《六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Review Module Unit2導(dǎo)學(xué)案 外研版(三起)》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Review Module Unit2導(dǎo)學(xué)案 外研版(三起)（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、課題 Review Module Unit2 課型 復(fù)習(xí)課 導(dǎo)學(xué) 目標(biāo) 1、掌握頻度副詞詞：always often sometimes never ; 2、掌握祈使句以及“can”的用法； 導(dǎo)學(xué) 分析 在學(xué)生理解課文的基礎(chǔ)上鞏固重點(diǎn)句型和語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn) 重點(diǎn) 難點(diǎn) 1、掌握頻度副詞詞：always often sometimes never ; 2、掌握祈使句以及“can”的用法； 導(dǎo)學(xué) 媒體 單詞卡片,錄音機(jī)及磁帶,光盤(pán) 主體 板書(shū) Review Module Unit2 Always often sometime

2、s never Please sit down ! Don, t walk on the grass！ Can you speak English? Yes , I can. 導(dǎo) 案 學(xué) 案 二次修注 一、熱身復(fù)習(xí)： 問(wèn)候： 師生互相打招呼！ 二、課文教學(xué) 1、找朋友（學(xué)習(xí)單詞） 出示單詞卡片，貼到黑板上；教師讀一個(gè)，學(xué)生上去摘一個(gè)，并領(lǐng)讀； 告訴學(xué)生always often sometimes—— never表示頻率從高到低;； 2、教師出示一張SB Unit1活動(dòng)1中的調(diào)查表，請(qǐng)一名學(xué)

3、生起立并問(wèn)：Do you often read English books?引導(dǎo)學(xué)生答：Yes , I often read English books.老師則在對(duì)應(yīng)的方框中打鉤，接著提問(wèn)下一項(xiàng)。 3、完成SBUnit 2活動(dòng)2 分組進(jìn)行活動(dòng)； 讓學(xué)生評(píng)一評(píng)，哪組說(shuō)得好？ 4、復(fù)習(xí)祈使句 （1）展開(kāi)SBUnit 2活動(dòng)3； 師：笑臉表示要做的某事，生氣的臉表示不許做某事；請(qǐng)學(xué)生同桌討論，并找答案 。然后兩人一組表演，評(píng)出優(yōu)秀表演獎(jiǎng)。 （2）學(xué)習(xí)祈使句（出示課件） A: Please sit down ！ B: Don, t put books on the

4、 floor！ C: Please speak English！ D: Please sing an English song ！ E:: Don, t stand up ！ F: Please count from 50 to 教師示范講解SB Unit2活動(dòng)4； T:Can you speak English? 同樣的方式請(qǐng)學(xué)生口頭回答活動(dòng)4中問(wèn)題： (2) Can you write anemail in English ? (3) Have you got a pen friend? (4) Can you sing a song in English ?

5、 (5) Can you count in English ? (6) Have you got an English name? 打開(kāi)45頁(yè)，兩人一組做問(wèn)答練習(xí)； 三、任務(wù)完成 集體完成課堂活動(dòng)用書(shū)內(nèi)容； 要求：書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真、規(guī)范、干凈。 四、宣布下課； 認(rèn)一認(rèn)； 讀一讀 認(rèn)一認(rèn)； 讀一讀； A:I often read English books,Do you ? B:Yes, I do . I sometimes read English books. A: Do you often read English books? C: No, I never read English books. 認(rèn)真看圖； 同桌討論； 匯報(bào)交流 評(píng)一評(píng)； 讀一讀； S: Yes, I can speak English. Answer the questions . 同桌完成練習(xí)，答 案寫(xiě)在空格中； 讀一讀； 聽(tīng)一聽(tīng)； 寫(xiě)一寫(xiě)； 導(dǎo)學(xué)后悟：