《高中歷史 第二單元 從周王朝到秦帝國的崛起 第7課《秦末農(nóng)民起義》課件1 華東師大版第二冊.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中歷史 第二單元 從周王朝到秦帝國的崛起 第7課《秦末農(nóng)民起義》課件1 華東師大版第二冊.ppt(21頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、秦王掃六合,第7課: 秦末農(nóng)民起義,材料一: 丁男被甲,丁女轉(zhuǎn)輸,苦不聊生,自經(jīng)于道樹,死者相望。 漢書.嚴安傳 這反映了秦朝什么情況?,一、秦末農(nóng)民起義的原因,秦始皇的專制,秦馳道遺跡,,秦長城,秦始皇陵,秦兵馬俑,當年規(guī)劃的阿房宮(上) 現(xiàn)在只有一個土堆(下),束頸的鐵鉗,鐵桎,官逼 民反,秦末農(nóng)民起義的原因,1、繁重徭役,沉重賦稅,嚴酷刑律。 2、不審時度勢,改弦易轍,仍一味重功利、恃酷法,社會矛盾激化。 3、宮廷內(nèi)斗,大肆誅殺宗室朝臣,加速其滅亡。 4、焚書坑儒、文化專制,把士階層推到了對立面。 5、秦二世殘暴無能未能改正過失,子嬰沒有救亡扶
2、傾的才能。 6、追逐利益,實力競爭的觀念在秦朝建立后沒有絲毫動搖。 7、六國臣民的故國之思,未能在短時期內(nèi)歸屬并認同秦朝統(tǒng)治。 8、王侯將相不必貴胄的思想。,陳涉少時,嘗與人傭耕,輟耕之壟上,悵恨久之,曰:“茍富貴,無相忘。”傭者笑而應(yīng)曰:“若為傭耕,何富貴也?”陳涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鴻鵠之志哉!”,陳勝 吳廣大澤鄉(xiāng)起義,經(jīng)過 1、陳勝、吳廣大澤鄉(xiāng)起義 時間公元前209年 意義揭開了秦末農(nóng)民大起義的序幕 2、各地反秦起義 六國貴族用兵稱王 項羽軍大敗秦軍主力:巨鹿之戰(zhàn) 劉邦軍進駐灞上,,,陳郡,大澤鄉(xiāng),,函谷關(guān),,,,,,,,,,張楚,,,陳勝吳廣起義示意圖,陳勝吳廣起義,時間,地點,
3、領(lǐng)導(dǎo)人,爆發(fā),過程,大澤鄉(xiāng)起義,占領(lǐng)陳,建立張楚政權(quán),戲之戰(zhàn),吳廣遇害,陳勝犧牲,公元前209年,大澤鄉(xiāng),陳勝 吳廣,意義,揭開了我國歷 史上第一次大 規(guī)模農(nóng)民起義,,,,,,,吳廣,周文,項羽巨鹿之戰(zhàn),時間,公元前207年,地點,巨鹿,意義,擊敗秦軍主力,起義經(jīng)過,(三)、結(jié)果與影響秦朝滅亡 時間公元前206年 標志劉邦軍進駐灞上,秦王嬰投降 2、楚漢戰(zhàn)爭,西漢建立 (1)、楚漢戰(zhàn)爭(公元前206年前202年) (2)、西漢建立(公元前202年),練習(xí)與測評(第7課) 1、閱讀下列材料,回答問題。 公元前215年,秦始皇至碣石,令刻碣石門,曰:“皇帝奮威,德并諸侯,初一泰平。墮壞城郭,決
4、通川防,夷去險阻。地勢既定,黎庶無繇,天下咸撫。男樂其疇,女修其業(yè),事各有序?;荼恢T產(chǎn),久并來田,莫不安所。” 、刻石上的哪些文字反映了秦統(tǒng)一的積極影響? 初一泰平、夷去險阻、天下咸撫、事各有序、莫不安所,、刻石上的歌功頌德是否符合歷史事實?理由是什么? 不完全符合歷史事實。歌頌秦始皇滅六國,建立統(tǒng)一的國家,消除地區(qū)之間的藩籬,有利于文化的交流和經(jīng)濟的發(fā)展,這是符合歷史史實的。 但是,稱民無徭役,天下安撫,老百姓都能安居樂業(yè),這是明顯違反歷史史實的,因為在秦統(tǒng)一六國之后,秦朝統(tǒng)治者施行暴政,十余年間不斷動用民力:筑長城、修馳道、戍五嶺、造阿房宮、建驪山墓等,征用勞力數(shù)百萬人;而且,
5、秦朝的法律也相當?shù)膰揽?,誅罰苛刻,一人犯法,親戚鄰里都要連坐;加之繁重的賦稅,使得秦朝的百姓生活于水深火熱之中,并最終導(dǎo)致了秦末農(nóng)民起義的爆發(fā)。,2、“指鹿為馬”、“揭竿而起”、“約法三章”、“四面楚歌”、“破釜沉舟”,還有“項莊舞劍,意在沛公”,這些耳熟能詳?shù)某烧Z與哪些歷史事實有關(guān)?這些事實說明了什么? 指鹿為馬:趙高篡權(quán) 說秦二世時,丞相趙高為了要篡奪最高統(tǒng)治權(quán),不惜顛倒黑白,混淆是非。 揭竿而起:陳勝、吳廣起義 秦朝由于實行暴政,讓廣大的百姓生活于水深火熱之中,并最終激發(fā)了大規(guī)模的農(nóng)民起義的發(fā)生,從而加速了秦王朝滅亡的步伐。說明統(tǒng)治者施行仁政的重要性。,約法三章:劉邦進關(guān)中爭取民心
6、 劉邦在進入關(guān)中之后為了取得民心,同關(guān)中百姓約法三章,并得到了當?shù)匕傩盏膿碜o,這也成為劉邦最后能夠打敗項羽、奪取天下的最重要因素之一,說明得民心者得天下的道理。 四面楚歌:垓下之戰(zhàn) 在項羽同劉邦進行的楚漢戰(zhàn)爭中,項羽最終敗下陣來,說明項羽因自己的剛愎自用和性情殘暴而失去謀臣和百姓的支持,導(dǎo)致自己最后的失敗。也可聯(lián)系現(xiàn)實對學(xué)生進行做人的教育。,破釜沉舟:巨鹿之戰(zhàn) 公元前207年,項羽的起義軍與秦將章邯率領(lǐng)的秦軍主力部隊在巨鹿展開大戰(zhàn);項羽不畏強敵,引兵渡漳水。渡河后,項羽命令全軍:“皆沉船,破釜甑,燒廬舍,持三日糧,以示士卒必死,無一還心?!本蘼挂粦?zhàn),大破秦軍,項兵威震諸侯?,F(xiàn)在人們
7、常用這個成語比喻下決心不顧一切地干到底。 項莊舞劍,意在沛公:鴻門宴 秦朝被推翻后,項羽在鴻門設(shè)宴招待漢高祖。在宴會上,項羽的謀士亞父范增幾次示意項羽擊殺漢高祖,但項羽因不忍而不予理會。于是,范增便讓項莊以舞劍助興為名,想借機刺殺漢高祖。漢高祖的謀臣張良看到形勢緊迫,就出外召樊噲說:“現(xiàn)在項莊拔劍舞,其意常常在沛公?!庇谑欠畤垘矶苓M入宴會廳,指斥項羽不守信義,項羽被樊噲的氣勢所折服,漢高祖借機脫離險境。后來人們常用來比喻說話或行動表面上雖有正當好聽的名目,實質(zhì)上卻別有用心地把矛頭針對某人或某事,3、歷史敘事與歷史解釋是歷史認識的兩個層面。所謂歷史敘事,是敘述以往發(fā)生過的事件。而歷史解釋,則是闡明歷史發(fā)展的軌跡及其意義所在。下列材料中哪些屬于歷史敘事?哪些屬于歷史解釋? 歷史敘事:項王軍壁垓下,左右皆泣,莫能仰視。 歷史解釋:夫秦失其政,陳涉首難,豈不謬哉!,