根據(jù)省教育廳下發(fā)的《關(guān)于嚴禁有害AP

3、P進入中小學(xué)校園的通知》文件精神，學(xué)校立即采取有效措施，堅決防止學(xué)習(xí)類有害APP（以下簡稱有害APP）進入中小學(xué)校園?，F(xiàn)就貫徹落實省教育廳通知要求，嚴禁有害APP進入我市中小學(xué)校園有關(guān)自報情況報告如下。 　　一、全面組織排查和清理進入校園的有害APP 　?。ㄒ唬﹪栏窠缍ㄓ泻PP的范圍。將進入中小學(xué)校園的有害APP我們按以下范圍進行辦公室：1.包含色情暴力、網(wǎng)絡(luò)游戲、商業(yè)廣告等內(nèi)容及鏈接的APP； 　　2.利用抄作業(yè)、搞題海、公布成績排名等應(yīng)試教育手段增加學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的APP； 　　3.以免費為幌子私自收集學(xué)校及學(xué)生信息的APP； 　　4.將游戲、收費通道轉(zhuǎn)移到微信平臺，誘導(dǎo)學(xué)生在微

4、信平臺中游戲和消費的APP； 　　5.其他進入校園的有害APP。 　?。ǘ┻M行全面排查登記。我校在前期排查基礎(chǔ)上對已經(jīng)進入校園各個層級的所有學(xué)習(xí)類APP進行全面排查登記，并及時將排查情況進行上報。 　?。ㄈ┝⒓辞謇碛泻PP。學(xué)校在排查中發(fā)現(xiàn)了一例有害APP進入校園的，立即責(zé)成年級、班級停止使用，退訂相關(guān)業(yè)務(wù)，卸載APP，取消關(guān)注有害微信公眾號，堅決杜絕有害APP侵蝕校園。 　　二、嚴格審查進入校園的學(xué)習(xí)類APP 　?。ㄒ唬┙彶閭浒钢贫取＝⒔∪珜W(xué)習(xí)類APP進校園審查備案制度，按照“凡進必審”“誰選用誰審查”“誰選用誰負責(zé)”“誰主管誰負責(zé)”的原則建立“一審雙負責(zé)”責(zé)任制。學(xué)校

5、直接選用或校內(nèi)部分年級、班級選用的學(xué)習(xí)類APP，由學(xué)校負責(zé)把好選用關(guān)，嚴格審查其內(nèi)容及鏈接、應(yīng)用功能等，并報教育局備案。 　?。ǘ┘訌娊y(tǒng)一管理。學(xué)校組織使用的學(xué)習(xí)類APP要統(tǒng)一管理。嚴格遵循“立德樹人、素質(zhì)教育”“有效服務(wù)教育教學(xué)、不增加學(xué)生課業(yè)負擔(dān)”的原則，嚴格控制進校園的學(xué)習(xí)類APP數(shù)量，切實保障進入校園的學(xué)習(xí)類APP安全健康、科學(xué)適宜。要切實保障學(xué)生信息和數(shù)據(jù)安全，防止泄露學(xué)生隱私。 　　三、切實加強學(xué)習(xí)類APP日常監(jiān)管 　?。ㄒ唬┙⒔∪粘１O(jiān)管制度。我校建立健全學(xué)習(xí)類APP日常監(jiān)管制度，明確監(jiān)管責(zé)任、監(jiān)管處室和監(jiān)管細則，實行一個口子受理、報備和監(jiān)管。 　?。ǘ┟鞔_APP使

6、用負面清單。凡未在教育局備案的學(xué)習(xí)類APP，一律禁止在校園內(nèi)使用； 　　雖經(jīng)備案，但事后發(fā)現(xiàn)與備案情況不符或出現(xiàn)有害信息的，一律禁止在校園內(nèi)繼續(xù)使用； 　　進入校園的學(xué)習(xí)類APP一律禁止向?qū)W生收費或由學(xué)生支付相關(guān)費用； 　　中小學(xué)校及教師一律禁止利用APP發(fā)布學(xué)生成績、排名等信息。 　?。ㄈW(xué)校建立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牽頭負責(zé)、教務(wù)處、教育技術(shù)處等分工負責(zé)的協(xié)同管理處置機制。要提高突發(fā)事件的應(yīng)急能力。一旦發(fā)現(xiàn)存在有害APP進入校園的，第一時間報告教育局。 　?。ㄋ模┘哟笮麄饕龑?dǎo)，形成社會監(jiān)督機制。不斷增強校長、教師的法治意識，采用多種方式提醒家長慎重安裝使用面向中小學(xué)生的學(xué)習(xí)類APP，增強防

7、范意識。要加大對學(xué)習(xí)類APP進校園專項整治工作的宣傳力度，豐富宣傳渠道和形式，及時報道工作進展情況，宣傳正面典型，曝光反面典型。 　　關(guān)于清理排查商業(yè)廣告、有害APP進校園的書面報告3 　　當(dāng)今社會，廣告對促銷有著巨大的作用。廣告的花樣千奇百怪，手段也越來越多。由于行業(yè)競爭日效烈，近來，一些精明的商家大起了“高明”的主意，廣告的目標(biāo)準(zhǔn)了中小學(xué)生這個廣大的群體，然而分析起來，商業(yè)廣告進校園對于校園文化發(fā)展、教師形象和所有學(xué)生成長可以說有百害而無一利。針對這一現(xiàn)象我校采取了嚴格有效的杜絕措施。 　　第一、學(xué)校成立了以校長為主要負責(zé)人的《全面排查整改商業(yè)廣告進校園》排查小組，從門衛(wèi)、教師、校管

8、理層，各個層面意識到位，認真負責(zé)，做好杜絕工作，以禁止商業(yè)廣告進校園。 　　第二、組織教師開展商業(yè)廣告進校園教師意見收集活動，同時總結(jié)廣告進校園的弊端，使教師對商業(yè)廣告進校園的不良現(xiàn)象達成共識。 　　第三、中小學(xué)生本來就未成年，判斷能力差，極易上當(dāng)受騙。我校組織學(xué)生深刻了解了商家廣告的虛假誘惑給自身帶來的弊端：分散精力、影響學(xué)習(xí)等等，使學(xué)生意識到廣告的危害性，從而自覺抵制。 　　第四、杜絕學(xué)生攀比心理，對商業(yè)廣告有更深層次的認識，并通過學(xué)校文化活動，將學(xué)生的思想中心回歸到積極***、團結(jié)向上的氛圍中來，從而有效抵制商業(yè)廣告進校園。 　　通過以上措施，我校有效地抵制了商業(yè)廣告進校園，讓廣告沒有了“通關(guān)渠道”。當(dāng)然，我校也會在此工作的基礎(chǔ)上常抓不懈，及時發(fā)現(xiàn)漏洞并做好梳理補充，從而保證我校校園文化的建設(shè)，教師教育形象的樹立以及學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境的凈化。