《人美版小學(xué)美術(shù)二年級下冊《茂密的花》教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人美版小學(xué)美術(shù)二年級下冊《茂密的花》教案（5頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、人美版二年級下冊第四課《茂密的花》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)： 1、通過觀察、回憶、分析與交流，使學(xué)生初步了解有關(guān)花的知識及如何在畫面上表現(xiàn)出茂密的花。培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、造型能力。 2、通過本課的學(xué)習(xí)使學(xué)生初步了解和表現(xiàn)出不同種花的特點(diǎn)，用前后遮擋的方法畫出茂密的花。 二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn): 1、重點(diǎn)：花的不同特點(diǎn)和前后關(guān)系。 2、難點(diǎn)：會用遮擋的方法表現(xiàn)茂密的花。 三、教具準(zhǔn)備：課件、范畫 四、教學(xué)過程： （一）欣賞導(dǎo)入 1、出示小動畫： 春天來了，蜜蜂來到花園里， 花園里的花真漂亮，小蜜蜂都來采蜜了，這大片大片的花，你挨著我我挨著你，五彩繽紛，看到這么多繁密茂盛

2、的花，同學(xué)們想到什么詞語呢？ 生：茂密 這節(jié)課就讓我們走進(jìn)花的世界. 引出課題 （二）出示課題：《茂密的花》 板書：茂密的花 我們要畫茂密的花，首先，要了解一下一枝花。 (培養(yǎng)學(xué)生探究與合作學(xué)習(xí)的能力，了解不同種花的名稱及外形特點(diǎn)) （三）探究式的學(xué)習(xí)活動 1、出示課件：欣賞花的圖片。 （1）請同學(xué)們仔細(xì)地觀察這些花，看每枝花是由那幾個部分組成的？（學(xué)生回答） 動畫出示：花的組成 花頭 花莖 花葉 提問：一枝花，最美的是哪里？（花頭），因此，我們在畫花的時候，要把花頭畫大畫漂亮。 2、欣賞并演示畫花的方法。 學(xué)生觀察荷花，牽?；ǎ蛉湛约疤焯螟B這些有

3、代表性的花卉它們的葉子、花瓣接近什么形狀。 （1）我們來觀察一下剛才欣賞的花有哪些形狀。它的顏色有什么特點(diǎn)呢？ 花的形狀：扇形 五角形 心形 圓形 橢圓形 三角形 花的色彩：色彩豐富 鮮艷奪目 （2）畫花莖，花莖是連接花頭和花葉的，我們要畫出用婀娜多姿的形態(tài)，花莖用雙豎線條來表現(xiàn)，有一定的弧度，看起來更美。 （3）畫花葉：觀察葉子的形狀 葉子特點(diǎn) 三角形 圓形 橢圓形 小結(jié)：花給人們的生活帶來了美感，我們?nèi)滩蛔∫檬种械漠嫻P把它們畫出來。 我們畫出來的花，和實(shí)際中花的樣子，是有所不同的，可以采用夸張的手法來表現(xiàn)，還可以加入自己的想像，更

4、可以擬人化的畫出自己心中的花。下面我們看一組繪畫花卉。 3、如何表現(xiàn)茂密的花？ 我們今天要畫出茂密的花，怎樣才是茂密，怎樣才能畫出茂密的樣子呢？請同學(xué)們看圖： （1） 看課件： 讓學(xué)生說說哪一幅畫的很茂密？（ 2 ）為什么？在這里我們可以稱他為（數(shù)量多）。(培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力) 在看這兩幅畫中的花都很多，你們認(rèn)為哪幅畫中得花更茂密（ 1 ）（第二幅沒有前后遮擋，而第一幅畫中的花他們有前、有后，前面的把后面的擋住了，擋住的那些我們只看到花的一部分，在這里我們可以稱(前后遮擋）， 小結(jié)：花要畫的多，有大有小，有高有低，前后遮擋。大家說的真好，板書：數(shù)量多，要有前后的

5、遮擋關(guān)系。 （2）教師演示添花：(解決教學(xué)難點(diǎn)) 我們在一片草地上，畫出一座茂密的花園，首先，畫出前面第一排的花，花頭畫的大一些，畫出各種形狀的花頭的花，要畫的有高有低，這樣更有層次感。然后畫后面的花，注意穿插到第一排花兩花之間。近處的花畫大，遠(yuǎn)處的花畫小一點(diǎn)。被遮住的部分，不必畫出來。使得花兒占滿整個畫面。 看了老師畫的，大家想不想畫呢？在我們畫之前，再欣賞一下大師的作品好和別的小朋友的作品，看一看，也許會給你帶來靈感呢！， 4、課件：欣賞作品（在所學(xué)知識的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力。） （1）我們來看看中外畫家所畫的茂密的花。（出示課件） 我們欣賞到的是中外藝術(shù)大

6、師所畫的茂密的花，中國畫家，用我們中國傳統(tǒng)的水墨畫的形式來表現(xiàn)，外國畫家，一般用油畫的手法來表現(xiàn)，雖然表現(xiàn)手法各不相同，但是都向我們展示了花的繁盛和美麗。 不管是樹上的花、花園里的花還是在花籃里的花都開得很茂密。前面的花擋住了后面的花，有的葉子也擋住了花，使得這些花千姿百態(tài)，色彩豐富。 （2）欣賞學(xué)生作品： 欣賞完藝術(shù)大師的作品，我們看一看同齡的小伙伴，他們是怎樣表現(xiàn)出茂密的花的！ 5、下面，終于輪到我們大顯身手的時候了，我們也要用自己手中的彩筆，繪制出自己心中的茂密，美麗的花！花仙子飛來了，她想提醒一下同學(xué)們，怎樣能畫出一幅茂密的花。我們讀一讀她的話： 用繪畫表現(xiàn)方式畫出一幅茂密的

7、花 1、花朵大，數(shù)量多。2、盡量布滿畫面。3、選擇線描或涂色的形式進(jìn)行表現(xiàn)。 4、作業(yè)完成的要又快又好 花仙子的囑咐要記住哦！下面大家開始作畫。 (四)學(xué)生實(shí)踐，教師輔導(dǎo) （1）指導(dǎo)學(xué)生在做作業(yè)時進(jìn)一步理解茂密的花。 (2）注意畫面的飽滿、緊湊。 (3）注意前后遮擋關(guān)系。 （五）作品展示 好了，在同學(xué)們的巧手下已經(jīng)是繁花盛開了，誰愿意到前邊來展示你的畫面，假如你是一只蝴蝶，你愿意飛到哪簇花叢中起舞？如果你是一只小蜜蜂，你愿意到那朵花上采蜜？為什么?（讓學(xué)生自主評價） （六）教育：花開的很漂亮，能不能隨意的摘下一朵來，據(jù)為己有呢？讓我們能珍愛自己身邊的一草一木，創(chuàng)造美，呵護(hù)美，讓我們的生活的世界更美好！ 板書設(shè)計(jì)：茂密的花： 1、數(shù)量多 2、前后遮擋 展示臺 五、課后小結(jié)：