《高中歷史 第二單元 中華民族的覺醒與抗?fàn)?第9課《清末新政》課件2 華東師大版第五冊.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中歷史 第二單元 中華民族的覺醒與抗?fàn)?第9課《清末新政》課件2 華東師大版第五冊.ppt（30頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、1915年新文化運動開始，距清朝滅亡3年多， 1919年，五四運動爆發(fā)，距清朝滅亡7年多。,這一大批知識精英從何而來？,1913年，袁世凱的上臺標(biāo)志著北洋軍閥統(tǒng)治的 開始，1916年以后，軍閥割據(jù)混戰(zhàn)持續(xù)了20多年。,這大小軍閥又是從何而來？,第 9 課,清末新政 （19011911）,“世有萬古不易之常經(jīng)，無一成不變之法。”,“至近之學(xué)西法者，語言文字、制造器械而已。 此西藝之皮毛，而非西政之本源也?！?以上言論最有可能出自以下哪個人物？ A.李鴻章 B.康有為 C.孫中山 D.慈禧,,“難道祖宗不如西法，鬼子反重于祖宗乎?”（1898年）,“預(yù)備變法”上諭 （1901年）,一、新政發(fā)起的原

2、因,,主觀目的：清政府企圖借變法自救。,背景：,,國內(nèi)：“庚子之亂”后社會危機嚴(yán)重。,世界：資本主義世界體系完全形成。,客觀趨勢：融入全球現(xiàn)代化潮流的必然性。,二、新政的進程,,1901-1905年的新政措施。,1906-1911年，預(yù)備立憲。,,,教育：創(chuàng)辦新式學(xué)堂，推行新學(xué)制， 派遣留學(xué)生，廢除科舉制。 經(jīng)濟：頒布商律，獎勵實業(yè)， 成立商會，創(chuàng)辦大清銀行。 軍事：廢除武舉，擴編新軍，建立軍事學(xué)堂。 律法：修訂大清律例，廢除酷刑。 官制：裁撤部分舊衙門，增設(shè)商部、練兵處、 巡警部、學(xué)部。 風(fēng)俗：禁纏足、禁鴉片、滿漢通婚。,,清末學(xué)堂數(shù)量變化表：,張玉法據(jù)學(xué)部考取游學(xué)畢業(yè)生名冊統(tǒng)計,清末

3、留學(xué)日本學(xué)生人數(shù)表：,來自徐爽舊王朝與新制度：清末立憲改革紀(jì)事,,國家常備軍的編制以兩鎮(zhèn)為一軍，兩協(xié)為一鎮(zhèn)相 當(dāng)于師）、兩標(biāo)為一協(xié)（相當(dāng)于旅），每標(biāo)（相當(dāng)于 團）三營，每營四隊（相當(dāng)于連）。每鎮(zhèn)還轄炮隊一 標(biāo)、馬隊一標(biāo)、1個輜重營、1個工程營。 按陸軍營制餉章，1904年,新軍操演,,,在有傳可考的328名清末革命黨人中幾乎多為新 學(xué)堂畢業(yè)生，僅留日出身者有285人。 忻平 清末新政與中國現(xiàn)代化進程 ,,武昌首義，就是由湖北新軍首先發(fā)難的；相繼而 起的各省獨立，也都程度不同地與當(dāng)?shù)匦萝娪嘘P(guān)。正 如梁啟超所說：“各省響應(yīng)，皆煽動軍隊。” 陳文桂論清末新軍向革命轉(zhuǎn)化,,主刑

4、有：死刑、無期徒刑、有期徒刑、拘役、罰金； 從刑有：褫奪公權(quán)、沒收。 按大清新刑律，1908年,,,沈藎,1905年， “五大臣”考察憲政； 1906年9月，頒布“預(yù)備仿行憲政”上諭； 1906年11月，頒布“厘定官制”上諭； 1908年，頒布?xì)J定憲法大綱， 宣布9年預(yù)備期限； 1909年，成立各省諮議局； 1910年，正式成立資政院， 縮短預(yù)備期限為5年； 1911年5月，宣布“責(zé)任內(nèi)閣”名單。 1911年10月，武昌起義爆發(fā)。,,討論1： 為什么清末新政進入預(yù)備立憲階段后，沒能挽救 清朝，反而加速了它的滅亡？,影響預(yù)備立憲進程的主要力量：,立憲派： 梁啟超、張謇、湯壽潛等

5、 民主參政，立憲救國,實力派官僚： 張之洞、袁世凱等 推動立憲，擴大權(quán)力,清皇室： 慈禧、載灃、載澤等 借立憲維護皇權(quán)專制,革命派： 孫中山、黃興等 推翻滿清，民主共和,,清皇室： 死守皇權(quán)，被動前行。,立憲派： 積極投入，最后失望,革命派： 口誅筆伐，武裝斗爭,實力派官僚： 推動改革，覬覦權(quán)力,,,,,新政期間立憲派的重大活動： 1904年1905年，借日俄戰(zhàn)爭鼓吹立憲； 19061907年，各地紛紛組建立憲團體； 1907年，各省立憲派代表進京，發(fā)起國會請愿； 1909年12月，第一次國會請愿運動； 1910年6月，第二次國會請愿運動； 1910年1

6、0月，第三次國會請愿運動； 1910年底，第四次國會請愿運動。,,（汪精衛(wèi)）：如果變革失敗，充分說明清政府 的欺騙性；如果立憲成功，無非意味著漢人還要繼 續(xù)受到滿人的壓迫和統(tǒng)治。所以無論立憲成功與否 作為漢人都應(yīng)該竭力反對。 李剛大清帝國的最后十年,,,其所以懸預(yù)備立憲之招牌者，不過欲假此名義 以鞏固其萬年無道之基而已。 民報第26號， 滿清政府預(yù)備立憲之陰謀，1910年,新政期間，革命派的重大活動： 1905年8月，中國同盟會成立； 1905年9月，吳樾刺殺“五大臣”； 1906年12月，萍瀏醴起義； 1907年7月，徐錫麟刺殺安徽巡撫恩銘； 1910年3月，汪精衛(wèi)等

7、謀刺攝政王載灃； 1911年4月，黃花崗起義。,,以今日之時勢言之，立憲之利有最重要者三端 ： 一曰，皇位永固。一曰，外患漸輕。一曰， 內(nèi)亂可弭。 載澤奏請宣布立憲密折，1906年,,欽定憲法大綱（節(jié)選）： 君上大權(quán) 大清皇帝統(tǒng)治大清帝國，萬世一系，永永尊戴。 君上神圣尊嚴(yán)，不可侵犯。 欽定頒行法律及發(fā)交議案之權(quán)。 設(shè)官制祿及黜陟百司之權(quán)。 統(tǒng)率陸海軍及編定軍制之權(quán)。 總攬司法權(quán)。 附臣民權(quán)利義務(wù) 臣民中有合于法律命令所定資格者，得為文武官吏及議員。 臣民于法律范圍以內(nèi)，所有言論、著作、出版及集會、結(jié)社等事，均準(zhǔn)其自由。 臣民非按照法律所定，不加

8、以逮捕、監(jiān)禁、處罰。 臣民之財產(chǎn)及居住，無故不加侵?jǐn)_。,,1911年責(zé)任內(nèi)閣名單： 總理大臣奕劻（皇族）， 協(xié)理大臣那桐（滿）、徐世昌（漢）， 外務(wù)大臣梁敦彥（漢）， 民政大臣善耆（皇族）， 度支大臣載澤（皇族）， 學(xué)務(wù)大臣唐景崇（漢）， 陸軍大臣蔭昌（滿）， 海軍大臣載洵（皇族）， 司法大臣紹昌（皇族）， 農(nóng)工商大臣溥倫（皇族）， 郵傳大臣盛宣懷（漢）， 理藩大臣壽耆（皇族）。,,歷史是這樣創(chuàng)造的，最終的結(jié)果總是從許多單個的意志的相互沖突中產(chǎn)生出來的，這樣就有無數(shù)互相交錯的力量，有無數(shù)個力的平行四邊形，而由此就產(chǎn)生出一個總的結(jié)果，這個結(jié)果又可以看作一個作為整體的、不自覺地和不自主地起著作用

9、的力量的產(chǎn)物。因為任何一個人的愿望都會受到任何另一個人的妨礙，而最后出現(xiàn)的結(jié)果就是誰都沒有希望過的事物。 恩格斯致約布洛赫， 馬克思恩格斯選集第四卷,,“清末新政是一場半封建半殖民地性質(zhì)的假維新、偽變法?！? 林增平等主編辛亥革命史（上冊）， 1980年，人民出版社,然而，真實常常存在于矛盾之中。在假維新的過程中又實現(xiàn)過一部分真改革。 陳旭麓近代中國社會的新陳代謝 1992年，上海人民出版社,“清末新政”是一場帶有進步色彩的改革運動。它既是中國早期現(xiàn)代化運動的終點，又是中國新一階段現(xiàn)代化的起點，是中國現(xiàn)代化運動史上的里程碑。

10、 1999年，張禮恒、王希蓮中國現(xiàn)代化運動史 上的里程碑論“清末新政”的歷史地位,討論2： 為什么對新政的評價紛紜而分歧？,,,1對清末新政評價的多元化，首先來自于其本 身就是一個復(fù)雜的矛盾體。,2后世史家的史學(xué)觀念不同，導(dǎo)致方法、角度 各有不同，得到的結(jié)論也不同。,三、新政的評價：,清末新政是清政府為挽救統(tǒng)治而進行的最后的改 革嘗試，同時體現(xiàn)了現(xiàn)代化潮流的不可抗拒性。,所以新政必然動搖舊的體制和秩序，激活新的社 會因素，而腐朽的清政府對局面的控制力日益虛弱。 隨著新政推進到預(yù)備立憲階段，力圖維護皇權(quán)專制的 清政府和立憲派、革命派等各種社會力量的糾纏作用， 最終導(dǎo)致了預(yù)備立憲的破產(chǎn)和王朝走向毀滅。,但是新政在教育、經(jīng)濟、法律、軍事等各方面 卓有成效，還開啟了政治民主化進程，是中國現(xiàn)代 化進程中無法忽視的重要環(huán)節(jié)，為20世紀(jì)的中國人 更全面地?fù)肀КF(xiàn)代化創(chuàng)造了條件。,參考書目：,近代中國社會的新陳代謝，陳旭麓著 重說中國近代史，張鳴著 晚清二十年，馬勇著 大清帝國最后十年：清末新政始末，李剛著 舊王朝與新制度：清末立憲改革紀(jì)事，徐爽著,