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《習(xí)作:漫畫的啟示》作文(3篇)

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1、?習(xí)作:漫畫的啟示?作文〔3篇〕 漫畫的啟示五年級作文450字1   有價值的漫畫是值得一看的,但有些漫畫又極具挖苦性,就像我下面描繪的一幅漫畫:一個寒冷的冬天,四個高大的男人穿著厚厚的羽絨服,走到了母子上車處,理所當(dāng)然的排隊候車,旁邊的母親穿著一件薄弱的衣服,懷里抱著孩子,用無助的眼神望著那排魁梧的男人,然而,男人們卻假設(shè)無其事地閉著眼睛。   難道他們不認(rèn)識那幾個醒目的大字:母子上車處嗎?不!他們不敢正視!他們也不敢面對旁邊的母子,他們只能閉上眼睛掩飾自己的過錯,他們可能會想:“我是文盲,這不能怪我!〞可他們是真的文盲嗎?不,他們明明識字,只是想在這里圖個方便

2、,優(yōu)先乘車,他們是假文盲!   生活中像這樣沒有公德心,沒有愛心,沒有道德的假文盲比比皆是。比方:公共場所,寫著不要吸煙,總有人還是吐著縷縷青煙,不管周圍人的感受,只顧自我陶醉;名勝古跡處,標(biāo)注不要亂涂亂畫,但總有人刻上到此一游……太多太多的假文盲在破壞著我們社會的文明!我們要阻止這一切不文明的假文盲!   這幅漫畫給了我太多的啟示,它告訴我們要從自我做起,遵守社會公德,用一顆仁慈和熱情的心,去幫助一些需要幫助的人,讓這個世界變得更美妙!   漫畫的啟示五年級作文450字2   語文書上有一幅漫畫,看過之后并沒有讓我開懷大笑,而是引起了我

3、深深的考慮。   瞧,一塊提示板上寫著母嬰上車處5個大字,旁邊是一條用欄桿圍起來的通道。在通道里站著4個男人,第1個穿著大衣,嘴里在不停的說著什么,說不定還是個老師呢!第2個穿著軍大衣,雙手插在兜子里,好似是個軍人。第3個眼睛上戴著一個金絲眼鏡,看起來像一個教授。第4個戴著口罩,把他的臉遮的嚴(yán)嚴(yán)實實,看起來像個醫(yī)生。而一旁的母女卻被擠在了通道外。   假文盲,僅僅三個字就揭露了這4個人的本性,并非他們不認(rèn)識字,只是他們裝作視而不見而已,他們不懂得如何做一個文明的人。   其實在我們的生活當(dāng)中有很多這樣的人。比方草坪的提示板上寫的,請不要踐踏草坪,但是還

4、是會有一些人對草坪提示板上的字視而不見,在草坪上胡亂踩踏。還有在文明景點處,寫著請勿亂扔垃圾,請勿亂涂亂畫。但還是會出現(xiàn)一些游客丟下他們的垃圾,然后在景點的’墻上寫上某某到此一游。   難道真的有那么多假文盲嗎?沒有,只是有了太多“文明盲〞的存在。讓我們從一點一滴開場,讓假文盲徹底消失,讓“文明盲〞徹底消失。   漫畫的啟示五年級作文450字3   報紙、書本、網(wǎng)絡(luò)、漫畫處處可見,我對其中一幅叫?等著乘涼?的漫畫印象頗深。   圖畫中正值植樹節(jié),一個青年種下了一棵小樹苗,小樹苗枝葉疏,樹干細(xì),看起來弱不禁風(fēng)。小伙子用鐵鍬施完肥,挽起袖子戴

5、上鴨舌帽,去灌了一壺清水,準(zhǔn)備給小樹苗滋潤滋潤身體??伤嗪盟蛩慊氐叫涿缟磉厱r,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一個人在小樹苗旁邊。他急忙跑過去,看見是一個戴著墨鏡、穿著針織衫的人,他雙手抱膝,靠著樹干,嬌弱的樹干都被靠歪了。他努力平靜下來:“你干什么?〞那人一回頭:“等著乘涼。   看到他的表現(xiàn),我想用“坐享其成〞這個詞形容他再適宜不過了!他一心只想享受成果,卻不愿付出勞動,可恥!   這些人看似遙遠(yuǎn),實際上你也碰到過:比方啃老族,他們不愿靠自己去勞動掙錢,卻壓榨父母的血汗錢來滿足自己;比方那些做作業(yè)不愿考慮,一心想抄答案的人,他們也是不想考慮,卻想要全對的作業(yè);還比方一些年輕人懶得清掃;卻又要整潔的環(huán)境;還有那些在工作上得過且過,在其位不謀其政,整天依靠“一夜暴富〞的夢想過日子……這類期望不勞而獲的人社會上比比皆是,可是天上不會掉餡餅,當(dāng)然金子、顏如玉也不會掉,夢想永遠(yuǎn)不能當(dāng)飯吃!   古人云:天道酬勤。在此呼吁這些人不要夢想收獲從天上掉下來,收貨等不來——一分耕耘一分收獲,要自己的努力來爭取自己想要的幸福。

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