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小學(xué)一年級美術(shù)下冊《童話城堡》教案

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1、童話城堡 教學(xué)目標(biāo): 1、通過設(shè)計、表現(xiàn)城堡的繪畫創(chuàng)作活動,學(xué)生認識到美術(shù)與生活的聯(lián)系, 2、城堡建筑的外形特點及與之相應(yīng)的各種各樣的基本形狀。 3、運用基本形狀設(shè)計出城堡大體的形狀,并用不同的線條和漂亮的顏色畫出一座美麗的城堡。 教學(xué)重點:運用基本形設(shè)計和表現(xiàn)城堡的過程。 教學(xué)難點:表現(xiàn)出城堡特征及運用好線條。 教學(xué)資源:課件 學(xué)生用具:水彩筆、油畫棒 課時設(shè)計:2課時 一、 導(dǎo)入: 幻燈片 以欣賞白雪公主居住城堡圖片導(dǎo)入。 請同學(xué)們圖片,看看圖中的人物是誰,住在什么地方?(白雪公主、城堡里) 今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)畫畫童話故事中的城堡。 二、新授: (一

2、)欣賞城堡圖片。 我這里有很多不同城堡的圖片,請同學(xué)們欣賞一下:《白雪公主》《美人魚》《阿拉丁》等,最后一張出現(xiàn)的是《阿拉丁》童話故事中的城堡圖片。 問:你知道這是哪個童話故事中的城堡嗎?《阿拉丁》 (二)學(xué)習(xí)用基本形組合的方法表現(xiàn)城堡,找出圖片里組成城堡的基本形狀。 1、討論:這座城堡中有哪些形狀,分別在什么地方? (圓形、三角形、長方形、供形,位于頂部、中間、最下。) 2、如果改變這些不同基本形的位置和方向,就可以組成新的城堡。 3、出示剪粘的城堡范畫,觀察城堡中相同的基本形有什么不同? (大小、顏色、高矮、寬窄、長短、位置、方向、前后關(guān)系的不同) (三)學(xué)習(xí)與生活實際相

3、結(jié)合進行聯(lián)想創(chuàng)作出形態(tài)各異的城堡。 剛才我們看到的是用基本形組合的方法畫城堡,你還能想出別的樣子的城嗎?讓我們一起來看看別的同學(xué)是怎樣想的吧? 松樹城堡:幻燈片 有的同學(xué)看到了松樹,就設(shè)計了一個松樹外形的城堡。 蝸牛城堡:幻燈片 我們曾經(jīng)畫過小蝸牛,于是這個同學(xué)就設(shè)計了一個蝸牛外形的城堡。 鉛筆城堡:幻燈片 鉛筆是我們生活中的用具,這個同學(xué)看到長短不同的鉛筆就設(shè)計了一個鉛筆城堡。 (四)教師示范: 看到同學(xué)們這么多好的想法,我也受到了啟發(fā),我想設(shè)計一個帽子城堡。 步驟: 1、畫帽子的外輪廓; 2、添加各種各樣的線條;(直線、曲線、折線、交叉線、虛線) 3、添加背景;

4、 4、上色; 一個漂亮的帽子外形的太空城堡就畫好了。 出示范畫手指城堡; 看到同學(xué)們和老師設(shè)計的一幅幅漂亮的城堡,現(xiàn)在你有沒有什么新的想法呀?你想在什么地方設(shè)計什么樣的城堡?說一說 (五)欣賞優(yōu)秀學(xué)生作品:幻燈片 三、學(xué)生作業(yè): 今天這節(jié)課的作業(yè)你用基本形組合的方法來畫城堡;還可以用結(jié)合生活實際進行聯(lián)想創(chuàng)作的方法畫城堡。 四、評畫: 童話王國的設(shè)計大賽結(jié)束了,現(xiàn)在我們來參觀一下大家的作品,在參觀過程中,請同學(xué)們拿起手中的花放在你認為最好的作品上進行投票,注意別弄壞別人的作品。 五、拓展 1、表現(xiàn)的形式、材料很多,同學(xué)們想一想我們還可以用什么形式和材料來表現(xiàn)?(學(xué)生發(fā)表看法) 學(xué)生回家自己試著做。 2、回家查閱生活中的典型建筑。 五、本課小結(jié): 快下課了,說說你這節(jié)課的感受? 這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了用基本形組合的方法和結(jié)合生活實際進行聯(lián)想創(chuàng)作的方法,畫出了很多形態(tài)各異的漂亮城堡,希望同學(xué)能創(chuàng)作出更多更好的作品來,美化我們的生活。

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