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四(4)班《廉潔文化進校園》中隊會方案

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1、四(4)班《廉潔文化進校園》中隊會方案 活動目標(biāo): 1.通過本次班會教育活動,使學(xué)生知道廉潔文化是社會主義先進文化的重要組成部分,在構(gòu)筑懲治和預(yù)防腐敗體系的過程中,應(yīng)高度重視廉潔文化建設(shè)。 2.利用介紹、聽故事、小品表演、評議、合唱等形式,使學(xué)生知道勤儉節(jié)約、誠實守紀(jì)的重要性,從小養(yǎng)成廉潔誠信的好習(xí)慣,學(xué)做一個廉潔勤儉的人。 活動準(zhǔn)備: 1.收集一些遵紀(jì)守法,廉潔自律的資料、案例。 2.學(xué)唱歌曲《我的中國心》。 3.排演小品。 活動過程: 一、中隊長組織活動開始 全體起立,各小隊匯報人數(shù)。 二、活動經(jīng)過(主持人) 合:尊敬的老師、同學(xué)們,大家好! 甲:《廉潔文化進校園

2、》中隊主題活動現(xiàn)在開始! 乙:全體起立,出旗,敬禮。 乙:禮畢,唱隊歌。 甲:中隊長講話。 中隊長:目前全國各地中小學(xué)都在開展“廉潔文化進校園”活動,我們必須把它作為一個極為重要的任務(wù),納入我們的常規(guī)教育過程。而節(jié)儉、廉潔更是中華民族的傳統(tǒng)美德。為更好地加強大家的思想道德教育,我們班特別召開了本次主題隊會,將廉潔文化教育與各科教學(xué)、校園文化活動有機結(jié)合起來。 男:我們的祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。在5000年的歷史長河中,中華文化哺育著中華兒女。 女:中華民族是一個誠實守信、勤儉節(jié)約、正直無私、自律自強的民族。清政廉潔是中華民族自古以來推崇的一種人格境界,它要求人們誠信、

3、廉潔、正直。 男:清政廉潔是一種個人修養(yǎng),也是一種道德行為。只有遵紀(jì)守法、不貪婪,才能善待父母,善待朋友。 合:清政廉潔既是一個人的立身之本,也是一個集體、一個民族、一個國家的生存之基。清政廉潔的人,才能心智清明,擇善而從。 節(jié)目1、討論匯報什么是廉潔? 甲:活動前同學(xué)們搜集了大量有關(guān)廉潔自律的資料,誰能起來說一說什么是廉潔? A:廉是清廉,就是不貪取不應(yīng)得的錢財;潔是潔白,就是指人生光明磊落的態(tài)度;清楚一點的說,廉潔就是說我們做人要有清清白白的行為,光明磊落的態(tài)度。自律就是按照一定的標(biāo)準(zhǔn),自己受約束自己,自己控制自己的言行和思想的過程。 B:廉,是權(quán)力.潔,是干凈.廉是用來割稻谷

4、麥子的.好象我們用槍戰(zhàn)斗一樣,槍竿子里面出政權(quán).在古代廉就是政權(quán).廉潔就是掌管政權(quán)行政要干凈,不能受賄。掌管權(quán)力的人使用權(quán)力是一種義務(wù),必須去辦,不能收人錢財。 節(jié)目2、乙:東漢時期的楊震廉潔作風(fēng)實在是值得大家學(xué)習(xí)的!請聽故事《天知、地知、你知、我知》大家掌聲歡迎! 甲:請聽故事(一)《廉潔自律——人民的勤務(wù)員》 請聽故事(二) 《貪得無厭——腐敗的下場》 乙:同學(xué)們,故事(一)、故事(二)中的兩位主角誰做得對?為什么? 1、學(xué)生以小組為單位進行討論。 2、學(xué)生暢所欲言,發(fā)表意見。 3、聯(lián)系實際,導(dǎo)之以行,立志做個廉潔自律的人。 節(jié)目3、甲:下面請看小品(小品上) 演員女:我

5、叫張?zhí)m,我的資本是“三最”:學(xué)習(xí)最好,體育最好,老師最喜歡。今天我有些生氣。王老師把我和王豐安排到一個桌上,象他那樣搗亂,學(xué)習(xí)又差,我可受不了。 演員男:王老師安排我和張?zhí)m一桌,張?zhí)m又驕傲又自大,我可不能讓她小瞧了。今天我從媽媽那里拿了20元錢,買了許多好東西,(展示)送給她一些,交流交流感情,也讓她知道知道,我王豐也有比她強的地方。 女:王豐,過來一下,今天王老師把你安排到我這里,我要和你約法三章:第一,不許隨意拿我的東西,第二,不能影響我學(xué)習(xí),第三不能超過我畫的這條線。(比畫劃錢) 男:張?zhí)m,別太小氣了,第一天嘛,送給你(隨手遞上禮品),我的零花錢多了,以后咱們是一桌了,缺什么就說一

6、聲。 女:(笑),王豐,看來你還是挺酷的嘛!好了,你這么義氣,我也表示一下,(撕掉約法三章),以后有什么不明白的你就問我。 學(xué)生討論: A:(生氣)太不象話了,張?zhí)m怎么也不象是一個好學(xué)生。 B:王豐也真是,學(xué)習(xí)不好,也不知道自立自強,還要用這樣的方法,充大款,肯定要吃虧。 C:我也想對王豐說一聲,自己不勤奮用功,還那么大方用家長辛辛苦苦賺來的錢,買來別人的另眼相看,太可惡了,一點也不知道家長的不容易,我覺得他太應(yīng)該到西柏坡受受教育了,讓他知道什么是艱苦奮斗,什么是自強不息! D:對,我們要行動起來,打擊學(xué)校里這樣的現(xiàn)象,推選我們的勤儉節(jié)約,艱苦樸素的小標(biāo)兵……。 主持人甲:聽了同

7、學(xué)們的發(fā)言,我感慨萬千,同學(xué)們都能認(rèn)識自己的不足,立志成為一個,從小勤儉節(jié)約,長大廉潔自律的社會主義的接班人。讓我們一起向著這個夢想努力吧! 節(jié)目4、乙:下面請聽故事《周總理廉潔從政小故事》 A:“這比人民群眾吃得好多了!” 周總理的飲食清淡,每餐一葷一素,吃剩的飯菜,要留到下餐再吃,從不浪費一米,一片菜葉。國務(wù)院經(jīng)常召開國務(wù)會議,會議過午還不能結(jié)束,食堂便做出工作餐??偫硪?guī)定工作餐標(biāo)準(zhǔn)是“四菜一湯”,飯后每人交錢交飯菜票,誰也不準(zhǔn)例外??偫沓酝觑垼倳A起一片菜葉把碗底一抹,把飯湯吃干凈,最后才把菜葉吃掉。吃飯時,偶爾掉在桌上一顆飯粒,馬上拾起來吃掉。有人對他如此節(jié)儉感到不解,總理說:

8、“這比人民群眾吃得好多了!”三年困難時期,總理和全國人民同甘共苦,帶頭不吃豬肉、雞蛋,不吃稻米飯。一次,炊事員對他說:“你這么大年紀(jì)了,工作起來沒黑天白日的,又吃不多,不要吃粗糧了!”總理說:“不,一定要吃,吃著它,就不會忘記過去,就不會忘記人民哪!” B:“家鄉(xiāng)的事應(yīng)由當(dāng)?shù)攸h政部門管。” 總理出生在淮安,童年時代都是在淮安度過的,因此他對淮安懷有深厚的感情。他愛淮安,但他更愛偉大的祖國,從不因為淮安是他的家鄉(xiāng)而給予額外的照顧。1960年,淮安縣委負責(zé)同志到北京時,見到了周總理,在匯報了淮安縣10萬畝棉花喜獲豐收的情況后,提出想辦一座紗廠。按理,這對總理來說確實不是什么大事,但當(dāng)時正值困難

9、時期,周總理一方面鼓勵他們,一方面又引導(dǎo)他們說:你們種棉花,就要辦紗廠,那上海的紗廠就吃不飽了。最終沒有同意。1962年,總理的家鄉(xiāng)淮安遭受了特大洪水,蘇北大片農(nóng)田被淹。江蘇省政府給總理寫信,請求支援??偫砜赐晷藕?,心里沉甸甸的。調(diào)撥人力物力支援災(zāi)區(qū)是完全應(yīng)該的,只要總理一句話就可以了。但總理說:我家鄉(xiāng)的事應(yīng)由當(dāng)?shù)攸h政部門管,該怎么辦由他們拿主意??偫韺亦l(xiāng)懷有深厚感情,但在涉及家鄉(xiāng)的問題上從不偏私,一概秉公辦事。 節(jié)目5、甲:是的,無論歷史如何變遷,無論時代怎樣發(fā)展,清政廉潔將永遠的呼喚,清政廉潔將永遠是人民的期盼。下面請聽詩朗誦----[我是廉潔] 乙:真理永遠是站在正義這邊的,自古以

10、來,清政廉潔的人名言數(shù)不勝數(shù),接下來我們一起來欣賞 甲:從格言警句中我們再次體會到了廉潔的重要意義。 乙:我們都是炎黃子孫,是華夏兒女,我們今天之所以能有如此幸福的生活,都是由無數(shù)先烈的熱血換來的。 甲;但是現(xiàn)在社會上有些人就是只看到一點蠅頭小利,毫不顧及國家的利益,到最后自己都成了貪念下的犧牲品 乙:是啊,為了我們的祖國能繁榮昌盛,我們更要把廉潔時刻放在心頭。 節(jié)目6、甲:無論我們走到哪里,都不能忘記我們是中國人,有一顆中國心。下面請欣賞大合唱〈我的中國心〉 乙:今天的中隊主題活動已經(jīng)接近尾聲,現(xiàn)在請輔導(dǎo)員給我們作活動總結(jié)提出希望。 三、中隊輔導(dǎo)員作活動總結(jié)和提出希望 同學(xué)們

11、,今天以“ 廉潔文化進校園”為主題的班隊活動開展得非常成功,同學(xué)們的熱情使我非常感動。是的,清政廉潔,是你人生旅途中美麗花草的種子,只要辛勤地耕耘,就一定能綻放出美麗花朵;清正廉潔,是一股清泉,滋潤著我們的心。擁有清政廉潔,你的世界會無限大,生活會無限好;擁有清政廉潔,你就會美麗到永遠……讓我們心中時刻裝著它——清正廉潔。同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同為我們構(gòu)筑清正廉潔這座大廈而努力吧! 四、中隊長組織活動結(jié)束。 1、全體起立,跟我呼號(舉右拳):準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。 回答:時刻準(zhǔn)備著 甲:退旗(敬禮),錄音播放退旗曲。 乙:禮畢 合:“廉潔文化進校園”中隊主題隊會到此束,謝謝!

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