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蘇科版七年級下冊 第九章 整式乘法與因式分解 易錯題整理

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1、 蘇科版七年級下冊第九章整式乘法與因式分解 易錯題整理 一、選擇題 1、已知?x2+ax-12?能分解成兩個整數(shù)系數(shù)的一次因式的乘積,則符合條件的整數(shù)a?的個數(shù) 為( ) A.6 B.8 C.4 D.3 2、若?a+b=3,則?2a2+4ab+2b2-6?的值是( ) A.12 B.6 C.3 D.0 3、對于任何整數(shù)?m?,多項式?(4m?+?5)?2?-?9?都能( ) A.?被?8?整除 B.?被?m?整除 C.?被?m?-1?整除 D.?被(2?m?-1)整除 4、已知?a=2018x

2、+2018,b=2018x+2019,c=2018x+2020,則?a2+b2+c2-ab-ac-bc 的值是( ) A.0 B.1??????????????C.2???????????????D.3 5、若?x+ 1???????????1 =3,則?x2?+ x???????????x2  的值是(?????) A.7 B.11 C.9 D.1 6、如果多項式?9x2-2(m-1)x+16?是一個二項式的完全平方式,那么?m?的值為( ) A.?13 B.?-11 C.?7?或-5 D.

3、?13?或-11 7、若?x=-3a2+6a-4,則不論?a?取何值,一定有 ( ) A.x>0 B.x<0 C.x≥0 D.x≤0 8、在長方形?ABCD?內(nèi)將兩張邊長分別為?a?和?b(a>b)的正方形紙片按圖①,圖②兩種方式放 置(圖①,圖②中兩張正方形紙片均有部分重疊),長方形中未被這兩張正方形紙片覆蓋的部 分用陰影表示,設(shè)圖①中陰影部分的面積為?S1,圖②中陰影部分的面積為?S2.當(dāng)?AD-AB=2 1 時,S2-S1?的值為( ) A.2a B.2b C.2a

4、-2b D.-2b 二、填空題 9、(1)若?m2-2m=1,則?2m2-4m+2019?的值是______; (2)若?a-b=1,則?1 2  (a2+b2)-ab=_______. 1?? _______ 13、已知??????? ,那么 x?+?? =?3?????? x4?+ 10、如果?x-3?是多項式?2x2-11x+m?的一個因式,則?m?的值___________ 11、已知?P?=?m2?-?m?,?Q?=?m?-?1?(m?為任意實數(shù)),則?P、Q?的大小關(guān)系為________

5、12、如果?2?x2?-?3x?-?2019?=?0?.那么?2?x3?-?x2?-?2022?x?-?2020?=?_________ 1 = x x4 b 14、如圖,已知正方形?ABCD?與正方形?CEFG?的邊長分別為?a?、?,如果?a?+?b?=?20?,ab?=?18?, 則陰影部分的面積為__________. 15、如圖①,7?張長為?a?,寬為?b(?a?>?b)的小長方形紙片,按圖②的方式不重疊地放在 矩形?ABCD?內(nèi),未被覆蓋的部分(兩個矩形)用陰影表示,設(shè)左上

6、角與右下角的陰影部分的 面積的差為?S,當(dāng)?BC?的長度變化時,按照同樣的方式放置,S?始終保持不變,?a b  = 2 . 16、如圖是我國古代數(shù)學(xué)家楊輝最早發(fā)現(xiàn)的圖形,稱為“楊輝三角”?他的發(fā)現(xiàn)比西方要早 “ 五百年左右,由此可見我國古代數(shù)學(xué)的成就是非常值得中華民族自豪的!?楊輝三角”中有 許多規(guī)律,如其中每一行的數(shù)字正好對應(yīng)了(a+b)n(n?為非負(fù)整數(shù))的展開式中?a?按次 數(shù)從大到小排列的項的系數(shù).例如,(a+b)2=

7、a2+2ab+b2,展開式中的系數(shù)?1、2、1?恰好 對應(yīng)圖中第三行的數(shù)字;再如,(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3,展開式中的系數(shù)?1、3、3、1 恰好對應(yīng)圖中第四行的數(shù)字.請認(rèn)真觀察此圖,寫出(a+b)4?的展開式,(a+b)4=_______. 三、解答題 17、(1)先化簡,再求值:(x-5y)(-x-5y)-(-x+5y)2,其中?x=0.5,y=-1; (2)已知?x-y=1,xy=2,求?x3y

8、-2x2y2+xy3?的值. 3 (3)已知?x+y=4,xy=2,試求下列各式的值: ①x2+y2;②x4+y4. 18、因式分解 (1)4m(m-n)+4n(n-m); (2)81(a-b)2-16(a+b)2; (3)4(a+b)2-12(a+b)+9; (4)(x2+y2)2-4x2y2.

9、 19、已知?ax2+bx+1(a≠0)與?3x﹣2?的積不含?x2?項,也不含?x?項,求系數(shù)?a、b?的值. 4 20、先閱讀后解題:若?m?2?+?2m?+?n?2?-?6n?+?10?=?0?,求?m?和?n?的值. 解:等式可變形為:?m?2?+?2m?+?1?+?n?2?-?6n?+?9?=?0 即 (m?+?1)2?+?(n?-?3)2?=?0 因為?(m?+?1)2?3?0?,?(n?-

10、?3)2?3?0?, 所以 m?+?1?=?0,?n?-?3?=?0 即 m?=?-1,?n?=?3?. 像這樣將代數(shù)式進行恒等變形,使代數(shù)式中出現(xiàn)完全平方式的方法叫做“配方法”?. 請利用配方法,解決下列問題: (1)已知?x?2?+?y?2?+?x?-?6?y?+?37?=?0?,求?x?y?的值; 4 (2)?a?2?+?b?2?+?4a?-?10b?+?30?的最小值是______________. 21、(閱讀材料) 因式分解:?(x?+?y?)2?+?2?(x?+?y?)+?1. 解:將“

11、?x?+?y?”看成整體,令?x?+?y?=?A?,則原式?=?A2?+?2?A?+?1?=?(?A?+?1)2?. 再將“?A?”還原,原式?=?(x?+?y?+?1)2?. 上述解題用到的是“整體思想”,整體思想是數(shù)學(xué)解題中常用的一種思想方法. (問題解決) (1)因式分解:1?+?5?(x?-?y?)?+?4?(x?-?y?)2?; (2)因式分解:?(a?+?b)(a?+?b?-?4)+?4?; 5 (3)證明:若?n?為正整數(shù),則代數(shù)式?(n?+?1)(n?+?2)?n2?+?3n??+

12、?1?的值一定是某個整數(shù)的平 ( ) 方. 參考答案 一、選擇題 1、A 2、A 3、A 4、D 5、A 6、D 7、B 8、B 二、填空題 9、(1)2021 (2)?1 2  10、15????????11、P≥Q???????12、-1 13、47 14、173 15、3 16、a4+4a3b+6a2b2+4ab3+b4 三、解

13、答題 17、(1)-5.5 (2)?2 (3)①12 ②136 18、(1)4(m-n)2 (2)(13a-5b)(5a-13b)??(3)(2a+2b-3)2 (4)(x+y)2(x-y)2 6 19、??9 8?? (2)1 3 4?,?2 20、(1)-?1 21、(1)?(1?+?x?-?y?)(1?+?4x?-?4?y?)  (2)?(a?+?b?-?2)2 (3)原式?=?(n2?+?3n?+?2?)(n  2 +?3n?)+?1 ( ) 2 =?(n2?+?3n?)?+?2?(n2?+?3n?)+?1 2 =?(n2?+?3n?+?1) ∵?n?為正整數(shù) ∴?n?2?+?3n?+?1?為正整數(shù) ∴代數(shù)?(n?+?1)(n?+?2)?n2?+?3n?+?1?的值一定是某個整數(shù)的平方 7

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