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六年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第四單元 歷經(jīng)風(fēng)雨 才見(jiàn)彩虹 第8課 寶劍鋒從磨礪出 第2框《在磨礪中走向堅(jiān)強(qiáng)》課件2 魯人版五四制.ppt

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六年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第四單元 歷經(jīng)風(fēng)雨 才見(jiàn)彩虹 第8課 寶劍鋒從磨礪出 第2框《在磨礪中走向堅(jiān)強(qiáng)》課件2 魯人版五四制.ppt_第1頁(yè)
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1、在磨礪中走向堅(jiān)強(qiáng),第8課 寶劍鋒從磨礪出,下面有8道題目,每道題有3個(gè)備選答案,請(qǐng)根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇一個(gè)答案。 A.比較符合自己的情況 B.難以回答 C.不符合自己的情況 1.當(dāng)我決定做一件事時(shí)就馬上動(dòng)手絕不拖延。 2.我給自己訂的計(jì)劃常常不能如期完成。 3.我能長(zhǎng)時(shí)間地做一件枯燥的,但卻是重要的事情。,4.面對(duì)復(fù)雜情況我常常舉棋不定、優(yōu)柔寡斷。 5.我沒(méi)有睡懶覺(jué)的習(xí)慣,即使是節(jié)假日也按時(shí)起床。 6.我有時(shí)下決心從第二天開(kāi)始做某事,但到了第二天我的勁頭就消失了。 7.我沒(méi)有做完作業(yè)絕對(duì)不出去玩。 8.在與別人爭(zhēng)吵時(shí),盡管明知自己不對(duì),我也忍不住說(shuō)一些過(guò)火的話(huà)來(lái)攻擊對(duì)方。

2、,題號(hào)為單數(shù)的題目: A計(jì)3分;B計(jì)2分;C計(jì)1分。 題號(hào)為雙數(shù)的題目: A計(jì)1分;B計(jì)2分;C計(jì)3分。 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):總分 意志力:813 較弱 1419 一般 2024 較強(qiáng),朱迪警官日記(一),思考:兔子警官朱迪成功的秘訣是什么?,活動(dòng)1:心情日記(一),當(dāng)我9歲時(shí),我就下定決心不會(huì)步父母后塵,守著一個(gè)胡蘿卜農(nóng)場(chǎng)。我想做一名拉風(fēng)的警察!當(dāng)然我聽(tīng)到了來(lái)自各方的聲音。大多數(shù)成為警察的動(dòng)物都是大型兇猛的動(dòng)物,于是兔子被別人瞧不起,認(rèn)為我不可能成功;父母因?yàn)閾?dān)心我的安危,不希望我成為警察,總是打擊我的夢(mèng)想。身邊的所有嘲笑也不是全然沒(méi)有影響到我,但在每次瀕臨放棄的邊緣,我還是選擇繼續(xù)向前進(jìn)!

3、我的目標(biāo)是一名優(yōu)秀的警察!,,,,,活動(dòng)2:知識(shí)拓展,某大學(xué)曾對(duì)一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等客觀條件都差不多的年輕人,做過(guò)一個(gè)長(zhǎng)達(dá)25年的跟蹤調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容為目標(biāo)對(duì)人生的影響,結(jié)果發(fā)現(xiàn): 3的人,有清晰且長(zhǎng)期的目標(biāo); 10的人,有清晰但比較短期的目標(biāo); 60的人,目標(biāo)模糊; 27的人,沒(méi)有目標(biāo)。,,25年后 3的有清晰且長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的人,25年來(lái)幾乎都不曾更改過(guò)自己的人生目標(biāo),并向?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)做著不懈的努力。25年后,他們幾乎都成了社會(huì)各界頂尖的成功人士,他們中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會(huì)精英。 10的有清晰短期目標(biāo)者,大都生活在社會(huì)的中上層。他們的共同特征是:那些短期目標(biāo)不斷得以實(shí)現(xiàn),生活水平穩(wěn)步

4、上升,成為各行各業(yè)不可或缺的專(zhuān)業(yè)人士,如醫(yī)生、律師、工程師、高級(jí)主管等。,60的目標(biāo)模糊的人,幾乎都生活在社會(huì)的中下層面,能安穩(wěn)地工作與生活,但都沒(méi)有什么特別的成績(jī)。 余下27的那些沒(méi)有目標(biāo)的人,幾乎都生活在社會(huì)的最底層,生活狀況很不如意,經(jīng)常處于失業(yè)狀態(tài),靠社會(huì)救濟(jì),并且時(shí)常抱怨他人、社會(huì)、世界。,如果有做事拖沓的習(xí)慣,那就要求自己“今日事,今日畢”; 如果有愛(ài)睡懶覺(jué)的習(xí)慣,那就從明天開(kāi)始,堅(jiān)持按時(shí)起床。 我的不良習(xí)慣是 ;我要求自己 ; 我為自己制訂行動(dòng)計(jì)劃: 。,活動(dòng)3:我的目標(biāo)我做主,朱迪警官日記(二),我懷著十二萬(wàn)分的激情來(lái)到警校,但是作為一只小型動(dòng)物,在訓(xùn)練的初期,

5、我還是屢遭挫敗。在模擬沙塵暴訓(xùn)練中,“你死了,兔子寶貝!”在高空云梯項(xiàng)目中,“你死了,小蘿卜頭!”冰山攀巖中,“你死了!”“退學(xué)回家吧!”,活動(dòng)1:心情日記(二),我不能就此放棄自己的夢(mèng)想!我要學(xué)會(huì)更科學(xué)地管理自己。一天的訓(xùn)練結(jié)束后,9點(diǎn)到10點(diǎn),回顧一天所學(xué),查缺補(bǔ)漏。10點(diǎn)到11點(diǎn)我邊訓(xùn)練邊學(xué)理論。早晨5點(diǎn)至6點(diǎn),增加一小時(shí)的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練。功夫不負(fù)有心人,我在訓(xùn)練中不斷地趕超其他隊(duì)員并最終成功了!,思考:“善于管理自己”對(duì)朱迪的成功起到了什么作用?,根據(jù)自己的實(shí)際情況規(guī)劃好學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、體育鍛煉、家務(wù)勞動(dòng)、作息等,給自己提出明確的要求,并堅(jiān)持做好,這就是在培養(yǎng)自己的意志力。這個(gè)過(guò)程雖然艱苦,但卻

6、是走向成功的重要保證。,活動(dòng)2:榜樣這樣做,閱讀教材中關(guān)于富蘭克林的材料,說(shuō)說(shuō)“善于管理自己”對(duì)富蘭克林的成功起到了怎樣的作用。,分組討論并交流: 小組1:周一至周五的安排 小組2:周末兩天如何安排,活動(dòng)3:我的時(shí)間我管理,,如何安排一天的生活?,朱迪警官日記(三),經(jīng)過(guò)15年的努力,我終于成為一名警官啦!我激情澎湃,要在大風(fēng)大浪中好好施展自己的拳腳!可是卻只被派去做一名小小的交通警察!哦,不,這不是我的興趣所在!不過(guò),維持好穩(wěn)定的交通秩序也是有益大眾的,這與我“讓生活更美好”的初衷也一致嘛!再說(shuō),“一屋不掃,何以?huà)咛煜??”雖然帶著小小的失望,當(dāng)開(kāi)著小小的警車(chē)超額完成任務(wù)時(shí),我仍然開(kāi)心,依舊積

7、極。,活動(dòng)1:心情日記(三),思考: 你從朱迪日記中得到了哪些啟示?,1.做自己不感興趣但有意義的事。 2.從小事做起,從現(xiàn)在做起。,生活中你不感興趣的事情有哪些?自己不喜歡的科目是什么?填寫(xiě)并完成下面表格。,活動(dòng)2:心靈解碼,活動(dòng)3:觀點(diǎn)對(duì)對(duì)碰,甲方:一屋不掃,何以?huà)咛煜拢?乙方:掃天下,何必掃一屋?,,“千里之行,始于足下?!笔澜缟系拇笫露际怯尚∈路e累而成的,意志品質(zhì)的培養(yǎng)也是如此。如果把堅(jiān)強(qiáng)的意志比作一座大廈的話(huà),那么,這座大廈是由成千上百塊小的成功行動(dòng)的磚石壘砌而成的,且小事情的成功也能不斷增強(qiáng)自信心。,活動(dòng)4:你說(shuō)我說(shuō),1.在學(xué)校和家庭生活中,你做到了哪些有利于培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志的小事?哪些方面需要改進(jìn)? 2.班級(jí)和學(xué)校為磨煉我們的意志開(kāi)展了哪些活動(dòng)? 3.選擇一件事情,著手培養(yǎng)自己的堅(jiān)強(qiáng)意志吧。,同學(xué)們,經(jīng)過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你肯定收獲很多,寫(xiě)下來(lái)與大家分享吧! 我學(xué)到的知識(shí):___________________ 我明白的道理:__________________ 我今后的打算:__________________,結(jié)束語(yǔ):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!毕M裉煸谧拿课煌瑢W(xué),還有我,都能主動(dòng)磨煉自己,使自己成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。相信在將來(lái)的日子里,無(wú)論經(jīng)歷多少風(fēng)雨,我們都可以見(jiàn)到生命里最美麗的彩虹。,本課小結(jié),謝謝,

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