(通用版)2019版高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí)與增分策略 板塊一 古代史部分 專題四 古代希臘羅馬文明課件.ppt
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1、專題四古代希臘羅馬文明,板塊一古代史部分,知識(shí)框架,內(nèi)容索引,,考點(diǎn)知識(shí)夯實(shí),,,考向命題研析,壓軸大題導(dǎo)練,考點(diǎn)知識(shí)夯實(shí),,1.形成環(huán)境 (1)地理環(huán)境:海洋文明、多山靠海、良港眾多、海島棋布、平原狹小。 (2)經(jīng)濟(jì)環(huán)境:海外貿(mào)易條件得天獨(dú)厚,工商業(yè)發(fā)達(dá)。 (3)政治環(huán)境:小國(guó)寡民、獨(dú)立自主。 (4)人文環(huán)境:寬松自由的社會(huì)環(huán)境、平等互利的觀念、較高的公民素質(zhì)。,考點(diǎn)一古希臘的民主政治,2.發(fā)展歷程 (1)奠基:公元前6世紀(jì)初,梭倫改革改變了貴族專權(quán)的局面,奠定了雅典民主政治的基礎(chǔ)。 (2)確立:公元前6世紀(jì)末,克利斯提尼進(jìn)行改革,使地區(qū)部落代替血緣部落,打破了貴族勢(shì)力對(duì)政權(quán)的控制。 (3)
2、頂峰:伯利克里執(zhí)政時(shí)期,是雅典民主的“黃金時(shí)代”。,3.民主機(jī)構(gòu),4.評(píng)價(jià) (1)積極影響:使雅典在精神文化領(lǐng)域取得了輝煌成就,為近現(xiàn)代西方政治制度奠定了最初的基礎(chǔ)。 (2)主要弊端:只是成年男性公民的民主;過(guò)于泛濫的直接民主,導(dǎo)致政治腐敗和社會(huì)動(dòng)亂。,重點(diǎn)深化古代雅典民主政治與近現(xiàn)代西方民主政治的關(guān)系 (1)區(qū)別 民主運(yùn)作方式:古代雅典屬于直接民主,近現(xiàn)代西方代議制民主屬于間接民主。 范圍:在適用范圍、制約機(jī)制、管理機(jī)制、運(yùn)作程序等方面,近現(xiàn)代西方民主政治比古代雅典民主政治更廣泛和完善。,(2)聯(lián)系:雅典民主政治為人類提供了一種集體管理的新形式,是近現(xiàn)代西方民主政治的思想淵源,具體表現(xiàn)在:,
3、(2018新課標(biāo)全國(guó)卷,32)公元前5世紀(jì),雅典公民獲得更多表達(dá)自己想法的機(jī)會(huì),公民的成功“依賴于在大型公共集會(huì)上談話、論辯與說(shuō)服的能力”。據(jù)此可知,在當(dāng)時(shí)雅典 A.公民必須能言善辯B.參政議政十分活躍 C.民主政治出現(xiàn)危機(jī)D.內(nèi)亂引發(fā)思想紛爭(zhēng),真題導(dǎo)練,抓題眼,,答案,抓題眼公民的成功“依賴于在大型集會(huì)上的談話和論辯能力”說(shuō)明當(dāng)時(shí)集會(huì)、辯論和演講很流行。,1.(2018全國(guó)名校聯(lián)盟高三聯(lián)考)古代雅典,“公民有權(quán)對(duì)不良新法的提案人進(jìn)行控告;陪審法庭有權(quán)撤銷違憲新法”。這說(shuō)明古代雅典 A.公民權(quán)利受到了嚴(yán)格限制 B.注重維護(hù)法律的穩(wěn)定性 C.陪審法庭擁有最高立法權(quán) D.司法監(jiān)督體系非常混亂,對(duì)點(diǎn)
4、訓(xùn)練,答案,解析,,解析材料“公民有權(quán)對(duì)不良新法的提案人進(jìn)行控告”體現(xiàn)了公民權(quán)利的有效行使,而不是受到限制,故A項(xiàng)錯(cuò)誤; 據(jù)材料“對(duì)不良新法的提案人進(jìn)行控告”“撤銷違憲新法”等可以看出雅典注重維護(hù)法律的穩(wěn)定性,故B項(xiàng)正確; 最高立法權(quán)屬于公民大會(huì),故C項(xiàng)錯(cuò)誤; 材料是對(duì)“不良新法”“違憲新法”等法律的監(jiān)督,與司法監(jiān)督無(wú)關(guān),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。,2.伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭(zhēng)期間,在阿吉紐塞群島打敗了斯巴達(dá)海軍的將軍們,因沒(méi)有運(yùn)回陣亡者的尸體而遭受陪審法庭嚴(yán)厲的審判,十將軍中有六位被投票判處死刑,色諾芬認(rèn)為:殺死六位將軍的真正兇手是民主的審判,是背離了司法自身靈魂的雅典司法。由此我們可以得到的認(rèn)識(shí)是 A.民主裁決不
5、等于公正的司法 B.陪審法庭是雅典的司法機(jī)關(guān) C.雅典的民主政治發(fā)展到頂峰 D.民主必然導(dǎo)致多數(shù)人的暴政,答案,解析,,解析根據(jù)題目中“殺死六位將軍的真正兇手是民主的審判,是背離了司法自身靈魂的雅典司法”可以得出,直接民主容易造成權(quán)力的濫用,從而引發(fā)司法的不公正,故A項(xiàng)正確; 題目中凸顯的不是陪審法庭的地位,故B項(xiàng)錯(cuò)誤; 雅典民主政治達(dá)到頂峰時(shí)是伯利克里時(shí)期,跟題意無(wú)關(guān),故C項(xiàng)錯(cuò)誤; D項(xiàng)并未體現(xiàn)出直接民主與司法不公正之間的關(guān)系,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。,,1.智者學(xué)派 (1)研究對(duì)象:人和人類社會(huì),強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值。 (2)代表人物是普羅泰格拉,其觀點(diǎn)是“人是萬(wàn)物的尺度”,體現(xiàn)了人類自我意識(shí)的第一次覺(jué)醒。
6、2.蘇格拉底:重視人的倫理道德,提出“美德即知識(shí)”,使哲學(xué)真正成為一門研究“人”的學(xué)問(wèn)。,考點(diǎn)二希臘人文主義的覺(jué)醒,3.柏拉圖和亞里士多德: (1)柏拉圖的代表作是理想國(guó),強(qiáng)調(diào)智慧和品德。 (2)亞里士多德:主要關(guān)注人類社會(huì)和自然界,并創(chuàng)立邏輯學(xué),使哲學(xué)成為一門獨(dú)立的學(xué)科。,重點(diǎn)深化古希臘人文精神繁榮的背景 (1)經(jīng)濟(jì)上:發(fā)達(dá)的工商業(yè)及城邦經(jīng)濟(jì)繁榮,為古希臘人文主義興起奠定了基礎(chǔ)。 (2)政治上:民主政治的發(fā)展,重視公民的個(gè)人價(jià)值,強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)公民的責(zé)任感,是人文主義精神興起的政治保證。 (3)文化上:形成思想自由,渴求知識(shí)、樂(lè)于探究的文化傳統(tǒng)。 (4)社會(huì)環(huán)境上:開(kāi)放、冒險(xiǎn)的海洋文明,造就了古希
7、臘思想家追求平等、誠(chéng)實(shí)、不斷探究的品質(zhì)。,(2016新課標(biāo)全國(guó)卷,32)古希臘悲劇被縛的普羅米修斯講述的是,普羅米修斯為人類盜取火種而遭到主神宙斯嚴(yán)厲懲罰的故事,劇中借普羅米修斯之口說(shuō):“說(shuō)句老實(shí)話,我憎恨所有的神。”該劇深受雅典人的喜愛(ài),這反映出當(dāng)時(shí)雅典人 A.宗教意識(shí)淡薄 B.反對(duì)神靈崇拜 C.注重物質(zhì)生活 D.強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值,真題導(dǎo)練,抓題眼,,答案,抓題眼“為人類盜取火種”“我憎恨所有的神”意指反對(duì)神、重視人。,3.(2018黃岡高三元月調(diào)研)在智者運(yùn)動(dòng)中,“智者”沒(méi)有統(tǒng)一的組織,政治態(tài)度也不盡相同,但是在思想學(xué)說(shuō)上,他們的觀點(diǎn)和基本傾向卻是較為一致的?!爸钦哌\(yùn)動(dòng)”的興起,主要得益于 A
8、.政治民主 B.經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá) C.學(xué)術(shù)濃郁 D.思想獨(dú)立,對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練,,答案,解析,解析“智者”主要指那些傳授演講、辯論知識(shí)的人,而這些知識(shí)最大用處是政治民主的舞臺(tái),故A項(xiàng)正確; 智者產(chǎn)生于民主政治的需求,與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展程度沒(méi)有直接關(guān)系,故B項(xiàng)錯(cuò)誤; 智者不是以研究學(xué)術(shù)為主要目的,故C項(xiàng)錯(cuò)誤; 智者強(qiáng)調(diào)人與自然的獨(dú)立,但沒(méi)有提出要有自己的獨(dú)立思想,更多是順應(yīng)當(dāng)時(shí)主流的思想,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。,4.(2018保定、唐山高三摸底)蘇格拉底說(shuō),如果我們要出海,那么我們肯定會(huì)找經(jīng)驗(yàn)豐富的船長(zhǎng)和水手;如果我們要看病,那么我們也必然會(huì)找醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生。從側(cè)面可以看出蘇格拉底 A.反對(duì)雅典實(shí)行民主政治 B.認(rèn)識(shí)到直接民主
9、局限性 C.主張實(shí)現(xiàn)精英治理國(guó)家 D.主張“認(rèn)識(shí)你自己”,,答案,解析,解析蘇格拉底出生在雅典民主政治沒(méi)落階段,為避免雅典直接民主的弊端,蘇格拉底提出了“我們要出海,那么我們肯定會(huì)找經(jīng)驗(yàn)豐富的船長(zhǎng)和水手;如果我們要看病,那么我們也必然會(huì)找醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生”的主張,故A項(xiàng)錯(cuò)誤; 根據(jù)前面的分析,故B項(xiàng)正確; 古雅典實(shí)行的是民主政治,題目中并未提出精英管理,故C項(xiàng)錯(cuò)誤; “認(rèn)識(shí)你自己”強(qiáng)調(diào)的是個(gè)人理性的重要性,與題意無(wú)關(guān),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。,,1.共和國(guó)時(shí)期:起源由習(xí)慣法到成文法 (1)習(xí)慣法:主要存在于王政時(shí)期和共和國(guó)早期。 (2)成文法:公元前5世紀(jì)中期,十二銅表法發(fā)表,標(biāo)志著羅馬成文法誕生。 2.帝
10、國(guó)時(shí)期:發(fā)展由公民法到萬(wàn)民法 (1)公民法:公元3世紀(jì)之前,羅馬法律的適用范圍僅限于羅馬公民,用來(lái)調(diào)整羅馬公民之間的關(guān)系,被稱為公民法,具有明顯的狹隘性。 (2)萬(wàn)民法:3世紀(jì),羅馬帝國(guó)境內(nèi)自由民內(nèi)部公民與非公民的區(qū)別不復(fù)存在,萬(wàn)民法成為適用于羅馬統(tǒng)治范圍內(nèi)一切自由民的法律。,考點(diǎn)三羅馬法,3.東羅馬帝國(guó):完成編訂民法大全 6世紀(jì),東羅馬帝國(guó)皇帝查士丁尼組織法學(xué)家,把歷代的羅馬法加以系統(tǒng)化和法典化,匯編成民法大全,羅馬法體系最終完成。,重點(diǎn)深化羅馬法內(nèi)容、基本原則的歷史遺產(chǎn),(2018新課標(biāo)全國(guó)卷,32)羅馬共和國(guó)時(shí)期,平民和貴族展開(kāi)了長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)世紀(jì)的斗爭(zhēng),斗爭(zhēng)的成就主要體現(xiàn)為其間所頒布的一系列
11、法律。恩格斯曾評(píng)論說(shuō):“氏族貴族和平民不久便完全溶化在國(guó)家中了?!边@一長(zhǎng)期斗爭(zhēng)的結(jié)果是 A.貴族的特權(quán)被取消B.羅馬法體系最終形成 C.公民與貴族法律上平等D.自由民獲得相同的權(quán)利,真題導(dǎo)練,,找錯(cuò)點(diǎn)貴族隨意解讀法律受限制,并非特權(quán)取消,在奴隸社會(huì),貴族仍享有特權(quán);東羅馬帝國(guó)皇帝查士丁尼時(shí)期,民法大全頒布,羅馬法體系形成;自由民獲得公民權(quán)是在萬(wàn)民法時(shí)期。,找錯(cuò)點(diǎn),答案,5.(2018黃岡高三9月質(zhì)檢)古羅馬法官判決過(guò)這樣一個(gè)著名案例:甲請(qǐng)乙建造房屋,新房子落成后不久倒塌,導(dǎo)致甲的兒子身亡。乙逃遁,甲將乙及其兒子告上法庭。法庭判決乙的兒子無(wú)罪釋放,在乙到庭自辯之前,暫定無(wú)罪。法庭對(duì)這一案件的判決
12、 A.有偏袒貴族、隨意曲解法律之嫌 B.事實(shí)并不清楚,判決有一些草率 C.因?yàn)楸桓嫒毕?,審判程序不合?D.維護(hù)了法律和審判的公平與公正,對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練,,答案,解析,解析材料中沒(méi)有提到貴族,更沒(méi)有偏袒貴族、隨意曲解法律之嫌,故A項(xiàng)錯(cuò)誤; 乙本人可能對(duì)甲的房子倒塌負(fù)有責(zé)任,但是犯罪是否成立,必須經(jīng)過(guò)法庭辯論環(huán)節(jié),而乙沒(méi)有到庭,所以也無(wú)法給乙定罪,體現(xiàn)了判案的慎重,故B項(xiàng)錯(cuò)誤; “在乙到庭自辯之前,暫定無(wú)罪”體現(xiàn)審判程序合法,故C項(xiàng)錯(cuò)誤; 結(jié)合前面分析及材料表明不管乙有沒(méi)有犯罪,不應(yīng)該由乙的兒子承擔(dān),因此乙的兒子理所應(yīng)當(dāng)被無(wú)罪釋放,充分體現(xiàn)了羅馬法審判程序和司法判決的公平公正性原則,故D項(xiàng)正確。,解析
13、通過(guò)“被監(jiān)護(hù)的女子和被保佐人,不經(jīng)監(jiān)護(hù)人、保佐人同意不得出讓其要式轉(zhuǎn)移物”可以看出主要是保護(hù)財(cái)物,故A項(xiàng)錯(cuò)誤; 由于強(qiáng)調(diào)不經(jīng)被監(jiān)護(hù)人或保佐人同意不得侵犯其財(cái)物,可知是對(duì)私產(chǎn)的保護(hù),故B項(xiàng)正確; 該規(guī)定主要針對(duì)被監(jiān)護(hù)人的私產(chǎn),沒(méi)有涉及公共秩序,故C項(xiàng)錯(cuò)誤; 通過(guò)對(duì)個(gè)人私產(chǎn)的保護(hù),體現(xiàn)了對(duì)個(gè)人權(quán)益的保護(hù),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。,6.(2018新鄉(xiāng)許昌平頂山一模)羅馬法中規(guī)定“被監(jiān)護(hù)的女子和被保佐人,不經(jīng)監(jiān)護(hù)人、保佐人同意不得出讓其要式轉(zhuǎn)移物”。這說(shuō)明在古羅馬 A.強(qiáng)調(diào)對(duì)公民的人文關(guān)懷B.關(guān)注對(duì)私人利益的保護(hù) C.注重規(guī)范社會(huì)公共秩序D.個(gè)人權(quán)益受到嚴(yán)格限制,,答案,解析,考向命題研析,,雅典民主政治和羅馬法
14、,考向一主干知識(shí)遷移,命題點(diǎn)1雅典民主政治的特點(diǎn) 古雅典五百人議事會(huì),專事公民大會(huì)的準(zhǔn)備、召開(kāi)、主持以及執(zhí)行大會(huì)決議。500人又均分為10組,抽簽輪流擔(dān)任議事會(huì)執(zhí)委會(huì),負(fù)責(zé)處理國(guó)家日常事務(wù)。執(zhí)委會(huì)再抽簽一人出任議事會(huì)和公民大會(huì)主席,掌管金庫(kù)鑰匙和國(guó)璽,任期一天,不得連任。這反映了雅典民主政治 A.突出輪番而治和權(quán)力制約 B.真正實(shí)現(xiàn)了法律面前人人平等 C.運(yùn)行機(jī)制得到法律的保障 D.有效防止國(guó)家權(quán)力的濫用和誤用,,答案,解析,解析五百人議事會(huì)抽簽輪流擔(dān)任議事會(huì)執(zhí)委會(huì)體現(xiàn)輪番而治,有分工、有任期體現(xiàn)權(quán)力制約,故A項(xiàng)正確; 材料沒(méi)有強(qiáng)調(diào)法律問(wèn)題,故B項(xiàng)錯(cuò)誤; 材料主要反映五百人議事會(huì)的職能和組成,
15、沒(méi)有體現(xiàn)法律保障,故C項(xiàng)錯(cuò)誤; 材料沒(méi)有反映雅典民主政治的弊端問(wèn)題,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。,命題點(diǎn)2羅馬法的演變 英國(guó)法學(xué)家梅因曾論述到:“無(wú)論是為了羅馬的利益或是為了羅馬的安全,都不允許將外國(guó)人完全排斥在法律之外況且,在羅馬史中從未有一個(gè)時(shí)期忽略過(guò)對(duì)外貿(mào)易?!边@一論述 A.指出了羅馬法的弊端和缺陷 B.說(shuō)明了成文法誕生的必要性 C.表明羅馬法促進(jìn)了對(duì)外貿(mào)易 D.揭示了萬(wàn)民法產(chǎn)生的必然性,,答案,解析,解析公元前509年,羅馬共和國(guó)建立,從羅馬建國(guó)到公元前3世紀(jì)中葉,羅馬產(chǎn)生的法律統(tǒng)稱為公民法,它是專門適用于羅馬公民的法律,也是早期羅馬法的主要內(nèi)容,隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和外來(lái)人口的增多,各種新的社會(huì)矛盾日
16、益凸顯,于是共和國(guó)后期形成了適用于羅馬公民與外來(lái)人以及外來(lái)人與外來(lái)人之間關(guān)系的萬(wàn)民法,揭示了萬(wàn)民法產(chǎn)生的必然性符合題意,故D項(xiàng)正確。,史論鏈接,古代雅典民主政治的突出特點(diǎn) (1)人民主權(quán)與輪番而治:公民內(nèi)部每個(gè)人都是平等的,人人有權(quán)參政議政。在運(yùn)作方式上,最能體現(xiàn)這一原則的是抽簽選舉。 (2)權(quán)力制約:議事會(huì)這一具有立法、行政和司法職能的權(quán)力機(jī)構(gòu),受到公民大會(huì)和陪審法庭的制約。 羅馬法的形成與發(fā)展就是羅馬史的縮影 羅馬法在發(fā)展過(guò)程中隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不斷修正、完善;羅馬帝國(guó)疆域遼闊,被征服的國(guó)家和地區(qū)都無(wú)一不在一定程度上受到先進(jìn)羅馬法的影響。,,羅馬法的歷史解釋,考向二能力方法滲透,命題點(diǎn)3解
17、釋羅馬法的歷史價(jià)值 “羅馬人通過(guò)法律創(chuàng)造了個(gè)人的權(quán)利,而讓其他個(gè)體或集體都尊重這些權(quán)利。中世紀(jì)以后的所有政治體制在設(shè)想和構(gòu)建的時(shí)候都會(huì)考慮以人的存在為準(zhǔn)繩?!睂W(xué)者的這一歷史解釋強(qiáng)調(diào)羅馬法 A.已經(jīng)包含了主權(quán)在民的政治原則 B.是對(duì)羅馬法律實(shí)踐的概括與升華 C.蘊(yùn)含的精神具有超越時(shí)間的價(jià)值 D.勾畫了近代西方政治體制的藍(lán)圖,,答案,解析,解析材料反映羅馬法保護(hù)個(gè)人權(quán)利,沒(méi)有體現(xiàn)主權(quán)在民,故A項(xiàng)錯(cuò)誤; 根據(jù)“創(chuàng)造”可知保護(hù)個(gè)人權(quán)利的羅馬法并不是對(duì)羅馬法律實(shí)踐的概括與升華,故B項(xiàng)錯(cuò)誤; 羅馬法保護(hù)個(gè)人權(quán)利,而中世紀(jì)以后“都會(huì)考慮以人的存在為準(zhǔn)繩”,說(shuō)明羅馬法蘊(yùn)含的精神具有超越時(shí)間的價(jià)值,故C項(xiàng)正確;
18、 材料體現(xiàn)了羅馬法保護(hù)個(gè)人權(quán)利對(duì)后世的影響,與政治體制關(guān)系不大,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。,史論鏈接,羅馬法中所蘊(yùn)涵的人人平等、公正至上的法律觀念,具有超越時(shí)間、地域與民族的永恒價(jià)值。 羅馬法雖屬奴隸制社會(huì)的產(chǎn)物,但由于它對(duì)反映簡(jiǎn)單商品生產(chǎn)的各種法律關(guān)系作了詳盡的規(guī)定,因而也就包含著資本主義時(shí)期的許多法律關(guān)系。,,人文精神及公平正義,考向三歷史價(jià)值觀引領(lǐng),命題點(diǎn)4智者學(xué)派的基本觀點(diǎn) 普羅泰格拉認(rèn)為,人以自身的感覺(jué)獲得知識(shí),也以感性的欲望和私利的追求作為道德的標(biāo)準(zhǔn),道德是因人而異的。這說(shuō)明他 A.主張以教育培養(yǎng)道德 B.強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值和作用 C.持客觀唯心主義思想 D.仍抱有傳統(tǒng)神學(xué)觀念,,答案,解析,解析根據(jù)
19、材料“人以自身的感覺(jué)獲得知識(shí),也以感性的欲望和私利的追求作為道德的標(biāo)準(zhǔn),道德是因人而異的”可知,在普羅泰格拉看來(lái),道德是以欲望和追求為培養(yǎng)目標(biāo)的,故A項(xiàng)錯(cuò)誤; 普羅泰格拉作為智者學(xué)派的領(lǐng)軍人物,強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值和決定作用,故B項(xiàng)正確; 根據(jù)哲學(xué)知識(shí)不難知道,人的感覺(jué)屬于主觀唯心主義而非客觀唯心,故C項(xiàng)錯(cuò)誤; 材料中并沒(méi)有對(duì)傳統(tǒng)神學(xué)觀念的相關(guān)提及,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。,命題點(diǎn)5雅典民主政治的評(píng)價(jià) 蘇格拉底主張國(guó)家政權(quán)應(yīng)該讓經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,有知識(shí)才干的人來(lái)管理,而反對(duì)以抽簽選舉法實(shí)行的民主。他說(shuō):管理者不是那些握有權(quán)柄、以勢(shì)欺人的人,不是那些由民眾選舉的人,而應(yīng)該是那些懂得怎樣管理的人。這里他是批評(píng)雅典民主制 A.
20、不能夠確保公平和正義 B.剝奪了貴族的政治權(quán)利 C.沒(méi)有給予下層公民權(quán)利 D.激化了平民和貴族矛盾,,答案,解析,解析題目中“反對(duì)以抽簽選舉法實(shí)行的民主”指出了直接民主的弊端,故A項(xiàng)正確; B項(xiàng)表述與題目中“民眾選舉”不相符,故B項(xiàng)錯(cuò)誤; 根據(jù)題目中“抽簽選舉法”“民眾選舉”得出給予了普通民眾參政權(quán),但造成權(quán)力的濫用,故C項(xiàng)錯(cuò)誤; 題目中并未牽涉平民和貴族的矛盾,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。,史論鏈接,智者思想沖破了傳統(tǒng)宗教神話的桎梏,強(qiáng)調(diào)人在自然力面前和在社會(huì)生活中的創(chuàng)造作用,具有明顯的反神學(xué)意義。 雅典民主政治是建立在奴隸制基礎(chǔ)上的,其實(shí)質(zhì)上是以雅典工商業(yè)奴隸主為領(lǐng)導(dǎo)的奴隸主階級(jí)對(duì)于奴隸、非公民群眾實(shí)行專
21、政的工具。,,雅典民主政治和羅馬法發(fā)展研究,考向四學(xué)術(shù)成果創(chuàng)新,命題點(diǎn)6雅典公民大會(huì)的作用 美國(guó)學(xué)者斯科特戈登指出:“我們很難相信由一年召開(kāi)40次、每次僅有幾個(gè)小時(shí)的超過(guò)6 000人的公民大會(huì)來(lái)制定一般政策是有效率的。溫和的理性懷疑論就能表明這種每個(gè)人都有發(fā)言權(quán)和提議權(quán)的公民大會(huì)將很快就會(huì)蛻變?yōu)楸﹦?dòng)?!痹撜擖c(diǎn)實(shí)質(zhì)上反映出古代雅典 A.公民大會(huì)是最高權(quán)力機(jī)關(guān)B.公民大會(huì)行政效率低下 C.民眾的參政熱情空前高漲D.民主政治的局限性明顯,,答案,解析,解析材料反映了對(duì)雅典民主的質(zhì)疑,未突出公民大會(huì)的性質(zhì),故A項(xiàng)錯(cuò)誤; 公民大會(huì)行政效率低下只是表象,并非實(shí)質(zhì),故B項(xiàng)錯(cuò)誤; 民眾的參政熱情高只是表象,并
22、非實(shí)質(zhì),故C項(xiàng)錯(cuò)誤; 根據(jù)“我們很難相信是有效率的”“蛻變?yōu)楸﹦?dòng)”等信息可知該學(xué)者對(duì)雅典民主持批判態(tài)度,實(shí)質(zhì)上說(shuō)明了雅典民主存在著明顯的局限性,故D項(xiàng)正確。,命題點(diǎn)7羅馬法的發(fā)展演變 有學(xué)者在評(píng)價(jià)古羅馬法時(shí)曾指出:“羅馬帝國(guó)的管理機(jī)制和文化融合能力,還有對(duì)于其他文化的接納和包容能力,都給了帝國(guó)以生命力?!弊钅荏w現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是 A.從習(xí)慣法到成文法 B.從公民法到萬(wàn)民法 C.從習(xí)慣法到自然法 D.從自然法到萬(wàn)民法,,答案,解析,解析羅馬帝國(guó)形成后,由于公民法只保護(hù)羅馬共和國(guó)的公民,因而不利于維護(hù)羅馬帝國(guó)統(tǒng)治,于是羅馬法吸收羅馬帝國(guó)范圍內(nèi)各行省的法律發(fā)展成適用于羅馬帝國(guó)范圍內(nèi)一切自由民的萬(wàn)民法,這
23、樣便維護(hù)了羅馬帝國(guó)的統(tǒng)治,“給予帝國(guó)以生命力”,故B項(xiàng)正確。,史論鏈接,雅典公民大會(huì)所犯下的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤,往往是在超出其成員個(gè)人知識(shí)范圍之外的事情上所做的決策。 公民法的對(duì)象是羅馬公民;萬(wàn)民法的對(duì)象是羅馬公民與非羅馬公民、非羅馬公民之間。公民法的內(nèi)容是公法較多。萬(wàn)民法的內(nèi)容是所有權(quán)與債法。,,民主和自由權(quán)利,考向五隱性社會(huì)熱點(diǎn),命題點(diǎn)8地理環(huán)境對(duì)希臘文明的影響 黑格爾說(shuō),大海邀請(qǐng)人類從事征服和掠奪,但同時(shí)也鼓勵(lì)人類追求利潤(rùn),從事商業(yè)平凡的土地和平原流域把人類束縛在土地上,而大海卻挾著人類超越了那些思想和行動(dòng)的有限圈子。據(jù)此推斷,海洋對(duì)古代希臘文明發(fā)展的深遠(yuǎn)意義在于 A.公民團(tuán)體形成 B.城邦體
24、制產(chǎn)生 C.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá) D.民主自由意識(shí)強(qiáng)烈,,解析根據(jù)材料“大海卻挾著人類超越了那些思想和行動(dòng)的有限圈子”體現(xiàn)的是古希臘民主自由意識(shí)的深遠(yuǎn)影響,故D項(xiàng)正確。,答案,解析,史論鏈接,獨(dú)特的地理環(huán)境使希臘形成了城邦國(guó)家,而城邦的面積狹小,人口不多,一般以城市為中心,包括周邊若干村落,小國(guó)寡民和獨(dú)立自主構(gòu)成了希臘城邦的主要特征。,壓軸大題導(dǎo)練,考情統(tǒng)計(jì),,閱讀下列材料,回答問(wèn)題。 材料一拷問(wèn)用于查明犯罪真相,但不應(yīng)作為首選方式。因此,首先應(yīng)當(dāng)求助于證據(jù);如果當(dāng)事人涉嫌犯罪,則可以通過(guò)拷問(wèn)迫使他供出同謀與罪行。然而在涉及與王侯有關(guān)的叛國(guó)罪時(shí),如果需要提供證詞,且為情勢(shì)所適,則所有都無(wú)一例外地應(yīng)接受
25、拷問(wèn)??絾?wèn)不應(yīng)完全聽(tīng)從原告的要求,而應(yīng)本著合理與節(jié)制之原則。古羅馬民法大全 材料二“法是一種自然的權(quán)利,是理智的人的精神和理性,是衡量正義與非正義的標(biāo)準(zhǔn)?!薄罢嬲姆?,是廣泛流傳于所有人之中的、永恒不變的、與自然和諧一致的健全的理性?!惫帕_馬法學(xué)家西塞羅,25分綜合大題導(dǎo)練,(1)材料一體現(xiàn)了羅馬法中的哪些法律原則?依據(jù)所學(xué)知識(shí),分析羅馬法對(duì)歐洲近代化產(chǎn)生了怎樣的影響?(15分),答案,答案注重證據(jù)的原則;合理而有節(jié)制地使用拷問(wèn)。 影響:近代時(shí)期,資產(chǎn)階級(jí)根據(jù)羅馬法中的思想,制定出保障自己利益的法律。他們還利用和發(fā)展了羅馬法中的思想和制度,作為反對(duì)封建制度、推進(jìn)資本主義發(fā)展的有力武器。,(2
26、)結(jié)合上述材料,談?wù)勀銓?duì)材料二中西塞羅觀點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。(10分),答案,答案從尊重人性、注重證據(jù)等方面顯現(xiàn)出法律是理性的表現(xiàn),是維護(hù)正義的工具;天賦人權(quán)、人人平等的自然法觀念也在近代資產(chǎn)階級(jí)的法律中得以體現(xiàn),但是任何法律都具有階級(jí)局限性,不可能實(shí)現(xiàn)真正意義上的平等。(只要圍繞此觀點(diǎn)回答即可),,閱讀材料,完成下列要求。 材料對(duì)傳統(tǒng)的理解見(jiàn)仁見(jiàn)智。在詞源學(xué)上,“傳”與“統(tǒng)”在中國(guó)古代是一個(gè)獨(dú)立的詞匯?!皞?,續(xù)也”?!敖y(tǒng),緒也”。傳統(tǒng),本意是謂帝業(yè)、學(xué)說(shuō)等世代相傳。在西方,英文tradition(傳統(tǒng))源于traditio。在羅馬法中traditio是轉(zhuǎn)移私人財(cái)產(chǎn)擁有權(quán)的一種方式。布萊克維爾政治學(xué)百科
27、全書對(duì)傳統(tǒng)的概念作出現(xiàn)代的解釋:“傳統(tǒng)從字面上來(lái)看,凡是我們文化中從過(guò)去流傳或遺留下來(lái)的內(nèi)容,都可稱之為傳統(tǒng)。然而在日常生活中,傳統(tǒng)特指風(fēng)俗、禮儀、信仰、習(xí)慣等,這些內(nèi)容不僅僅是古老的,而且我們還賦予它們以現(xiàn)代的價(jià)值。” 摘編自夏錦文社會(huì)變遷與中國(guó)司法變革:從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代,12分論證題導(dǎo)練,圍繞材料提煉出一個(gè)觀點(diǎn),并結(jié)合相關(guān)史實(shí)加以論述。(12分)(要求明確寫出論點(diǎn),論述須史論結(jié)合),答案,答案示例一 論點(diǎn):古代傳統(tǒng)帶有鮮明的地域特色。 論述:傳統(tǒng)在古代中國(guó)是指帝業(yè)、學(xué)說(shuō)等世代相傳。這與古代中國(guó)建立的深厚血緣關(guān)系的宗法制、高度集中的中央集權(quán)制有關(guān),與古代中國(guó)儒家思想的發(fā)展特點(diǎn)有關(guān),也與古代中國(guó)
28、小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定性有關(guān)系等。而傳統(tǒng)在古羅馬是轉(zhuǎn)移私人財(cái)產(chǎn)擁有權(quán)的一種方式。這與古羅馬以商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展為主、崇尚法治的做法有密切關(guān)系。,示例二 論點(diǎn):傳統(tǒng)隨著時(shí)代的變化而不斷變化。 論述:傳統(tǒng)在古代中國(guó)是帝業(yè)、學(xué)說(shuō)等世代相傳,在古羅馬則是轉(zhuǎn)移私人財(cái)產(chǎn)擁有權(quán)的一種方式,在近現(xiàn)代則賦予了現(xiàn)代的價(jià)值。這與人類的社會(huì)從專制、直接民主發(fā)展到代議制民主、與人類社會(huì)從農(nóng)耕文明發(fā)展到工業(yè)文明、人類認(rèn)識(shí)從蒙昧到理性、經(jīng)濟(jì)全球化快速發(fā)展等變化因素有關(guān)系。 (注意:答案僅供參考,若有其他答案,符合題干要求同理給分),方法指導(dǎo),如何領(lǐng)會(huì)命題意圖 命題者在設(shè)計(jì)材料題時(shí),根據(jù)考試大綱的能力要求進(jìn)行設(shè)計(jì),那么考生要通過(guò)閱讀材料和設(shè)問(wèn),領(lǐng)會(huì)命題者是想通過(guò)這道題考查哪些基礎(chǔ)知識(shí)、基本觀點(diǎn)、能力要求,從材料中可得到哪些認(rèn)識(shí),應(yīng)該達(dá)到怎樣的高度等。,
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