《三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 6 年、月、日 年、月、日的認(rèn)識(shí)課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 6 年、月、日 年、月、日的認(rèn)識(shí)課件 新人教版.ppt(12頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、年、月、日的認(rèn)識(shí),一、談話(huà)引入,初步了解,問(wèn)題1:你們知道今天的日期嗎?,問(wèn)題2:年、月、日是常用的時(shí)間 單位,關(guān)于年、月、日你 都知道什么?,追問(wèn):你知道哪些特別的日子?,二、對(duì)比觀(guān)察,全面認(rèn)識(shí),(一)大月、小月和二月,小組交流:將填好的年歷卡放在一起觀(guān)察,說(shuō)說(shuō)你們有什么發(fā)現(xiàn)。,活動(dòng):同學(xué)們手中有不同年的年歷卡,請(qǐng)你觀(guān)察年歷卡,將每月的 天數(shù)記錄在表格中。,二、對(duì)比觀(guān)察,全面認(rèn)識(shí),交流:以2011和2012年為例,說(shuō)一說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。,(一)大月、小月和二月,(二)年、月、日的關(guān)系和記憶法,二、對(duì)比觀(guān)察,全面認(rèn)識(shí),問(wèn)題:一年有多少個(gè)月?每個(gè)月有多少天? 你知道記住它們的好辦法嗎?,介紹:
2、(1)拳頭記憶法; (2)歌訣記憶法。,下面的歌訣,可以幫我們 記住大月的月份。,三、綜合應(yīng)用,解決問(wèn)題,1.,(1)兒童畫(huà)展從星期幾開(kāi)始?到星期幾結(jié)束?一共展出幾天?,(2)5月5日媽媽出差回來(lái),回來(lái)那天是星期幾?共出差幾天?,要求:同伴交流,說(shuō)一說(shuō)你是怎么想的。,思考:用什么辦法可以驗(yàn)證答案是否正確?,2.,三、綜合應(yīng)用,解決問(wèn)題,(1)2015年2月14日早晨,牛奶還能喝嗎?,(2)學(xué)習(xí)機(jī)今天壞了,在保修期內(nèi)嗎?,(3)滅火器從哪年開(kāi)始必須進(jìn)行檢驗(yàn)?,要求:說(shuō)一說(shuō)你是怎么想的。 想一想平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活,你還能提出哪些問(wèn)題?,三、綜合應(yīng)用,解決問(wèn)題,3. 為了算出2014年的天數(shù),平平把12個(gè)月每月的天數(shù) 都加了起來(lái)。你是用什么方法計(jì)算的?,要求:說(shuō)一說(shuō),寫(xiě)一寫(xiě)。,四、觀(guān)看了解,拓展認(rèn)識(shí),問(wèn)題1:你知道這是什么嗎?每一句話(huà)什么意思呢?,問(wèn)題2:你能在年歷上找到這些節(jié)氣嗎?,五、布置作業(yè),