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1、,寫觸動心靈的人和事,,【學(xué)習(xí)目標】,1練習(xí)準確地表達自己的心靈感悟。,2學(xué)習(xí)運用細節(jié)描寫的寫法。,3 以記敘為主,綜合運用描寫、說明、議論、抒情等表達方式。,4培養(yǎng)對生活的感激之心和敏銳感受。,理 性 分 析,缺少一種對生活的敏感。,缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。,缺少一顆感恩的心靈。,缺少一片誠摯的情意。,怎樣寫出觸動心靈的人和事?,寫景美,交代故事發(fā)生的背景,推動故事情節(jié)的發(fā)展,渲染氣氛,烘托人物,語言美,擬人和比喻手法 的運用,用詞貼切。,記敘、描寫、議論、抒情等多種表達方式的運用,意蘊美,,,,,,,助人為樂的形象,淳樸的愛,愛無處不在,,,一個微笑,一句簡單的話語, 一個眼神。,細節(jié)美,,
2、寫觸動心靈的人和事可從哪些方面入手?,想一想,發(fā)掘感動點。從自己的生活儲備中尋找資料,要特別留意是什么人、什么事、什么地方曾使你的心靈受到了觸動,要把他發(fā)掘出來。在發(fā)掘感動點時,要注意抓住細節(jié),把它形象地再現(xiàn)出來。,提煉素材。提煉素材的過程,往往是發(fā)掘主題、深化意蘊的過程。要善于從觸動心靈的人和事中提煉出有價值的東西:它為什么觸動你?你從中受到了什么啟發(fā)?要把這些感悟?qū)懗鰜怼?整體構(gòu)思。動筆前一定要想一下要寫的人和事,需要從哪點展開敘述?重點安排什么材料?在何處、做怎樣的議論和抒情?怎么收尾?,表達以記敘為主,綜合運用描寫、說明、議論等多種表達方式。,總之,只要善于觀察、思考,家庭、社會、學(xué)校
3、以致我們賴以生存的大自然都會給我們心靈帶來許許多多觸動。只有心靈受到觸動,真摯的感情才會很自然地在我們的筆下流露出來。否則,勉強為之,一定寫不出好文章。,作文秘訣:,“觀世音菩薩” “觀”:觀察生活 “世”:世態(tài)人情 “音”:語言優(yōu)美 “菩薩”:慈悲心懷,2008年上海高考作文,27.作文 平常大家關(guān)注更多的也許是“我們”,如果把視線轉(zhuǎn)向“他們”, 會看到什么,又會想到什么? 請以他們?yōu)轭}寫一篇文章。不少于800字,不寫成詩歌,不得透露個人相關(guān)信息。,在城市盡頭,沒有繁華的街市,閃亮的霓虹;在城市的盡頭,只有破舊的棚戶區(qū),有飽經(jīng)生活風(fēng)霜的生命;在城市的盡頭,有他們這樣一群人。 讓我
4、怎樣稱呼他們?外來務(wù)工人員子女?農(nóng)民子弟?亦或是農(nóng)民工二代?不,我不想用這些冰冷的名字稱呼他們,我多想叫著他們帶著泥土氣的乳名,拉著他們的小手,走近他們的生活 他們從小生長在故鄉(xiāng)的青山綠水中,純潔的靈魂在田野里抽穗拔節(jié)。在山野的風(fēng)中,他們奔跑著,憧憬著。風(fēng)從田野中吹過,吹進了城市,為了生計,為了未來,他們跟從父母來到了城市,在城市的盡頭扎下了根。于是習(xí)慣了青山綠水的雙眸第一次觸碰到了高樓大廈、車水馬龍。他們不知道怎樣穿過六車道的公路,小小的手指怎么也數(shù)不清寫字樓的層數(shù)。繁華的現(xiàn)代文明不曾給他們帶來任何快樂,這一次,卻在心上烙下了深深的痕跡。,他 們,他們背起書包,小心翼翼地融入城市的生活。
5、可是卻在“城市人”異樣的眼光中,第一次明白了戶口與暫住證的區(qū)別。他們都是父母心頭的寶??!卻過早地承擔了不屬于這個年齡的負擔。 放學(xué)回家,他們做好簡單的晚飯,父母還在工地或菜場上勞作;午夜醒來,淚眼中城里的星空沒有家鄉(xiāng)的明亮;悄悄許愿,希望明天他們的打工子弟小學(xué)不會因交不出電費而被查封 然而,在他們?nèi)找骈L高的身體上,我看到了他們的成長。記得一位記者問一個打工子弟學(xué)校的孩子,學(xué)成后是否會回到家鄉(xiāng)時,小姑娘毫不猶豫地說:當然,一定回去!那一刻,我差點落下淚來,為他們的成長。,他 們,記得那年春晚他們稚氣的宣言:“我們的學(xué)校很小,但我們的成績不差”“我們不和城里的孩子比爸爸”“北京的2008,
6、也是我們的2008!”他們逐漸成熟,告別昨天的羞怯,開始迎接新的一天。 雖然,他們還在為不多的學(xué)費而苦惱;雖然,學(xué)校還是交不上水電費;雖然,還有好多體制還不夠完善雖然有好多個“雖然”,但是,只有一個“但是”就足夠了,已經(jīng)有好多視線轉(zhuǎn)向他們,他們正在茁壯地成長。 太陽從地平線上升起,照亮了城市的盡頭,照亮了他們的生活。 他們,終將會成為我們。,他 們,2012北京高考作文,20.根據(jù)閱讀材料,按要求作文: 老計一個人工作在大山深處,負責巡視鐵路,防止落石、滑坡、倒樹危及行車安全,每天要獨自行走20多公里。每當列車經(jīng)過,老計都會莊重地向疾馳而過的列車舉手敬禮,此時列車也鳴響汽笛,汽笛聲在深山中久久回響大山深處的獨自巡視、莊重的敬禮,久久回響的汽笛 這一個個場景,帶給你怎樣的感受和思考,請在材料含義范圍之內(nèi)自立角度自擬題目,自選文體,詩歌除外,寫一篇不少于800字的文章?!?以自己身邊餞行“北京精神”的榜樣為例,通過他們平凡的事跡反映你對北京精神的理解。,北京精神: 愛國 創(chuàng)新 包容 厚德,要求: 記敘文體, 不少于700字,