《一年級數(shù)學(xué)上冊三走進花果山-10以內(nèi)數(shù)的加減法《6-10的加減法》和是10的加法及被減數(shù)是10的減法備課教案青島版六三制》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《一年級數(shù)學(xué)上冊三走進花果山-10以內(nèi)數(shù)的加減法《6-10的加減法》和是10的加法及被減數(shù)是10的減法備課教案青島版六三制(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
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一年級數(shù)學(xué)上冊三走進花果山-10以內(nèi)數(shù)的加減法《6-10的加減法》和是10的加法及被減數(shù)是10的減法備課教案青島版六三制
和是10的加法及被減數(shù)是10的減法
教學(xué)目標:
1.進一步鞏固10以內(nèi)數(shù)的加減法,進行綜合練習(xí)。
2.培養(yǎng)學(xué)生的合作能力、語言表達能力。
3.讓學(xué)生進一步體驗學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。
教學(xué)重點:10的加減法的計算
教學(xué)準備:小棒或圖片
教學(xué)過程:
一、自主探究,師:看老師給同學(xué)們帶來什么了?出示桃子的圖片
數(shù)數(shù)老師帶來了幾個桃?這10個桃可以怎樣分?讓學(xué)生用學(xué)具分一分
填寫表格:10可以分成幾和幾?用算式怎樣表示?根據(jù)組成寫出10的加減法算式
學(xué)
2、生記錄算式,交流想法。師板書:9+1=10 1+9=10 10-9=1 10-1=9…….
總結(jié)根據(jù)一圖列兩道加法和兩道減法。
二、自主練習(xí)
1.自主練習(xí)第1題,讓學(xué)生觀察彩圖,說說圖意,已經(jīng)知道什么,求的是什么?列出算式。
2.自主練習(xí)第2題,學(xué)生觀察圖,說說圖意,列算式,交流四式之間的關(guān)系。
3.自主練習(xí)第3題:口算練習(xí)
4.自主練習(xí)第4題:連線口算練習(xí)
5.第7題:找出得數(shù)相同的,并涂上顏色。
三、拓展延伸
你能自己編一個數(shù)學(xué)小故事嗎?
10的加減法的鞏固練習(xí)
教學(xué)過程:
一、說一說
得數(shù)是10的算式
生說師出示:1+9 2+8 3+7 4+6 5+5
10-幾的算式:10-1 10-2 10-3 10-4 10-5 10-6 10-7 10-8 10-9
二、自主練習(xí)
1.第5題:比較大小
2.第6題:小猴吃香蕉,按要求講一講。
3.第9題
講數(shù)學(xué)故事
要求按照圖中的提示用數(shù)學(xué)語言描述,提出問題并用減法解決。
鳥的信息蘋果的小花的
師總結(jié):剛才大家講的故事,有的是從總數(shù)里面去掉一部分,用減法計算,有的是把兩部分合起來,用加法計算。
講身邊的數(shù)學(xué)故事。
4.聰明小屋:讓學(xué)生觀察.思考.交流。引導(dǎo)有條理的思考。
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