《三年級(jí)語文期末檢測》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)語文期末檢測（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、來龍小學(xué)xx年春期三年級(jí)期末模擬 語文試題（3） 一、拼音天地。（共16分） 1、讀下面的拼音，寫出詞語,并用“—”畫出整體認(rèn)讀音節(jié)。（10分） kū　long　 pn chan 　　 l mng 　　　fn zh （ 　 ） （ 　 ）　　 （　　 ） （ ） jīē fang 　j lǒng lin png jin y （ ） （ 　 ） 　（ 　　 ） （ ） 2、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，在正確讀音下打“√”。（6分） 唾 沫（tu t） 嫉 妒（j　　j） 載 譽(yù)（zi zǎi） 稚 拙（zhu zhuō） 惡 劣

2、（li lu）　 享 受（xiǎng xing） 二、字詞樂園。（共21分） 1、請(qǐng)用“/”畫掉“（ ）”用的不恰當(dāng)?shù)淖?。?分） （憂 猶）豫　　 夜（幕 暮）　　（冶 治）煉 清晰可（辨 辯） 葦（竽 稈）　?。ǘ?盯）囑 半（晌 響）　迫不（急 及）待 2、選詞填空。（3分） ①老師給孩子們提了一個(gè)（ ）：每人為父母準(zhǔn)備一份生日禮物， 用自己獨(dú)特的方式表達(dá)對(duì)他們的愛。 （意見 建議） ②電影就要開始了，人們（ ）走進(jìn)電影院。（陸續(xù) 連續(xù)） ③球場上進(jìn)行著緊張而（ ）的籃球賽。 （激烈 熱烈） 3、將下列詞語補(bǔ)充完整。（5分） （ ）（ ）交迫

3、相（ ）并（ ） 和顏（ ）（ ） 語（ ）（ ）次 愛（ ）（ ）手 （ ）（ ）如生 堅(jiān)持（ ）（ ） （ ）（ ）忘食 （ ）山（ ）嶺 4、給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋，再選一個(gè)帶“絕”字的詞語造句。5分 字典里“絕”的意思：①斷絕 ② 窮盡、完全沒有了 ③ 特別、最 ④水平達(dá)到極點(diǎn)。 ①就算到了彈盡糧絕的時(shí)候，戰(zhàn)士們也不會(huì)退縮。（ ） ②這是一個(gè)絕妙的辦法。（ ） ③憋氣的時(shí)間長是三胖的絕招。（ ） ④在困難面前，任何人都不能絕望。（ ） 5、我能寫出本學(xué)期學(xué)過的幾個(gè)成語故事

4、的名稱。（4分） 三、句子快車。（共25分） 1、按要求寫句子。（15分） ①寫一句珍惜時(shí)間的名言。 ② 寫一句描寫月亮的詩句。 ③寫一名描寫春天的詩句。 ④寫一名歇后語。 ⑤寫一句表達(dá)朋友之間友誼的名言。 ⑥寫一句關(guān)于氣象的諺語。 ⑦本學(xué)期我們學(xué)了許多意思深刻的句子，我能寫出兩句，并能寫出是哪篇課文中的句子。

5、 3、改寫句子：（6分） 例：更羸難道不是有名的射箭能手嗎？ 更羸是有名的射箭能手。 ①我即將回國，要帶的行李已經(jīng)超重，怎么能再帶上這沉甸甸的象墩子？ ②霎時(shí)間夸父喝干了兩條大河的水。 改成“把”字句： 改成“被”字句： 4、我是病句小醫(yī)生。（4分） 教育家找來了許多小朋友，讓他們?nèi)齻€(gè)

6、小朋友做游戲。 奶奶經(jīng)常給我講她過去的往事。 四、閱讀。（共18分） 一 次 家 庭 考 試 晚上，我們?nèi)胰俗陂T前的場地上乘涼。爸爸手里拿著一把蒲扇，慢慢地?fù)u動(dòng)著。忽然，爸爸停下扇子，笑著對(duì)我說：“小林，來，我考你幾個(gè)問題。回答不但要準(zhǔn)確，而且要快，好嗎？”“好！”我想，自己已經(jīng)上三年級(jí)了，爸爸的小問題還能難倒我嗎？爸爸說：“一斤棉花和一斤鐵哪個(gè)重？”我眼皮一翻，便高聲回答：“當(dāng)然是鐵重啦！”“哈哈…

7、…”一旁的媽媽、哥哥，還有其他人都笑起來。我一愣，怎么？難道棉花還會(huì)比鐵重？我正猶豫，爸爸又說：“注意，我問的是一斤棉花和一斤鐵哪個(gè)重？”爸爸把“一斤”兩個(gè)字說得特別響。我連忙擦去汗，改口說：“一樣重，一樣重！”坐在一旁的媽媽說：“對(duì)了，要聽清楚問話。” 爸爸又考我：“那么一立方米的棉花和一立方米的鐵哪個(gè)重？”這次我特別聽清楚了“一立方米”幾個(gè)字，連忙說：“一樣重！”“哈哈……”大家又一次笑了。我臉發(fā)熱，汗珠子直冒，抓了抓頭，恍然大悟道：“哦，對(duì)了，這回是鐵重！” 在一旁的哥哥也來考我了：“一斤棉花和一斤鐵哪個(gè)體積大？”我吸取了上兩次的教訓(xùn)，盤算了一會(huì)兒，滿有把握地說：“棉花的體積大！

8、”“為什么？”爸爸緊追著問。“因?yàn)槊藁ㄝp，一斤的體積就很大很大，鐵卻很重，一斤只有一小塊，當(dāng)然小啦！”大家一聽都滿意地笑了。 這時(shí)，爸爸一面搖著扇子，一面語氣平靜地說：“不論遇到什么問題，都要認(rèn)認(rèn)真真地思考，即使是很容易的，也應(yīng)該好好地想一想，否則就會(huì)鬧出笑話來。”我接受爸爸的教誨，點(diǎn)頭笑了。 1、從文中找出下面詞語的反義詞。（ 4 分） 模糊―― 錯(cuò)誤―― 果斷—— 困難—— 2、聯(lián)系上下文理解詞語。（2分） 恍然大悟： 盤 算：

9、 3、用“――”畫出一個(gè)描寫“我”的心理活動(dòng)的句子。（2分） 用“～～ ”畫出一個(gè)描寫“我”的神態(tài)的句子。 （2分） 4、用精煉的語言概括出第四自然段的主要內(nèi)容。（2分） 5、用( )從文中標(biāo)出一個(gè)最能給人啟發(fā)的句子并說說你的感受。（4分） 6、從文中找出下列詞語，體會(huì)他們的

10、用法，再從中選一個(gè)造句。（2分） 不但……而且…… 不論……都…… 即使……也…… 五、習(xí)作（20分）。 夢(mèng)想在夸父的眼里是追上太陽，使大地永遠(yuǎn)充滿光明、在王亞萍眼里，遨游太空，建立我國自己的空間站------每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，那么你的夢(mèng)想是什么？是長大當(dāng)科學(xué)家、當(dāng)醫(yī)生、還是當(dāng)教師？請(qǐng)趕快寫下來吧！注意要把過程寫具體，表過出真情實(shí)感。

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