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八年級語文上冊第17課花兒為什么這樣紅導學案新版語文版新版語文版初中八年級上冊語文學案

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1、《花兒為什么這樣紅》導學案 【學習目標】 1. 熟讀課文,掌握本課內(nèi)的生字詞。 2. 理清文章脈絡(luò),了解基本內(nèi)容??捎柧氂媒Y(jié)構(gòu)圖展示內(nèi)容。 【學習重難點】 1. 訓練學生用結(jié)構(gòu)圖展示課文內(nèi)容。 【預(yù)習互查】 1. 給下列加點字注音。 粉蕊( ) 靛( ) 裸子植物( ) 花卉( ) 花萼( )蜜腺( ) 三棱鏡( ) 2. 理解下列詞語。 花青素:________________ 裸子植物:________________ 花藥:________________ 花被:__

2、_____________ _ 被子植物:________________ 花卉:________________ 3. 通過查找資料,將下面空白補充完整。 本文節(jié)選自《________________》,作者 ,著名生物科普作家。 【設(shè)問導讀】 1. 自讀課文,勾畫出文段中的中心句。 2. 作者在課文中以“花兒為什么這樣紅”作為段落的第一句,它是以什么形式出現(xiàn)的?為什么這樣寫?有什么好處?

3、 3. 課文從哪幾個角度來說明了花朵呈現(xiàn)紅色和其它顏色的科學原因?在此基礎(chǔ)上畫出主章的結(jié)構(gòu)圖。(師可提示一個圖樣) 【自學檢測】 1. 課文是按設(shè)疑---解釋---總結(jié)的方式安排材料。據(jù)此,文章可分為三部分,分別是: 第一部分(第 段到 段):提出說明中心—— 。 第二部分(第 段到 段):

4、 。 第三部分(第 段到 段): 。 【鞏固練習】 1. 本文分別采用了什么樣的說明順序?是從哪幾個方面說明花兒為什么這樣紅的? 【拓展延伸】 1. 下列說法不正確的是( ) A. 裸子植物是種子植物的一大類,胚珠和種子都是裸露的。 B. 達爾文

5、,是美國生物學家,進化論的奠基人。 C. 花被,是花萼和花冠的總稱,有保護花蕊和引誘昆蟲的作用。 D. 卉是各種草的總稱。 2. 下列句子順序排列最恰當?shù)囊豁検牵? ) ①花兒為什么這樣紅?②萬紫千紅,紅藍交輝,都是花青素在不同的酸堿反應(yīng)中所顯示出來的。③首先有它的物質(zhì)基礎(chǔ)。④不論是紅花還是紅葉,它們的細胞液里都含有由葡萄糖變成的花青素。⑤細胞液是堿性時,花青素呈藍色,堿性較強,就成為藍黑色,如墨菊、黑牡丹等便是。⑥當細胞液是酸性時,花青素呈紅色,酸性愈強,顏色愈紅。⑦而當細胞液是中性時,則呈紫色。 A.①②③④⑤⑥⑦ B.①③④⑥⑤⑦② C.①④⑤⑥

6、⑦②③ D.①⑤⑥④③⑦② 語文版八年級上冊《花兒為什么這樣紅》第二課時導學案 【學習目標】 1. 分析每段中的說明方法及其作用。 2. 結(jié)合具體句子體會說明文語言的準確性。 3. 了解有關(guān)花卉的知識,提高調(diào)查實踐、動手實踐的能力。 【學習重難點】 1. 品味說明文語言的準確性、嚴密性。 【溫故互查】 1. 改正下列詞語中的錯別字。 不可明狀( ) 別出新裁( ) 永往直前( ) 聲色俱利( ) 2. 說明文相關(guān)知識填空。 本文是一篇_________說明文,按由主到 、由 到

7、 的邏輯順序進行說明。 【設(shè)問導讀】 1. 四人一小組,分任務(wù)分析各段的說明方法及作用;然后在小組內(nèi)交流;最后相鄰小組或全班交流討論第2段和第10段的說明方法及作用。 2. 結(jié)合下列語句品味文章中準確、嚴密的說

8、明語言。 (1) “花兒為什么這樣紅?還有它生理上的需要?!薄斑€有”一詞在文章的結(jié)構(gòu)上起了什么作用? (2) “……在悠長的歲月中,昆蟲就給這種植物創(chuàng)造出純一、顯著、鮮艷的紅色花朵。”加點詞“紅色花朵”有哪幾個修飾詞?它們各有什么含義?在句中起了什么作用?

9、 (3) “有些白花,例如菊花,萎謝之前微呈紅色,表示它這時也含有少量的花青素了?!逼渲屑狱c詞“有些”有什么含義? 【自學檢測】 1. “一般的花,大都初開時濃艷,后來

10、漸漸褪色?!敝小耙话恪蹦懿荒軇h去?為什么? 【鞏固練習】 閱讀本文第8自然段,完成下列各題。 1. 本段的說明重點是

11、 2. 對本段內(nèi)容理解有誤的一項是( ) A. 億萬年前的裸子植物全都是風媒花。 B. 隨著昆蟲的繁生,裸子植物變成了被子植物。 C. 被子植物的花瓣是比較顯眼的黃色、白色或是其他顏色。形狀大了,有的生有蜜腺,分泌蜜汁,有的散發(fā)香味。這樣可以吸引昆蟲。 D. 裸子植物依靠風力傳粉受精,被子植物主要依靠昆蟲傳粉受精。 3. 文段最后引用唐代詩人溫庭筠的一句詩,你認為有什么作用?

12、 《花兒為什么這樣紅》第一課時答案 【預(yù)習互查】 1. 略 2.略 3.生物學碎錦 賈祖璋 【設(shè)問導讀】 1.略 2.“花兒為什么這樣紅”在文中多次運用,這種方法在修辭上叫間隔反復(fù)。它的作用是使中心突出,脈絡(luò)分明,節(jié)奏明快,增強文章的語感,增加文章的藝術(shù)色彩。 3.略 【自學檢測】 1. 1 花兒為什么這樣紅 2--10 從

13、不同角度說明“花兒為什么這樣紅” 11 概括花紅的原因,總結(jié)全文。 【鞏固練習】 1.第2-6段采用邏輯順序。從物質(zhì)基礎(chǔ)、物理學原理、生理需要等角度說明“花兒為什么這樣紅”。第7-10段采用時間順序,從進化觀點、自然選擇、人工選擇等角度說明“花兒為什么這樣紅”。 【拓展延伸】 1.B 2.B 語文版八年級上冊《花兒為什么這樣紅》第二課時答案 【溫故互查】 1.明--名 新--心 永--勇 利--厲 急--疾 2.事理 次 內(nèi) 外 【設(shè)問導讀】 1.略 2.(1)“還有”一詞承接上文的反射作用,這是從花朵生理上的需要來說明的。 (2)“純一”

14、“顯著”“鮮艷”這三個詞修飾“二紅色花朵”?!凹円弧睆钠贩N上說花種純,“顯著”從程度上說花色顯眼,“鮮艷”從色澤上說花色光彩美麗。 (3)“有些”意為一部分,表限制,表示不是所有的白花都會變色,體現(xiàn)了說明文語言的準確性。 【自學檢測】 1.不能刪。“一般”修飾“花”,表示特殊情況除外,若刪去,意思變?yōu)樗械幕ǘ汲蹰_時濃艷,后來漸漸褪色,與原意不符,體現(xiàn)了說明文語言的準確性。 【鞏固練習】 1.昆蟲在自然選擇中起到了重要的作用 2.B 3.運用引資料的說明方法,既形象地說明了昆蟲起到了傳粉受精的作用,又增加了語言的文學性,使讀者在明白事理時,又能獲得美的感受。

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