《（百色專版）2019屆中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第二編 熱點(diǎn)專題突破 專題5 資本主義發(fā)展歷程試題》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（百色專版）2019屆中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第二編 熱點(diǎn)專題突破 專題5 資本主義發(fā)展歷程試題（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、專題五　資本主義發(fā)展歷程 專題概述 資本主義的發(fā)展是一個(gè)漸進(jìn)的過程,各國(guó)資本主義的發(fā)展程度都是在歷史進(jìn)程中不斷鞏固和擴(kuò)大的。學(xué)習(xí)本專題,了解主要資本主義國(guó)家的發(fā)展歷程。 教材聯(lián)通 一、資本主義的產(chǎn)生 1.14—16世紀(jì)：文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng) 是一場(chǎng)新興資產(chǎn)階級(jí)反對(duì)封建神學(xué)、叩響近代社會(huì)大門的思想解放運(yùn)動(dòng),為資本主義社會(huì)的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)。 2.15—17世紀(jì)：新航路的開辟 密切了世界各地的聯(lián)系,世界開始連為一個(gè)整體；資本主義世界市場(chǎng)開始形成；加快了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 3.16—19世紀(jì)：早期殖民擴(kuò)張 隨著新航路的開辟,葡萄牙、西班牙、英國(guó)等走上了殖民掠奪和擴(kuò)張的道路,進(jìn)

2、行“三角貿(mào)易”,有助于殖民國(guó)家的資本原始積累和世界市場(chǎng)的逐漸形成。 二、資本主義制度的初步確立 1.1640—1688年：英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命 確立了資本主義制度,為發(fā)展資本主義掃清了障礙；1689年,通過《權(quán)利法案》,確立君主立憲制,限制王權(quán),鞏固了革命成果。 2.1775—1783年：美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng) 美洲第一個(gè)獨(dú)立的資本主義國(guó)家；發(fā)表《獨(dú)立宣言》,宣布國(guó)家獨(dú)立；革命后確立了總統(tǒng)共和制,有利于美國(guó)資本主義的發(fā)展。 3.1789—1815年：法國(guó)大革命和拿破侖帝國(guó) 頒布《人權(quán)宣言》,摧毀了法國(guó)的封建專制制度,有利于資本主義的發(fā)展；革命后,拿破侖于1804年頒布《拿破侖法典》,成為資本主

3、義國(guó)家的立法規(guī)范；拿破侖通過一系戰(zhàn)爭(zhēng)將資產(chǎn)階級(jí)自由民主的思想傳播到他所征服的地區(qū),對(duì)整個(gè)歐洲乃至人類社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。 三、資本主義制度的擴(kuò)展 1.1861年：俄國(guó)農(nóng)奴制改革 廢除了農(nóng)奴制,推動(dòng)俄國(guó)走上了發(fā)展資本主義的道路。 2.1861—1865年：美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng) 美國(guó)歷史上第二次資產(chǎn)階級(jí)革命。維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一,頒布《解放黑人奴隸宣言》,廢除了奴隸制,清除了美國(guó)資本主義發(fā)展的最大障礙。 3.1868年：日本明治維新 擺脫了淪為殖民地的危機(jī),走上了發(fā)展資本主義的道路,成為亞洲強(qiáng)國(guó),是日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。 4.總結(jié) 以上資產(chǎn)階級(jí)革命和改革,鞏固和擴(kuò)大了資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治,資本主義制度

4、在世界范圍內(nèi)最終確立下來。 四、資本主義的調(diào)整與進(jìn)一步發(fā)展 1.1933年開始的羅斯福新政(資本主義的調(diào)整) 是美國(guó)資本主義制度的一次自我調(diào)節(jié),開創(chuàng)國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的新模式,使美國(guó)渡過了危機(jī),被其他資本主義國(guó)家繼承和借鑒,對(duì)資本主義世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。 2.20世紀(jì)50—70年代(資本主義的進(jìn)一步發(fā)展) 主要資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)。歐洲共同體的成立促進(jìn)了西歐國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國(guó)際地位的提高；日本在20世紀(jì)60年代末成為第二號(hào)資本主義經(jīng)濟(jì)大國(guó)；在第三次科技革命的推動(dòng)下,美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,20世紀(jì)90年代進(jìn)入“新經(jīng)濟(jì)”時(shí)代,最終資本主義世界形成了三足鼎立局面。 拓展提升 英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)

5、統(tǒng)治確立、鞏固的方式及其對(duì)世界產(chǎn)生的影響。 (1)方式：通過資產(chǎn)階級(jí)革命確立了君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治；通過立法(《權(quán)利法案》)、發(fā)展生產(chǎn)(工業(yè)革命)和改良制度(憲章運(yùn)動(dòng))使英國(guó)資本主義制度得到進(jìn)一步的鞏固與完善。 (2)影響：揭開了歐美社會(huì)巨變的序幕(或推動(dòng)了世界歷史的進(jìn)程)；開創(chuàng)了資本主義制度的先河；對(duì)外殖民擴(kuò)張,給遭受侵略的國(guó)家和人民帶來深重災(zāi)難；客觀上傳播了西方資本主義文明。 走進(jìn)中考 1.下列對(duì)于新航路的開辟認(rèn)識(shí)正確的是(　B　) ①促使了傳統(tǒng)商路和國(guó)際貿(mào)易中心的轉(zhuǎn)移?、谑故澜缡袌?chǎng)最終形成?、弁苿?dòng)了地理學(xué)的革命?、苤趁駭U(kuò)張開始成為歐洲的歷史潮流 A.①②③B.①③④

6、 C.①②④D.②③④ 2.(2018·自貢中考)某同學(xué)在自主學(xué)習(xí)中摘錄了“1640年”“權(quán)利法案”“克倫威爾”等關(guān)鍵詞,你認(rèn)為他正在學(xué)習(xí)(　A　) A.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命B.法國(guó)大革命 C.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)D.啟蒙運(yùn)動(dòng) 3.(2018·常州中考)16世紀(jì),英語(yǔ)主要是英格蘭人的語(yǔ)言。到18世紀(jì)中后期,英語(yǔ)已擴(kuò)展到英國(guó)的殖民地。二戰(zhàn)后,英語(yǔ)被稱為語(yǔ)言的“日不落帝國(guó)”,此現(xiàn)象主要源于英國(guó)進(jìn)行(　B　) A.圈地運(yùn)動(dòng)B.殖民擴(kuò)張 C.光榮革命D.工業(yè)革命 4.馬克思評(píng)價(jià)一位與他同時(shí)代的美國(guó)總統(tǒng)時(shí)說：“他是一位達(dá)到了偉大境界而仍然保持自己優(yōu)良品質(zhì)的罕有的人物。這位出類拔萃的道德高尚的人竟是那樣

7、謙虛,以致只有在他成為殉難者倒下去之后,全世界才發(fā)現(xiàn)他是一位英雄。”這位總統(tǒng)是(　B　) A.華盛頓B.林肯 C.羅斯福D.杰斐遜 5.“大約在150年前,在西方殖民者堅(jiān)船利炮的脅迫下,日本遭遇了巨大的生存危機(jī)……不久,天皇實(shí)行了一系列改革,最終使日本成為東方世界第一個(gè)擺脫西方大國(guó)的欺凌、順利實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的國(guó)家?！辈牧现小耙幌盗懈母铩笔侵?　C　) A.大化改新B.百日維新 C.明治維新D.農(nóng)奴制改革 6.革命或改革是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的兩種重要方式。閱讀材料,回答下列問題。 材料一　英國(guó)在17世紀(jì)經(jīng)歷了一場(chǎng)革命,結(jié)果把專制制度推翻了！ 材料二　革命的烈焰將國(guó)王推上斷頭臺(tái),巍峨的凱旋門

8、見證了拿破侖創(chuàng)造的奇跡…… 材料三　俄國(guó)1861年改革后,一位官員說：“人民挺起腰桿來了,樣子變了,面貌表情,步履姿勢(shì),言論談吐,一切都變了。”列寧則指出：“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的‘解放’是對(duì)農(nóng)民的無恥掠奪?！? 材料四　日本的新統(tǒng)治者致力于日本社會(huì)的轉(zhuǎn)型,以獲得同外國(guó)勢(shì)力在政治和軍事上的平等地位……變革使日本成為東亞的政治、軍事和經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)……明治政府的首要目標(biāo)是強(qiáng)化中央集權(quán)…… ——摘自杰里·本特利《新全球史》 請(qǐng)回答： (1)材料一中的“革命”是哪場(chǎng)革命？材料二中“革命的烈焰”將誰推上斷頭臺(tái)？ 答：英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命。路易十六。 (2)根據(jù)材料三并結(jié)合俄國(guó)1861年改革的有關(guān)內(nèi)容,分別指

9、出其中兩種認(rèn)識(shí)的基本依據(jù)。 答：官員：農(nóng)奴在法律上是“自由人”；列寧：農(nóng)奴必須出錢贖買才能獲得一份土地。 (3)材料四中“變革”指的是什么歷史事件？為了實(shí)現(xiàn)“首要目標(biāo)”,明治政府采取了什么措施？ 答：事件：明治維新。措施：廢藩置縣。 (4)根據(jù)上述材料,概括指出歐洲各國(guó)和日本在政治領(lǐng)域的變革。 答：封建專制統(tǒng)治被推翻,資本主義制度確立并不斷鞏固擴(kuò)大。 7.閱讀材料,回答下列問題。 材料一　在美洲大陸北部有一個(gè)飄著星條旗的國(guó)家……這個(gè)國(guó)家的出現(xiàn)演繹了大國(guó)興起的罕見奇跡。它在歐洲文明的基礎(chǔ)上獨(dú)創(chuàng)性地走出了一條發(fā)展之路,將世界第一強(qiáng)國(guó)的位置占據(jù)了一個(gè)多世紀(jì)。 材料

10、二　(在叛亂地區(qū))“為人占有而做奴隸的人們都應(yīng)在那時(shí)(指1863年元旦)及以后永遠(yuǎn)獲得自由。”“合眾國(guó)政府行政部門,包括陸海軍當(dāng)局,將承認(rèn)并保障上述人的自由。” 材料三　1929年10月19日,美國(guó)紐約市場(chǎng)上出現(xiàn)了拋售股票浪潮,股票價(jià)格大幅度下跌。到10月24日(星期四),舉國(guó)上下謠言四起造成了金融不穩(wěn),人們驚恐萬狀,被嚇壞了的投資者們命令他們的經(jīng)紀(jì)人拋售股票,導(dǎo)致美國(guó)股市崩潰,這一天被稱為“黑色星期四”。 材料四　二戰(zhàn)后美國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長(zhǎng)率變化表 年份 1950 1955 1965 1975 1982 1985 1994 1999 年均增長(zhǎng) 率(%) 8.7

11、 5.6 6.3 －0.8 －1.9 3.3 3.9 4 請(qǐng)回答： (1)材料一中“飄著星條旗的國(guó)家”指哪國(guó)？該國(guó)誕生的標(biāo)志是什么？ 答：美國(guó)?！丢?dú)立宣言》的發(fā)表。 (2)材料二所述內(nèi)容出自美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期林肯政府頒布的哪一部法令？ 答：《解放黑人奴隸宣言》。 (3)材料三所述股市的崩潰在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域造成了什么危害？美國(guó)政府是如何渡過這次危機(jī)的？ 答：美國(guó)爆發(fā)經(jīng)濟(jì)危機(jī),并演變成一場(chǎng)世界性的資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)。實(shí)施羅斯福新政,采用國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的手段渡過危機(jī)(或加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo))。 (4)根據(jù)材料四的圖表,分析二戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展變化的特點(diǎn)。20世紀(jì)90

12、年代以后,美國(guó)經(jīng)濟(jì)又迎來一個(gè)春天,試分析其主要原因。 答：起伏變化明顯。發(fā)展高新科技,進(jìn)入“新經(jīng)濟(jì)”時(shí)代。 (5)綜合上述材料中美國(guó)的崛起過程,談?wù)剬?duì)我國(guó)實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”有哪些啟示？ 答：民族獨(dú)立、國(guó)家統(tǒng)一是基礎(chǔ)和前提；杰出人物推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步；恰當(dāng)?shù)恼哂欣谏鐣?huì)的發(fā)展；不斷改革,大膽創(chuàng)新,善于學(xué)習(xí)外國(guó)的長(zhǎng)處；大力發(fā)展科技,培養(yǎng)人才等。(言之有理即可) 8.(2018·宿遷中考)二戰(zhàn)后西歐國(guó)家通過聯(lián)合,逐步走上快速發(fā)展之路。閱讀下列材料,回答問題。 材料一　(1950年3月聯(lián)邦德國(guó)總理阿登納說)如果我們歐洲人不想在起了根本變化的世界上走下坡路的話……歐洲的聯(lián)合是絕對(duì)必要的。沒有政治上

13、的一致,歐洲各國(guó)人民將會(huì)淪為超級(jí)大國(guó)的附庸。 ——《阿登納回憶錄》 材料二　20世紀(jì)50年代,法國(guó)、聯(lián)邦德國(guó)等國(guó)先后簽訂了條約,建立“煤鋼共同體”“經(jīng)濟(jì)共同體”“原子能共同體”。1965年,法國(guó)、聯(lián)邦德國(guó)等西歐六國(guó)決定上述三個(gè)共同體合并,組成歐共體……隨著歐洲一體化的發(fā)展……1993年,歐洲聯(lián)盟正式建立。 ——摘編自岳麓版《世界歷史》(九年級(jí)下冊(cè)) 材料三　20世紀(jì)90年代初,美蘇兩極格局終結(jié)。歐盟卻日益擴(kuò)大,在國(guó)際舞臺(tái)上的地位日益提高,成為多極化發(fā)展趨勢(shì)中重要的一極。 ——摘自岳麓版《世界歷史教學(xué)參考書》 (九年級(jí)下冊(cè)) 請(qǐng)回答： (1)根據(jù)材料一,概括阿登納的主張及其目的。 答：主張：歐洲各國(guó)進(jìn)行聯(lián)合。目的：避免歐洲走下坡路,提高歐洲在國(guó)際舞臺(tái)上的政治地位,避免歐洲淪為超級(jí)大國(guó)的附庸。 (2)根據(jù)材料二,指出歐洲聯(lián)合從哪一領(lǐng)域開始？20世紀(jì)60年代末,歐共體與哪兩個(gè)國(guó)家成為資本主義世界經(jīng)濟(jì)的三大中心？ 答：經(jīng)濟(jì)。美國(guó)和日本。 (3)“美蘇兩極格局終結(jié)”的標(biāo)志是什么？根據(jù)材料三,概括歐盟擴(kuò)大對(duì)世界政治格局的影響。 答：蘇聯(lián)解體。歐盟成為世界多極化格局中的重要一極,推動(dòng)了世界多極化趨勢(shì)的發(fā)展。 (4)綜上所述,二戰(zhàn)后西歐國(guó)家的崛起歷程中,最值得其他國(guó)家借鑒的是什么？ 答：加強(qiáng)國(guó)與國(guó)之間的聯(lián)合與合作。 4