《2019秋三年級語文上冊《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》課件5 冀教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019秋三年級語文上冊《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》課件5 冀教版.ppt（15頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、,,,位于湖北省武漢市，素有“天下江山第一樓”的美譽的黃鶴樓。,,,,,【唐】李白,,黃鶴樓送孟浩然之廣陵,【唐】李白,黃鶴樓送孟浩然之廣陵,,,【唐】李白 故人西辭黃鶴樓， 煙花三月下?lián)P州。 孤帆遠影碧空盡， 唯見長江天際流。,黃鶴樓送孟浩然之廣陵 李白 故人西辭黃鶴樓， 煙花三月下?lián)P州。 孤帆遠影碧空盡， 唯見長江天際流。,mng,fn,wi,,,,李白：字，太白。號：青蓮居士。 唐代著名的浪漫主義詩人。他一生周游天下，廣結(jié)朋友，孟浩然就是他出蜀漫游結(jié)識的，兩人一見如故，成為知己，后來又重逢。這首詩是他們第二次聚會后分手時所作。,為什么要西辭？,因為：黃鶴樓在揚州的西邊所以說“西辭”,,,

2、故人：老朋友，這里指孟浩然。 辭：辭別。 煙花：形容花開得繁茂，像浮動的煙霧。,故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。,老朋友要到西邊遠行，我們在黃鶴樓告別。,在楊柳如煙，繁花似錦的三月，老朋友要到揚州去。,,,孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。,細細品味，為什么詩人說是“孤帆”，而“盡”和“唯”有表達了什么？,,,“孤帆”并不是說浩瀚的長江上只有一只帆船，而是說詩人的注意力全部集中在好友乘坐的那只帆船上。 “盡”字和“唯”字將孤帆遠去、江流天際的景象以及詩人目駐遠眺神情，對有人依依不舍的情感,你認為這首詩表達了詩人什么樣的 感情？,想像描述“煙花三月”是一個什么樣的圖景。李白這時有心情賞春嗎？為什

3、么？,抒發(fā)了作者對老朋友依依借別之情。,“煙花三月”是萬物復蘇的季節(jié)，而此時此刻作者卻沒有心情賞春，而是默默地注視著江上，老朋友的船漸漸遠去，獨自忍受離別之苦。,李白與孟浩然告別時能說些什么？發(fā)揮你們的想象同學間交流。 李白站在岸邊，看好友孟浩然的船只由近而遠，心里會想些什么？ 想象一下，平時生活中你有沒有經(jīng)歷過或看到過送行的場面？,,自由空間,背誦詩歌,黃鶴樓送孟浩然之廣陵 【唐】李白 故人西辭黃鶴樓， 煙花三月下?lián)P州。 孤帆遠影碧空盡， 唯見長江天際流。,鏈接,,,莫愁前路無知己，天下誰人不識君。高適,海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。 王勃,桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。李白,又送王孫去，萋萋滿別情。 白居易,洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。王昌齡,,1 背一背：背誦并默寫古詩 2 寫一寫：想象自己是李白把古詩改寫成一片你送孟浩然的小短文。 3 讀一讀：課外讀物中哪些詩或文章也是寫送別的，找來讀一讀，下節(jié)課我們一起來分享自己找到的成果,課后小練習,