《四年級(jí)下冊(cè)《勞動(dòng)技術(shù)》教案》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《四年級(jí)下冊(cè)《勞動(dòng)技術(shù)》教案（35頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 云南省小學(xué)勞動(dòng)與技術(shù)教育實(shí)驗(yàn)課本 《勞動(dòng)技術(shù)》教案 四年級(jí)下冊(cè) 年級(jí) 四年級(jí) 學(xué)科 勞動(dòng)技術(shù) 共案撰 寫(xiě) 人 備注欄 授課時(shí)間 授課教師 授課班級(jí) 教學(xué)主題 四年級(jí)勞動(dòng)技術(shù)下冊(cè)1—10課 教學(xué)目標(biāo) 1、貫徹新課程改革的精神，落實(shí)新課程改革實(shí)施。 2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，在德、智、體諸方面發(fā)展。 教學(xué)重點(diǎn) 1、 利于學(xué)生技術(shù)素養(yǎng)的形成。 2、 培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，在德、智、體諸方面發(fā)展。 教學(xué)難點(diǎn) 培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，在德、智、體諸

2、方面發(fā)展。 教學(xué)方法 1、努力創(chuàng)造條件，上好這門(mén)課。 2、認(rèn)真?zhèn)湔n，落實(shí)好每一課的教學(xué)。 3、要重視安全教育。 4、要因地制宜地組織教學(xué)。 5、加強(qiáng)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手的能力。 學(xué)法指導(dǎo) 1、 因材施教。 2、 根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)。 教學(xué)準(zhǔn)備 每課時(shí)相應(yīng)的課前準(zhǔn)備。 課時(shí)安排 10課時(shí) 《勞動(dòng)技術(shù)》教學(xué)計(jì)劃 教 學(xué) 進(jìn) 度 安 排 周次 教 學(xué) 內(nèi) 容 課時(shí) 備注 1 飼養(yǎng)與栽花 一、養(yǎng)觀(guān)賞魚(yú) 1 2 二、飼養(yǎng)小動(dòng)物 1 3 三、云南八大名花 1

3、 4 四、種植盆花 1 5 五、花卉扦插 1 手工制作 6 六、自制小沙包 1 7 七、制作瓜果茶壺 1 8 八、秸稈工藝 1 9 九、簡(jiǎn)單泥塑 1 10 十、泥塑小動(dòng)物 1 《養(yǎng)觀(guān)賞魚(yú)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過(guò)養(yǎng)觀(guān)賞魚(yú)，激發(fā)學(xué)生觀(guān)察、探究自然現(xiàn)象和生活現(xiàn)象的興趣。 2、在活動(dòng)的過(guò)程中感受動(dòng)物帶給自己的樂(lè)趣，并逐漸形成愛(ài)護(hù)動(dòng)物的

4、觀(guān)念。 3、培養(yǎng)學(xué)生的關(guān)愛(ài)之心，激發(fā)學(xué)生對(duì)弱小者的同情心，初步形成關(guān)愛(ài)生命、珍惜生命的意識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn)： 通過(guò)養(yǎng)觀(guān)賞魚(yú)，激發(fā)學(xué)生觀(guān)察、探究自然現(xiàn)象和生活現(xiàn)象的興趣。 教學(xué)難點(diǎn)： 1、在活動(dòng)的過(guò)程中感受動(dòng)物帶給自己的樂(lè)趣，并逐漸形成愛(ài)護(hù)動(dòng)物的觀(guān)念。 2、培養(yǎng)學(xué)生的關(guān)愛(ài)之心，激發(fā)學(xué)生對(duì)弱小者的同情心，初步形成關(guān)愛(ài)生命、珍惜生命的意識(shí)。 教學(xué)準(zhǔn)備： 小觀(guān)賞魚(yú)幾條，魚(yú)缸一個(gè)，魚(yú)食若干，3米左右長(zhǎng)的軟塑料水管一根，水桶、撈兜各一個(gè)。 課時(shí)安排：一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 一、準(zhǔn)備階段： 小觀(guān)賞魚(yú)幾條，魚(yú)缸一個(gè)，魚(yú)食若干，3米左右長(zhǎng)的軟塑料水

5、管一根，水桶、撈兜各一個(gè)。 二、步驟方法： （一）準(zhǔn)備魚(yú)缸 1、為便于觀(guān)賞，魚(yú)缸最好選擇專(zhuān)用的透明玻璃缸，因?yàn)樗趶酱?、透光好，能讓人觀(guān)察得更清楚。 2、一般把魚(yú)缸放在有陽(yáng)光的窗臺(tái)上，幫助小魚(yú)增強(qiáng)抵抗疾病的能力。 （二）選水取水 養(yǎng)小魚(yú)，最好選用未被污染的湖水、河水，也可以使用井水、自來(lái)水。 （三）喂食 小魚(yú)貪食，它們喜歡食水蚤、面包、米飯等，往往因貪食而脹死。因此，不要喂得太多，一般每天早上適量喂一次即可。 （四）換水 1、堅(jiān)持每三到七天換一部分水。老水固然是養(yǎng)好魚(yú)的關(guān)鍵，新水對(duì)魚(yú)及水草的新陳代謝的刺激作用卻也是必不可少的。 2、換水的間隔時(shí)間可以根據(jù)季節(jié)和

6、水質(zhì)情況決定。春秋兩季，每隔一個(gè)星期需要換一次水；悶熱的夏天，換水要勤些；寒冬季節(jié)，換水的間隔時(shí)間可長(zhǎng)一些。 三、課堂小結(jié) 板書(shū)設(shè)計(jì)： 1、養(yǎng)觀(guān)賞魚(yú) 水選用適當(dāng) 飼料干凈 適量 換水時(shí)間把握恰當(dāng) 課后反思： 《飼養(yǎng)小動(dòng)物》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過(guò)養(yǎng)一種動(dòng)物，激發(fā)學(xué)生觀(guān)察、探究自然現(xiàn)象和生活現(xiàn)象的興趣。 2、在活動(dòng)的過(guò)程中感受動(dòng)物帶給自己的樂(lè)趣，并逐漸形成愛(ài)護(hù)動(dòng)物的觀(guān)念。 3、能與他人積極友善地合作與交流。 4、培養(yǎng)學(xué)生的關(guān)愛(ài)之心，

7、激發(fā)學(xué)生對(duì)弱小者的同情心，初步形成關(guān)愛(ài)生命、珍惜生命的意識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn)： 1、通過(guò)養(yǎng)一種動(dòng)物，激發(fā)學(xué)生觀(guān)察、探究自然現(xiàn)象和生活現(xiàn)象的興趣。 2、在活動(dòng)的過(guò)程中感受動(dòng)物帶給自己的樂(lè)趣，并逐漸形成愛(ài)護(hù)動(dòng)物的觀(guān)念。 教學(xué)難點(diǎn)： 1、能與他人積極友善地合作與交流。 2、培養(yǎng)學(xué)生的關(guān)愛(ài)之心，激發(fā)學(xué)生對(duì)弱小者的同情心，初步形成關(guān)愛(ài)生命、珍惜生命的意識(shí)。 教學(xué)準(zhǔn)備： 查找有關(guān)小兔子的資料，（如兔子有哪些種類(lèi)，它愛(ài)吃什么，習(xí)性，喜歡怎樣生活。） 課時(shí)安排：一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 一、準(zhǔn)備階段： 1、查找有關(guān)小兔子的資料，（如兔子有哪些種類(lèi)，

8、它愛(ài)吃什么，習(xí)性，喜歡怎樣生活。） 　 2、請(qǐng)教動(dòng)物醫(yī)生：小兔生病了，該吃什么，不該吃什么。 　 3、給小兔做個(gè)家。 二、飼養(yǎng)過(guò)程： 　　按照正確的方法給小兔子喂食，并做好觀(guān)察記錄。 （一）兔籠的準(zhǔn)備 準(zhǔn)備的兔籠要寬敞，給兔子一定的活動(dòng)空間。兔籠前后要有窗戶(hù)，籠底呈網(wǎng)狀或格子狀，并把兔籠放在避光通風(fēng)的地方。 （二）飼料配制 家兔的飼料有多種：青飼料、干粗飼料、精飼料，要將它們合理搭配，力求品種多樣化。 （三）科學(xué)喂飼料 喂食要科學(xué)，定時(shí)定量?！霸绮鸵?、中餐喂好、完餐要晚”。 （四）應(yīng)注意事項(xiàng) 1、注意防暑、防潮、防病。 2、保持清潔衛(wèi)生。 三、探究?jī)?nèi)容 　

9、 1、養(yǎng)小動(dòng)物的方法、歷史等。 　 2、如何養(yǎng)好小動(dòng)物。 　 3、怎樣和小動(dòng)物建立朋友關(guān)系。 四、課堂小結(jié) 板書(shū)設(shè)計(jì)： 2、飼養(yǎng)小動(dòng)物 籠舍設(shè)計(jì)合理 飼料搭配得當(dāng) 喂料定時(shí)定量 籠舍清潔衛(wèi)生 課后反思： 《云南八大名花》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、知道哪些花是云南省的八大名花。 2、能夠識(shí)別云南八大名花。 3、了解云南八大名花，能說(shuō)出它們各自的特點(diǎn)。 4、通過(guò)學(xué)習(xí)，能寫(xiě)出自己的學(xué)習(xí)收獲并與同學(xué)交流分享。 教學(xué)重點(diǎn)： 能夠識(shí)別云南八大

10、名花，了解云南八大名花的主要特點(diǎn)。 教學(xué)難點(diǎn)： 有條理地寫(xiě)出自己的學(xué)習(xí)收獲并與同學(xué)交流分享。 教學(xué)準(zhǔn)備： 收集八大名花的相關(guān)圖片和文字資料。 課時(shí)安排：一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入新課 1、分別出示山茶、杜鵑花、報(bào)春花、木蘭、蘭花、百合、龍膽、綠絨蒿的圖片。（生仔細(xì)觀(guān)察。） 2、同學(xué)們認(rèn)識(shí)圖上這些花嗎？誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你對(duì)它有些什么了解？（生根據(jù)自己的了解說(shuō)一說(shuō)自己認(rèn)識(shí)的花。） 3、小結(jié)談話(huà)：看來(lái)同學(xué)們或多或少都對(duì)以上這些花有一定的認(rèn)識(shí)，剛才我們認(rèn)識(shí)的這些花就是云南的八大名花。今天我們要更深入地去了解它們。 板書(shū)：3、云南八大名花 二、學(xué)習(xí)新知識(shí) 1、小組交流

11、。 課前，同學(xué)們都收集到了這些花的相關(guān)資料，請(qǐng)你把自己認(rèn)為收集得最好或是最感興趣的花介紹給你小組內(nèi)的同學(xué)。 2、集體討論。 （1）教師出示八種花的圖片。 （2）誰(shuí)愿意當(dāng)“小小解說(shuō)員”，看著這些圖用自己的話(huà)向同學(xué)們介紹一種或多種花的特點(diǎn)？（學(xué)生自愿說(shuō)，并相互補(bǔ)充，直至完整。） （3）評(píng)優(yōu)秀“解說(shuō)員”。 3、鞏固學(xué)習(xí) （1）看圖說(shuō)花名。 （2）你來(lái)說(shuō)，我來(lái)猜。（一名同學(xué)說(shuō)出花的特點(diǎn)，另一名同學(xué)猜出花名。） 三、學(xué)習(xí)收獲齊分享。 1、學(xué)了這一課，同學(xué)們有些什么收獲呢？請(qǐng)把自己的學(xué)習(xí)收獲寫(xiě)下來(lái)。 2、向小組內(nèi)的同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己的收獲，小組內(nèi)評(píng)一評(píng)，選出“最佳”。 3、各小組將評(píng)出的

12、“最佳”推選出來(lái)給全體同學(xué)談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)收獲。 4、完成“我的主要表現(xiàn)”。 四、教師小結(jié)，提出希望。 板書(shū)設(shè)計(jì)： 3、云南八大名花 山茶、杜鵑花、報(bào)春花、木蘭 蘭花、百合、龍膽、綠絨蒿 課后反思： 《種植盆花》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)栽種盆花的意義。 2、懂得栽種盆花的基本方法和技術(shù)。 3、能夠用所學(xué)知識(shí)親自動(dòng)手栽種盆花，并成功地種植成活。 4、通過(guò)學(xué)習(xí)，能寫(xiě)出自己的學(xué)習(xí)收獲并與同學(xué)交流分享。 教學(xué)重點(diǎn)： 掌握栽種盆花的基本方法

13、和技術(shù)。 教學(xué)難點(diǎn)： 親自動(dòng)手栽種盆花直至成活。 教學(xué)準(zhǔn)備： 準(zhǔn)備花苗、紅壤土、腐殖土、沙、骨粉、花盆、小鏟、小鋤、噴壺、水桶、水瓢。 課時(shí)安排：一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 一、出示實(shí)物導(dǎo)入新課 1、出示一盆盛開(kāi)且美麗的鮮花。 2、同學(xué)們覺(jué)得這盆花美不美？想不想也種植這樣一盆美麗的鮮花？ 二、教授新課 （一）在學(xué)習(xí)這課之前，哪些同學(xué)就已經(jīng)會(huì)栽種盆花了？給大家說(shuō)說(shuō)你是怎么栽種的。（指名有栽種過(guò)盆花的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)。）要想栽種好盆花，也需要科學(xué)的方法。 1、學(xué)習(xí)了解栽種盆花的步驟方法。 （1）配制盆土。（指名說(shuō)如何配制） （2）選擇花盆。 花盆一般有哪幾種？它們各

14、有什么特性？應(yīng)如何選擇花盆？（指名學(xué)生說(shuō)） （3）裝土。 裝土又有哪些學(xué)問(wèn)呢？（生說(shuō)師板書(shū)） 紅壤土 6份 腐殖土 3份 沙 1份 均勻混合 骨粉 少量 （4）栽花。 栽花時(shí)要注意些什么？（指名學(xué)生說(shuō)一說(shuō)。） （二）動(dòng)手操作 1、同學(xué)們開(kāi)始學(xué)習(xí)栽種盆花，教師巡視指導(dǎo)。 2、評(píng)一評(píng)。 （三）學(xué)習(xí)收獲齊分享。 1、學(xué)了這一課，同學(xué)們有些什么收獲呢？請(qǐng)把自己的學(xué)習(xí)收獲寫(xiě)下來(lái)。 2、向小組內(nèi)的同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己的收獲，小組內(nèi)評(píng)一評(píng)。 三、小結(jié) 栽種盆花，既能美化家庭環(huán)境，又能充分利用空間，希望同學(xué)們用自己勤勞的雙手把自己

15、的家裝扮得更美。 板書(shū)設(shè)計(jì)： 4、種植盆花 紅壤土 6份 腐殖土 3份 沙 1份 均勻混合 骨粉 少量 瓦盆　　陶盆　　塑料盆 透氣性：　強(qiáng)　　　次強(qiáng)　　　　弱 保水性：　弱　　　次強(qiáng)　　　　強(qiáng) 選擇花盆：習(xí)性　　大小　　　　一般花卉 課后反思： 《花卉扦插》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)花卉扦插的方法和技巧。 2、以菊花為例，學(xué)習(xí)花卉扦插的方法。 3、在日常生活中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)聯(lián)系花卉扦插，創(chuàng)造美的生活。 教學(xué)重點(diǎn)： 學(xué)習(xí)花卉扦插的

16、方法和技巧。 教學(xué)難點(diǎn)： 在日常生活中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)聯(lián)系花卉扦插，創(chuàng)造美的生活。 教學(xué)準(zhǔn)備： 腐植土、草木灰、骨粉、干牛糞、沙質(zhì)土，菊花枝條，小花盆、塑料瓶、罐頭瓶、剪刀、噴壺、塑料波摩。 課時(shí)安排：一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 一、啟發(fā)談話(huà) 1、誰(shuí)會(huì)花卉扦插？ 2、請(qǐng)同學(xué)介紹花卉扦插。 二、以菊花為例，學(xué)習(xí)花卉扦插的方法、步驟 1、土壤準(zhǔn)備 用于花卉扦插的土壤要用50%的沙質(zhì)土，40%的腐質(zhì)土，10%的草木灰混合配制。另外，再加少量的骨粉和干牛糞參合后裝到盆里。 2、選擇枝條 選擇菊花扦插的枝條最好在四五月間。采集10——12厘米長(zhǎng)的菊花

17、枝條，將其部削成45度斜面，剝?nèi)セ康拇笕~，留下上部2——3片葉就可以了。 3、扦插 先將花盆裝上準(zhǔn)備好的土壤，再在花盆的土壤中插幾個(gè)孔，然后將修剪好的枝條插到孔中，插的深度約站枝條長(zhǎng)度的三分之一，最后用手把土壓實(shí)，及時(shí)澆灌水。 4、初期養(yǎng)護(hù) 扦插枝條后，注意保持盆土濕潤(rùn)，最好用塑料袋做一個(gè)罩子把枝條罩住，并將其放在陰涼、通風(fēng)的地方。兩周左右它會(huì)逐漸生出新根，這時(shí)可以在早晨把塑料袋取下來(lái)，晚上再罩上。再過(guò)幾天，花苗生長(zhǎng)較好時(shí)就可以把塑料袋罩完全取掉，準(zhǔn)備移栽。 5、移栽 移栽扦插的花卉最好選在陰天，但不要選在雨天。先將花苗帶土挖出，再放入另一個(gè)花盆中央，扶

18、正，然后填土壓實(shí)，最后適量澆水就完成了移栽。移栽后先少澆些水，過(guò)一兩天再澆透水?；玳L(zhǎng)出新芽時(shí)，就可以移到通風(fēng)處養(yǎng)護(hù)了。 6、質(zhì)量要求 適時(shí)扦插，插枝修剪適合，移栽后植株成活，花卉生長(zhǎng)正常。 三、總結(jié) 1、請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)花卉扦插的方法和步驟。 2、鼓勵(lì)學(xué)生去實(shí)踐，親自去進(jìn)行花卉扦插，創(chuàng)造美的生活。 板書(shū)設(shè)計(jì)： 5、 花卉扦插 1、土壤準(zhǔn)備 2、選擇枝條 3、扦插 4、初步養(yǎng)護(hù) 5、移栽 課后反思：

19、 第二單元 手工制作 單元目標(biāo)： 教學(xué)內(nèi)容： 6、自制小沙包 7、制作瓜果茶壺 8、秸稈工藝 9、簡(jiǎn)單泥塑 10、泥塑小動(dòng)物 《自制小沙包》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)制作小沙包的方法步驟。 2、讓學(xué)生親自動(dòng)腦動(dòng)手自制小沙包，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手的能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好和創(chuàng)新能力。 教學(xué)重點(diǎn)： 學(xué)習(xí)制作小沙包的方法步驟。 教學(xué)難點(diǎn)： 培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好和創(chuàng)新能力。 教學(xué)準(zhǔn)備： 適量細(xì)紗或相關(guān)材料，布料2塊 ，線(xiàn)、針、直尺、剪刀、畫(huà)粉。 課時(shí)安排：

20、一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 一、啟發(fā)談話(huà) 1、同學(xué)們喜歡丟沙包嗎？ 2、沙包是哪里來(lái)的？ 3、你會(huì)縫小沙包嗎？ 二、板書(shū)課題，揭示課題 三、學(xué)習(xí)自制小沙包的方法、步驟 1、裁剪 先把兩塊小布料疊在一起，然后剪成長(zhǎng)10厘米，寬8厘米的長(zhǎng)方形。 2、縫袋 把兩塊布面朝里相對(duì)疊在一起，對(duì)齊后先折邊，再在離布0.5厘米處折一道痕或用畫(huà)粉畫(huà)一條線(xiàn)。然后用針沿著折痕縫制，線(xiàn)路要直，針距要小，每厘米縫4針以上?？p完布?jí)K的三條邊后，將線(xiàn)打結(jié)，把線(xiàn)頭剪下。 3、裝沙 把縫制好的布袋由里向外翻，使布面朝外。先檢查布袋是否漏沙，若不漏沙了再裝沙子。 4、封口

21、 將袋口的毛邊向里折進(jìn)0.5厘米，把兩條邊對(duì)齊，仍用針線(xiàn)上下縫合，最后打結(jié)，將線(xiàn)頭減掉，一個(gè)小沙包就做好了。 5、注意事項(xiàng) （1）縫制沙包時(shí)針距要細(xì)密，最好能重復(fù)縫，避免細(xì)紗從針縫處流出。 （2）注意針和剪刀的操作安全，做丟沙包游戲時(shí)也要注意安全。 四、練習(xí)自制沙包 1、教師邊講解邊做示范縫制沙包。 2、學(xué)生跟著老師縫制沙包。 五、展示勞動(dòng)成果 1、學(xué)生展示自己制作的小沙包。 2、師生共同評(píng)議，分享勞動(dòng)的快樂(lè)。 板書(shū)設(shè)計(jì)： 6、 自制小沙包 1、裁剪 2、縫袋 3、裝沙 4、封口 課后反思： 《

22、制作瓜果茶壺》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)利用蔬菜和水果的外形特點(diǎn)，制作出很多有趣的小物品可以培養(yǎng)自己動(dòng)手動(dòng)腦能力和創(chuàng)新能力。 2、以做瓜果小茶壺為例學(xué)習(xí)制作方法。 3、動(dòng)手制作瓜果小茶壺。 教學(xué)重點(diǎn)： 學(xué)習(xí)動(dòng)手制作瓜果小茶壺。 教學(xué)難點(diǎn)： 在制作小物品的過(guò)程中培養(yǎng)自己動(dòng)手動(dòng)腦能力和創(chuàng)新能力。 教學(xué)準(zhǔn)備： 瓜果、橡皮泥、彩色蠟光紙、膠水、剪刀、小刀。 課時(shí)安排：一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 一、啟發(fā)談話(huà)： 誰(shuí)用蔬菜和水果制作過(guò)小物品？有什么感受？ 利用蔬菜和水果的外形特點(diǎn)，我們可以制作住很多有趣的小物品，如瓜果茶壺、辣椒蝸牛

23、、胡蘿卜小鹿等。今天，我們一起做瓜果小茶壺。 二、檢查課前準(zhǔn)備情況 瓜果、橡皮泥、彩色蠟光紙、膠水、剪刀、小刀。 三、學(xué)習(xí)制作瓜果小茶壺的制作方法和步驟 1、制作壺身 用小刀把瓜果的兩端削平，適當(dāng)加工將其做成壺身。 2、制作壺柄、壺嘴、壺蓋 取三塊橡皮泥，第一塊搓成長(zhǎng)條并彎成壺柄，第二塊搓成一頭粗一頭細(xì)的形狀作壺嘴，第三塊捏成壺蓋。這三部分與壺身要相稱(chēng)，大小要合適。 3、安裝成壺 將壺柄、壺嘴粘到壺身適當(dāng)位置處，再把壺蓋蓋在壺頂上。 4、裝飾 將彩色蠟光紙剪成花紋狀，粘貼到壺身上。這樣，一把漂亮的小茶壺就作成了。 5、注意事項(xiàng)

24、 （1）根據(jù)要制作的東西的形狀特點(diǎn)選擇瓜果。 （2）制作過(guò)程中要注意安全，正確使用小刀與剪刀。 6、質(zhì)量要求 所制作的茶壺外觀(guān)勻稱(chēng)，各部分比例相稱(chēng)，安裝穩(wěn)固，裝飾恰當(dāng)。 四、學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手制作瓜果小茶壺 學(xué)生按要求制作瓜果小茶壺，教師巡回指導(dǎo)。 五、展示瓜果小茶壺，共同分享成功的喜悅 請(qǐng)學(xué)生到講臺(tái)上展示自己制作的瓜果小茶壺，學(xué)生和老師參與評(píng)選，以熱烈的掌聲表?yè)P(yáng)做得好的學(xué)生，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)腦動(dòng)手的能力。 板書(shū)設(shè)計(jì)： 7、制作瓜果茶壺 （1）制作壺身 （2）制作壺柄、壺嘴、壺蓋 （3）安裝成壺

25、 （4）裝飾 課后反思： 《秸稈工藝》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)編織秸稈工藝的意義。 2、學(xué)習(xí)編制秸稈工藝的方法、步驟。 3、培養(yǎng)自己編織的興趣愛(ài)好，并在編織的過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力和創(chuàng)新能力。 教學(xué)重點(diǎn)： 在編織的過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力和創(chuàng)新能力。 教學(xué)難點(diǎn)： 在制作的過(guò)程中注意操作安全。 教學(xué)準(zhǔn)備： 植物秸稈數(shù)根，強(qiáng)力膠或乳膠等一瓶，大頭針一盒，小刀一把，剪刀一把，直尺一把，彩色筆一盒。 課時(shí)安排：一課時(shí) 教學(xué)

26、過(guò)程： 一、啟發(fā)談話(huà)： 同學(xué)們，你喜歡書(shū)上54頁(yè)圖中的小工藝品嗎？它們是用高粱、玉米等植物秸稈做成的。今天，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)這些工藝品的制作方法，但在制作的過(guò)程中一定要注意安全。 二、檢查課前準(zhǔn)備情況 植物秸稈數(shù)根，強(qiáng)力膠或乳膠等一瓶，大頭針一盒，小刀一把，剪刀一把，直尺一把，彩色筆一盒。 三、學(xué)習(xí)編織秸稈工藝的方法步驟： 1、做部件 選出一些適宜的植物秸稈，用直尺量出你想要做的小工藝品的各部件的長(zhǎng)短，再用小刀或剪刀把植物秸稈切成或剪成各個(gè)部件的形狀。 2、組裝 用強(qiáng)力膠或大頭針把各個(gè)部件，按所做工藝品的外形搭配并固定起來(lái)，小工藝品就完成了。

27、3、裝飾 小工藝品做成后，要用筆畫(huà)出某些部位，如眼睛、羽毛、鐘面等，并涂上色彩，這樣就更完美了。 4、注意事項(xiàng) （1）根據(jù)實(shí)際條件選擇植物秸稈，工藝品可以自己設(shè)計(jì)，突出創(chuàng)新特點(diǎn)。 （2）注意操作安全 四、學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手編織秸稈工藝 學(xué)生根據(jù)自己的喜愛(ài)編織秸稈工藝品，教師巡回指導(dǎo)。 五、展示編織的秸稈工藝共同分享成功的喜悅 請(qǐng)學(xué)生到講臺(tái)上展示自己編織的秸稈工藝品，學(xué)生和老師參與評(píng)選，以熱烈的掌聲表?yè)P(yáng)做得好的學(xué)生，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)腦動(dòng)手的能力。 板書(shū)設(shè)計(jì)： 8 、秸稈工藝 （1）做部

28、件 （2）組裝 （3）裝飾 （4）注意事項(xiàng) 課后反思： 《簡(jiǎn)單泥塑》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、知道泥塑是中華民族的一項(xiàng)傳統(tǒng)工藝。 2、學(xué)習(xí)泥塑的簡(jiǎn)單技法——捏、搓、壓等。 3、會(huì)做簡(jiǎn)單的泥塑。 教學(xué)重點(diǎn)： 學(xué)習(xí)泥塑的簡(jiǎn)單技法。 教學(xué)難點(diǎn)： 知道泥塑是中華民族的一項(xiàng)傳統(tǒng)工藝。 教學(xué)準(zhǔn)備： 橡皮泥（或黏土）一袋，剪刀一把，刮刀（可以自制）一把。 課時(shí)安排：一課時(shí)

29、 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入新課 （出示一些泥塑工藝品）同學(xué)們，今天老師給大家?guī)?lái)一些泥塑工藝品，看一看，你們喜歡嗎？（喜歡）今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)《簡(jiǎn)單泥塑》。 二、交流對(duì)泥塑的了解 1、教師介紹：泥塑是中華民族的一項(xiàng)傳統(tǒng)工藝。它以泥土為原料，以手工捏制成形?；蛩鼗虿?，以人物、動(dòng)物為主。 2、對(duì)于泥塑，你還有哪些了解？（學(xué)生交流資料） 泥塑的基本用料——泥土需精心準(zhǔn)備，一般選用帶些粘性又細(xì)膩的土，經(jīng)過(guò)捶打、摔、揉，有時(shí)還要在泥土里加些棉絮、紙或蜂蜜。 泥塑的模制一般分為四步：制子兒、翻模、脫胎、著色。 廟會(huì)都有賣(mài)泥玩具的.，民間流傳著“孩子哭，找他媽?zhuān)麐屬I(mǎi)個(gè)泥娃娃，

30、逗得孩子樂(lè)哈哈，”的民謠，可見(jiàn)泥玩具深受孩子們的歡迎。 三、學(xué)習(xí)制作簡(jiǎn)單泥塑 1、教師示范做泥塑杯子 步驟方法： （1）壓扁。把一塊橡皮泥（或黏土）放在兩手掌之間，來(lái)回滾動(dòng)，搓成圓柱體，用力壓成扁長(zhǎng)方體。另外把一塊橡皮泥先摶成球體，再用兩手掌用力壓成扁圓柱體。 （2）把一塊橡皮泥（或黏土）放在兩手掌之間，來(lái)回滾動(dòng)，搓成圓柱體。 （3）把扁長(zhǎng)方體卷成圓筒。 （4）在圓筒上裝上扁圓柱體做杯底。 （5）最后將第二步搓成的圓柱體裝在一側(cè)作手柄，這樣杯子就捏成了。 2、學(xué)生參照書(shū)上介紹的方法和質(zhì)量要求動(dòng)手做泥塑鍋。 四、評(píng)價(jià)展示，強(qiáng)化反饋 把作品放在課桌上，大家按質(zhì)量要求一起來(lái)評(píng)一

31、評(píng)，看哪件泥塑品組裝穩(wěn)固，比例合適，形狀美觀(guān)，表面平滑，給予表?yè)P(yáng)。 板書(shū)設(shè)計(jì)： 9、簡(jiǎn)單泥塑 步驟方法： （1）壓扁。把一塊橡皮泥（或黏土）放在兩手掌之間，來(lái)回滾動(dòng)，搓成圓柱體，用力壓成扁長(zhǎng)方體。另外把一塊橡皮泥先摶成球體，再用兩手掌用力壓成扁圓柱體。 （2）把一塊橡皮泥（或黏土）放在兩手掌之間，來(lái)回滾動(dòng)，搓成圓柱體。 （3）把扁長(zhǎng)方體卷成圓筒。 （4）在圓筒上裝上扁圓柱體做杯底。 （5）最后將第二步搓成的圓柱體裝在一側(cè)作手柄，這樣杯子就捏成了。 課后反思： 《泥塑小動(dòng)物》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、掌握泥塑小動(dòng)物的制作

32、順序，能抓住動(dòng)物特點(diǎn)進(jìn)行泥塑制作，提高手工技法。 2、培養(yǎng)動(dòng)手能力，發(fā)展想象力和審美情趣。 教學(xué)重點(diǎn)： 掌握泥塑小動(dòng)物的制作順序，能抓住動(dòng)物特點(diǎn)進(jìn)行泥塑制作，提高手工技法。 教學(xué)難點(diǎn)： 掌握制作順序、靈活運(yùn)用技法。 教學(xué)準(zhǔn)備： 黏土（或橡皮泥）適量，水粉畫(huà)顏料一套，調(diào)色碟一個(gè)，毛筆一支，鉛筆一支。 課時(shí)安排：一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 1、 課前初步體驗(yàn) 1、課前安排學(xué)生搜集一些動(dòng)物的圖片，觀(guān)察一些生活在我們周?chē)男?dòng)物。想一想，如何用技法表現(xiàn)出這些動(dòng)物的外形特點(diǎn)。 2、試塑：根據(jù)你觀(guān)察到的小動(dòng)物的特點(diǎn)試著捏一捏

33、，記錄你遇到的問(wèn)題和想知道的方法。 二、課上提升體驗(yàn)，使體驗(yàn)內(nèi)化獲得知識(shí)，形成技能 （一）仿塑體會(huì)技法，掌握制作順序 1、觀(guān)察你桌上的小動(dòng)物，或搜集到的小動(dòng)物資料，說(shuō)說(shuō)這些小動(dòng)物是由哪幾部分組成的。 2、請(qǐng)你也動(dòng)手，仿照著捏一捏，可以選你喜歡的部分。說(shuō)一說(shuō)你是怎么塑的，還有什么問(wèn)題。 3、把這個(gè)動(dòng)物塑完整，你應(yīng)該先塑哪，再塑哪，為什么？我們?cè)鯓影研?dòng)身體各部分組裝起來(lái)呢？ （二）教師現(xiàn)場(chǎng)制作一匹小馬 學(xué)生觀(guān)察老師是怎樣用技法表現(xiàn)出小馬的特點(diǎn)的，制作順序是什么？思考你怎么用技法表現(xiàn)你喜歡的動(dòng)物的特點(diǎn)。 步驟方法： （1）畫(huà)圖形。用鉛筆畫(huà)出小馬的簡(jiǎn)筆圖形。 （2）捏形。按照?qǐng)D形

34、，用黏土捏出小馬的大體坯形。 （3）捏馬耳朵和馬鬃。 （4）安裝。將耳朵和馬鬃等安裝在馬的坯形上，組合成一匹完整的馬。 （5）涂色。用毛筆和水粉畫(huà)顏料給做好的馬的坯形描繪上色，一匹可愛(ài)的泥塑小馬很快就可以做成了。 一般而言，泥塑的坯形完成后，都要放進(jìn)窯里燒制。 三、出示圖片 分析幾種動(dòng)物的特點(diǎn)，說(shuō)說(shuō)你準(zhǔn)備如何用技法表現(xiàn)出這些動(dòng)物的特點(diǎn)。 四、動(dòng)手制作 1、初試制作：同學(xué)們你們想不想也塑一個(gè)小動(dòng)物呢？那就請(qǐng)大家按照課本上的質(zhì)量要求動(dòng)手試一試吧？ 2、交流：演示制作過(guò)程，發(fā)現(xiàn)好的方法大家借鑒，有問(wèn)題大家共同解決。 （1）技術(shù)的活用：細(xì)微部分所用技法。如：虎須、虎

35、毛、眼睛、象鼻子的表現(xiàn)等。 （2）工具的巧妙使用：充分利用身邊現(xiàn)有的廢舊材料作工具，如：切生日蛋糕用的一次性鋸齒刀，舊鋼鋸條，剪刀，吸管等，使動(dòng)物的細(xì)小部分表現(xiàn)得更形象、生動(dòng)。 （3）問(wèn)題的出現(xiàn)：表面不光滑，裂口，連接不緊等問(wèn)題如何解決。 3、完善制作 五、評(píng)價(jià)展示，強(qiáng)化反饋 把作品放在課桌上，大家一起來(lái)比一比，評(píng)一評(píng)，看那件作品更形象，更生動(dòng)，給予獎(jiǎng)勵(lì)。 六、拓展延伸 1、簡(jiǎn)介泥塑的一些基本常識(shí)：怎樣煉泥，制作過(guò)程中要注意泥有收縮性。 2、泥塑作為我國(guó)傳統(tǒng)的民間藝術(shù)，還可以制作成許多生動(dòng)，形象的物件，欣賞物件。 板書(shū)設(shè)計(jì)： 10、泥塑小動(dòng)物 步驟方法： （1）畫(huà)圖形。用鉛筆畫(huà)出小馬的簡(jiǎn)筆圖形。 （2）捏形。按照?qǐng)D形，用黏土捏出小馬的大體坯形。 （3）捏馬耳朵和馬鬃。 （4）安裝。將耳朵和馬鬃等安裝在馬的坯形上，組合成一匹完整的馬。 （5）涂色。用毛筆和水粉畫(huà)顏料給做好的馬的坯形描繪上色，一匹可愛(ài)的泥塑小馬很快就可以做成了。 一般而言，泥塑的坯形完成后，都要放進(jìn)窯里燒制。 課后反思：