《2020版高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第七單元 近代中國(guó)資本主義的曲折發(fā)展和社會(huì)生活的變遷 第2講 中國(guó)近現(xiàn)代社會(huì)生活的變遷課件 新人教版必修2.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020版高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第七單元 近代中國(guó)資本主義的曲折發(fā)展和社會(huì)生活的變遷 第2講 中國(guó)近現(xiàn)代社會(huì)生活的變遷課件 新人教版必修2.ppt(57頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、,,中國(guó)近現(xiàn)代社會(huì)生活的變遷,第 2 講,,,形成體系,,,把握要點(diǎn),,,,,,,循課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)知識(shí) 新高考命題由“依托教材”轉(zhuǎn)向“依托課程”, 復(fù)習(xí)切忌“照本宣科”,斷發(fā)易服,反清,唐胥,蘭新,輪船招商局,北京至天津,馮如,影響,特點(diǎn),原因,,,,,,,,(1)積極:推動(dòng)中國(guó)的近代化進(jìn)程。經(jīng)濟(jì)上促進(jìn)商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,自然經(jīng)濟(jì)瓦解;政治上增強(qiáng)世界聯(lián)系,抵制外國(guó)侵略;文化上改變?nèi)藗冇^念,加速文化傳播;生活上使人們生活多姿多彩,開(kāi)闊人們視野 (2)消極:便利列強(qiáng)侵略;造成環(huán)境污染,(1)開(kāi)端艱難、起步晚,落后于同時(shí)代的西方國(guó)家 (2)發(fā)展緩慢,受到封建頑固勢(shì)力的阻撓和帝國(guó)主義勢(shì)力的排擠 (
2、3)分布不平衡,大多分布于東南沿海通商口岸,(1)工業(yè)革命的影響 (2)西方國(guó)家殖民擴(kuò)張的客觀影響 (3)中國(guó)近代工業(yè)發(fā)展的推動(dòng) (4)政府政策的支持 (5)先進(jìn)的中國(guó)人為救國(guó)救民,積極興辦交通、通訊設(shè)施 (6)人們思想不斷解放,加深對(duì)交通、通訊作用的認(rèn)識(shí),從動(dòng) 力看,從水 平看,從過(guò) 程看,從地 域看,,,,,,,,,每一次服飾、習(xí)俗等方面的變化都與當(dāng)時(shí)社會(huì)運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)有關(guān),斷發(fā)運(yùn)動(dòng)迅速,且徹底。不纏足運(yùn)動(dòng)雖然起步早,可是進(jìn)展緩慢,并且沿海和內(nèi)地水平不一,從西方引進(jìn),有較強(qiáng)的殖民地色彩,且中西、新舊并存,甚至中西合璧、相互滲透,由通商口岸城市、沿海城市向內(nèi)地和市鎮(zhèn)推進(jìn),存在著嚴(yán)重的不平衡性,思
3、想文化上,經(jīng)濟(jì)上,政治上,,,,,,,,有利于沖破封建文化的束縛,革除弊端,既保留傳統(tǒng)中國(guó)文化的精髓,又日趨科學(xué)合理,有利于中國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和工業(yè)化進(jìn)程的發(fā)展,有利于中國(guó)反封建斗爭(zhēng)的展開(kāi),促進(jìn)了資產(chǎn)階級(jí)民主革命的發(fā)展,與挽救民族危亡聯(lián)系在一起,強(qiáng)烈的政治性,新聞事業(yè)功能,,,,,,,,中國(guó)的傳媒事業(yè)在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)與挽救民族危亡聯(lián)系在一起。它隨著中國(guó)國(guó)內(nèi)政治運(yùn)動(dòng)和知識(shí)分子群體的形成而出現(xiàn)高潮,維新運(yùn)動(dòng)中出現(xiàn)第一次高潮,辛亥革命前后再一次出現(xiàn)高潮,報(bào)刊具有報(bào)道新聞、傳遞信息、通達(dá)民情、傳播知識(shí)、開(kāi)啟民智、立言議政和輿論監(jiān)督的功能。機(jī)關(guān)報(bào)是新聞傳媒的主體,重視言論,尤其注重政論,以報(bào)道、記錄
4、、宣傳、批判、形成輿論為主要內(nèi)容的新聞事業(yè)功能,是報(bào)刊的主要任務(wù)。它滿足了知識(shí)界“秀才不出門,便知天下事”的愿望,對(duì)人們尤其是知識(shí)分子的政治生活具有重大影響,,,,,,,循命題動(dòng)向探高考 新高考趨勢(shì)由“緊扣教材” 轉(zhuǎn)向 “若即若離”, 解題杜絕 “慣性思維”,技法點(diǎn)撥,創(chuàng)新角度,常規(guī)角度,,,,,,,,以上兩題均從微觀角度切入,考查社會(huì)生活變遷與經(jīng)濟(jì)、政治、思想文化的關(guān)系。解題時(shí)應(yīng)依據(jù)材料設(shè)身處地認(rèn)識(shí)具體的史事,對(duì)歷史境況形成合理的想象,并運(yùn)用唯物史觀社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)關(guān)系原理觀察歷史,準(zhǔn)確感悟和理解歷史事物、歷史現(xiàn)象,以新情境切入,考查大眾傳媒與思想解放的關(guān)系;從反猜題的角度創(chuàng)設(shè)情境,考查社會(huì)宏觀環(huán)境對(duì)大眾傳媒發(fā)展的影響,中國(guó)近現(xiàn)代社會(huì)生活變遷的表現(xiàn)、影響因素、作用,,03,每講一“論” 加練42題強(qiáng)論證能力,