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1、古詩詞誦讀達標檢測卷 時間：90分鐘 滿分：100分 第一部分：積累運用(47分) 一、選擇題。(請將正確答案對應(yīng)的字母填在括號里)(17分) 1．下列加點字的讀音無誤的一項是(　　) A．雨雪霏霏(yǔ) 柴扉(fēi) B．鱸魚(lú) 屐齒(jī) C．卜算子(bǔ) 蘄水(qǐ) D．百囀(zhuǎn) 潛入夜(qián) 2．下列詩詞句中加點詞的解釋有誤的一項是(　　) A．行道遲遲(遲到)，載(則，又)渴載饑。 B．野徑(田野間的小路)云俱(全，都)黑，江船火獨明。 C．最是一年春好處(時)，絕勝(遠遠勝過)煙柳滿皇都。 D．應(yīng)(大概)憐屐齒印蒼

2、苔，小扣(輕輕地敲)柴扉久不開。 3．下列詞句中“休”的意思不能解釋為“停止”的一項是(　　) A．休業(yè) B．爭論不休 C．休將白發(fā)唱黃雞 D．休學(xué) 4．選出下列詩詞句運用的修辭手法。(5分) A．比喻　　B．擬人　　C．反問　　D．對偶　　E．設(shè)問 (1)欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。(　　) (2)山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥。(　　) (3)天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。(　　) (4)好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。(　　) (5)莫愁前路無知己，天下誰人不識君？(　　) 5．與“誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞”意思相近的一項是(　　) A．一年之計

3、在于春，一日之計在于晨。 B．老當益壯，寧移白首之心。 C．三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。 D．花有重開日，人無再少年。 6．“我心傷悲，莫知我哀”，這兩句詩運用了什么抒情方式？(　　) A．借景抒情 B．敘事抒情 C．直接抒情 D．情景交融 7．下列對《早春呈水部張十八員外》一詩理解有誤的一項是(　　) A．這首詩是寫給水部員外郎張籍的，他在同族兄弟中排行第十八，故稱“張十八”。 B．這是一首律詩，它表達了詩人對友人的思念之情。 C．這首詩的風(fēng)格清新自然，語言通俗易懂。 D．這首詩的后兩句表達了詩人對早春景色的喜愛和贊美之情。 二、讀拼音，寫詩詞句。(8

4、分) 8．(1)bǎi zhuàn wú rén nénɡ jiě，yīn fēnɡ fēi ɡuò qiánɡ wēi。 (　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　) (2)tiān jiē xiǎo yǔ　rùn rú sū，cǎo sè yáo kàn jìn què　wú。 (　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　) 三、根據(jù)語境填寫詩詞句。(10分) 9．老師對我的愛就像那綿綿春雨，“____________________，____________________”滋潤著我的心田。 10．當我孤獨一人，身在異鄉(xiāng)，想念江南的故鄉(xiāng)時，我不禁吟誦起

5、：“________________________，________________________”的詩句來。 11．爺爺七十大壽，親朋好友前來祝賀，爺爺高興之余，感慨自己老了，做不了什么事了，我趕緊寬慰他：“________________________？________________________！” 12．江南水鄉(xiāng)，風(fēng)光旖旎。看，水面上波光粼粼，江邊的山層層疊疊，真是“____________________，_____________________。” 13．一切新生的美好的事物是封鎖不住、禁錮不了的，它必能沖破任何束縛，蓬勃發(fā)展，正如詩句“_____________

6、_________，______________________”所言。 四、讀一讀，連一連。(7分) 14．《送元二使安西》 王安石 寂寞無行路 《早春呈水部張十八員外》 王維 眉眼盈盈處 《江上漁者》 韓愈 勸君更盡一杯酒 《泊船瓜洲》 范仲淹 絕勝煙柳滿皇都 《游園不值》 黃庭堅 出沒風(fēng)波里 《卜算子?送鮑浩然之浙東》 葉紹翁 明月何時照我還 《清平樂》 王觀 一枝紅杏出墻來 五、判斷。(5分) 15．判斷下列說法的正誤，對的在括號里打“√”，錯的打“×”。 (1)《春夜喜雨》

7、是被譽為“詩圣”的唐代詩人杜甫寫的。 (　　) (2)《卜算子?送鮑浩然之浙東》是一首元曲，寫出了作者對春天的熱愛之情。 (　　) (3)《泊船瓜洲》是一首七言絕句，表達了詩人思念家鄉(xiāng)的情感。 (　　) (4)《采薇》節(jié)選自《詩經(jīng)?國風(fēng)》。(　　) (5)《江上漁者》是唐代詩人范仲淹寫的。(　　) 第二部分：閱讀理解(23分) (一)春望(15分) [唐]杜甫 國破山河在，城春草木深。 感時花濺淚，恨別鳥驚心。 烽火連三月，家書抵萬金。 白頭搔更短，渾欲不勝簪。 16．這首詩的體裁是(　　)(2分) A．五律 B．五絕 C．七律 D．七

8、絕 17．這首詩的作者杜甫與(　　)并稱為“李杜”。(2分) A．李紳 B．李賀 C．李白 D．李嶠 18．下列對詩句分析有誤的一項是(　　)(2分) A．“國破”就其字面來講，一般指首都淪陷，此處將“國破”與“山河在”聯(lián)系在一起，其含義便有了較廣闊的內(nèi)容。 B．“城春草木深”描繪了春色滿城，也暗示了眼前的國破只是暫時的，春到深處一切又將生機勃勃。 C．“烽火連三月，家書抵萬金”，詩人因國事而憂家，更因家事而憂國，家與國的命運在他心中已融為一體。 D．“白頭搔更短，渾欲不勝簪”，不明寫憂思愁緒的深重而言白發(fā)難簪，使詩意更濃，而且把一個未老先衰、憂國憂民的悲愴形象立于紙上。

9、 19．“烽火連三月”中的“烽火”原指古時邊防報警的煙火，這里借指(　　)(2分) A．戰(zhàn)事 B．憂傷的心情 20．寫出“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的意思。(3分) _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ 21．這首詩表達了詩人怎樣的思想感情？(4分) ______________________

10、_______________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ (二)品詩(8分) 22．龍一鳴想要給《立春偶成》這首詩寫一篇小賞析，但他覺得有些困難，于是他在微信上向蘋蘋求助。請你幫蘋蘋給龍一鳴回復(fù)微信，解答他的問題，把下面微信的空缺處補寫完整。 (8分) 立春偶成 [宋]張栻 律回①歲晚②冰霜少，春到人間草木知。 便覺眼前生意③滿，東風(fēng)吹水綠參差④。 【注釋

11、】①律回：即春回大地。②歲晚：年終。③生意：生機。④參差：這里指起伏不定。 第三部分：習(xí)作表達(30分) 23．把蘇軾的《浣溪沙》擴寫成一篇文章。 提示：展開豐富的想象，想象詞人在游蘄水清泉寺時看到的美景以及內(nèi)心的感悟。 古詩詞誦讀達標檢測卷 第一部分：積累運用 一、1.B　 2．A　 3．C 4．(1)AE　(2)D　(3)A　 (4)B　(5)C 5．B　6.C　7.B 二、8.(1)百囀無人能解，因風(fēng)飛過薔薇。 (2)天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。 三、9.隨風(fēng)潛入夜　潤物細無聲 10．春風(fēng)又綠江南岸　明月何時照我還 11．誰道人生無再少　門前流水尚

12、能西 12．水是眼波橫　山是眉峰聚 13．春色滿園關(guān)不住　一枝紅杏出墻來 四、14. 五、15.(1)√　(2)×　 (3)√　(4)×　 (5)× 第二部分：閱讀理解 (一)16.A　17.C 18．B　 19．A 20．感傷時事，看見花開就想落淚，悵恨別離，聽到鳥鳴反而驚心。 21．這首詩表達了詩人感時憂國、思家念親的思想感情。 (二)22.冰霜少　綠參差　便覺　春意盎然的景象 第三部分：習(xí)作表達 23．思路點撥：在理解整首詞的意思后，展開豐富的想象，把自己當作詞人蘇軾，想象他在什么時候、什么季節(jié)來游蘄水清泉寺，心情怎樣，在游覽時他看到了哪些美麗的景色，是什么觸發(fā)了他寫這首詞的靈感……把蘇軾創(chuàng)作這首詞的過程想象出來?！±穆?。