《三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第八單元 音樂(lè)噴泉 大觀(guān)覽車(chē)課件2 湘教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第八單元 音樂(lè)噴泉 大觀(guān)覽車(chē)課件2 湘教版.ppt（24頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、短文兩篇,湘教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元,教學(xué)目標(biāo) 1. 認(rèn)識(shí)、會(huì)寫(xiě)課文的4個(gè)新字。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容。3. 理解課文內(nèi)容，注重對(duì)身邊事物的觀(guān)察和表達(dá)。,生字認(rèn)讀 do yng xing fn 蹈 盈 廂 返,同學(xué)們，你見(jiàn)過(guò)音樂(lè)噴泉嗎？,,,上面的噴泉你們覺(jué)得好看嗎？今天我們就去看看課文中作者家鄉(xiāng)的噴泉，那兒的噴泉會(huì)給你留下了什么印象呢。,,,自讀課文，理解內(nèi)容 1請(qǐng)同學(xué)們借助漢語(yǔ)拼音，讀準(zhǔn)生字詞。在初讀課文時(shí)，讀通每句話(huà)。并標(biāo)出自然段，畫(huà)出生字新詞，多讀幾遍。 2現(xiàn)在老師要請(qǐng)幾位同學(xué)讀讀課文，看看自讀效果，其他同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)，大家一起個(gè)他們點(diǎn)評(píng)點(diǎn)

2、評(píng)。,細(xì)讀全文 讀完課文，能說(shuō)說(shuō)你讀懂什么嗎?沒(méi)讀懂的用“?”標(biāo)出，先小組解決，如果小組解決不了再說(shuō)給大家聽(tīng)，一起解決問(wèn)題。,朗讀積累 1.讀一讀自己最喜歡的句子 2.摘抄自己喜歡的詞語(yǔ)和句子,大觀(guān)覽車(chē),你們中見(jiàn)過(guò)纜車(chē)嗎？有誰(shuí)還上去坐過(guò)“大觀(guān)覽車(chē)”呢？能給我們說(shuō)說(shuō)你的感受嗎？,自讀課文，理解內(nèi)容 請(qǐng)同學(xué)們借助漢語(yǔ)拼音，讀準(zhǔn)生字詞，初讀課文時(shí)，讀通每句話(huà)。并標(biāo)出自然段，畫(huà)出生字新詞，多讀幾遍。 讀完了課文，誰(shuí)能給大家說(shuō)說(shuō)課文主要講了些什么內(nèi)容呢？,細(xì)讀全文 讀了兩遍課文，你都讀懂什么了呢?還有疑惑的地方嗎？沒(méi)讀懂的用“?”標(biāo)出來(lái)。 現(xiàn)在，就和你們的同桌組成學(xué)習(xí)小組，先小組討論解決，如果小組解決不了再說(shuō)給大家聽(tīng)，我們一起來(lái)解決。,日積月累 1.認(rèn)讀課后生字，并了解其意。2. 摘抄自己喜歡的詞語(yǔ)和句子,加歸整體，感受寫(xiě)法 1.回顧短文兩篇的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)它們相同的了方，學(xué)習(xí)作者善于抓住特點(diǎn)觀(guān)察身邊的事物。 2.找出文中讓你喜歡的句子再讀一讀，想想為什么喜歡它，體會(huì)修辭手法和想象在寫(xiě)作中的重要作用。,例句欣賞 小水珠們像一群小仙人，各著旋律，在歡快地舞蹈。它們忽而輕盈飛升，忽而裊裊落下它像火車(chē)，請(qǐng)我們坐進(jìn)一節(jié)節(jié)車(chē)廂。它像飛船，載著我們向高空飛去。它像多臂機(jī)器人，一只只巨手穩(wěn)穩(wěn)地捧著我們,謝謝指導(dǎo),