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1、《搗蛋鬼日記》讀后感
《搗蛋鬼日記》600字讀后感1
前段時間,我讀完了老師布置的作業(yè)《搗蛋鬼日記》和《綠山墻的安妮》,其中給我留下深刻印象的是《搗蛋鬼日記》這本書。里面的小主人公加尼諾用日記的行式記載了他在半年里的種種搗蛋經(jīng)歷,幽默搞笑。
被人們聲稱搗蛋鬼的加尼諾,用生日那天,媽媽送他的日記本一件不差地寫下了自己經(jīng)歷的一切事情。他總給大家?guī)砺闊屓藗冇X得和他在一起是件天大的“倒霉事”。在姐姐的婚禮上,他為了給姐姐姐夫慶祝,給他們買了炮仗、煙花,因?yàn)闆]有機(jī)會放,就把炮仗拴在了姐夫的扣眼上。在客廳,他想給大家表演魔術(shù),卻差點(diǎn)兒把客人的眼射瞎。
喜歡釣魚的他,無意中釣上
2、了一顆老人的牙齒……就因?yàn)檫@樣,沒有人愿意撫養(yǎng)他。爸爸把他送進(jìn)了寄宿學(xué)校,他加入了一個秘密組織,發(fā)現(xiàn)每周的瘦肉湯竟然是用刷盤子的臟水做的!于是他們揭露了學(xué)校的欺騙行為,并裝神弄鬼地嚇唬校長夫婦。知道真相后,校長夫人一氣之下把加尼諾趕了出去。加尼諾臨走時還不忘讓那個告密者穿著寫有“奸細(xì)”二字的衣服,提醒大家了解真相。
加尼諾是個9歲的小男孩,他精力過剩,對一切都充滿好奇。他想象豐富,活潑好動,幾乎成了讓全家人嘆息的搗蛋鬼。
讀完這本書后,我從另一個角度看它,就這么輕而一舉地解開了!我們有時也要換個角度看加尼諾,他正直、勇敢、誠實(shí),大人們不應(yīng)該對孩子不尊重,對孩子的天性壓制、打擊。
3、加尼諾只是無意間辦了壞事,活現(xiàn)了兒童的本性。
他還讓我懂得了要勇敢,正直、勇敢地去做事情,還要有正義感。不要為了面子而撒謊,做錯事。
大人理解小孩,小孩理解大人,生活才能更美好。
《搗蛋鬼日記》600字讀后感2
我是個小書迷,讀過好多的書,但最令我印象深刻的,還得算《搗蛋鬼日記》了,此書是意大利著名的文學(xué)家和詩人萬巴的代表作,小說充滿著幽默,故事的主人公是一位九歲的小男孩,他善良、勇敢、正直,人們稱他為“搗蛋鬼”加尼諾,他常常好心辦壞事,它讓我們在發(fā)笑之余,獲得了一定的教益,真是受益匪淺啊!
“搗蛋鬼”加尼諾很愛搞惡作劇,做了許多讓人啼笑皆非的事情。就在他9歲生日
4、時,得到了一本十分珍貴的日記本,綠綢的封面讓日記本顯得很特別,加尼諾十分珍惜,于是他將日記本視為自己的小伙伴,每日訴說自己的故事??
下面我就講一個關(guān)于他的故事:貝蒂娜姑媽有一盆心愛的龍膽草,加尼諾為了讓姑媽高興,就在龍膽草下面綁了一根小木棒,貝蒂娜姑媽打水時,加尼諾趁姑媽不注意,將小木棒往上頂了一下,龍膽草順勢長高了一截。貝蒂娜姑媽回來見了十分驚訝。姑媽又轉(zhuǎn)身去拿剪刀修剪龍膽草的枝葉,加尼諾就又把小木棒頂了一下,貝蒂娜姑媽見龍膽草驚人的生長速度,高興的差點(diǎn)暈過去。姑媽就這樣目瞪口呆地看著龍膽草不斷往上躥。忍不住發(fā)出“啊—呀—”的驚呼!加尼諾越頂越開心,一不留神就將花盆頂翻了,貝蒂娜姑媽
5、這才恍然大悟,看著搗蛋的加尼諾真是哭笑不得,此事?lián)Q來的是嚴(yán)厲的斥責(zé)。
對照作品聯(lián)系自己,現(xiàn)在的我也是如此的調(diào)皮,如此的搗蛋,沒少受到爸媽的責(zé)打和訓(xùn)斥。比如有一次我看到爸爸把眼鏡摘下來放到桌子上,覺得好奇,心想戴上眼鏡一定很好玩,就戴在自己的眼上,結(jié)果沒走幾步自己就摔了個大跟頭,把腳崴了,還把爸爸的眼鏡也摔碎了,事后遭到了爸爸的一頓嚴(yán)厲訓(xùn)斥。
其實(shí)我們的這些搗蛋事件都是因?yàn)楹闷嫘?,好玩心而引起的,希望家長們不要太過較真,原諒我們做過的種種錯事,多一些寬容吧!我們現(xiàn)在的這些過錯行為,是人生旅途上的一個過渡階段,本階段的“搗蛋”也可能有利于我們今后的健康成長,請家長們相信我們,我們長大了
6、一定會讓你們感到自豪和驕傲的。
《搗蛋鬼日記》這本書,我是百看不厭,因?yàn)闀杏形覀児餐拿孛埽瞵F(xiàn)了兒童的天性,讓人在幽默與歡笑之間,重溫了一段快樂而委屈的童年時光!
《搗蛋鬼日記》600字讀后感3
合上這本《搗蛋鬼的日記》,我仿佛頭腦升級了一樣,不斷冒出新想法,被稱為搗蛋鬼的主人公加尼諾似乎不懂大人的語言,而大人也常常誤會加尼諾,也許就是這樣,加尼諾才有著一個新奇充足的童年。
現(xiàn)在,家長們都認(rèn)為“棒棍底下出孝子,黃金棒下出好人”,使哪一根根棍棒敲掉了孩子們的自尊心,使他們有逆叛心理,而往往這些孩子們都是白白蒙受冤屈的。例如:小明扶一位老奶奶過馬路,而因此錯過回家
7、的班車,直到很晚才回到家,他本以為爸爸會好好表揚(yáng)他,可是爸爸竟然不由他分說就揚(yáng)起大大的巴掌……一個小小的事例就反映了家庭教育的缺陷。
《搗蛋鬼日記》這本書給了我許多歡笑與快樂,而這快樂卻搖晃在“倒霉”的邊緣。經(jīng)過我的研究,發(fā)現(xiàn)這本書中有好多的“倒霉”哦,不過這些“倒霉”也是的人們看清目前教育所存在的問題。
希望加尼諾永遠(yuǎn)快樂,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
《搗蛋鬼日記》600字讀后感4
今年寒假媽媽給我買了一本《搗蛋鬼日記》,我讀后感概萬千。
《搗蛋鬼日記》是意大利三大兒童名著之一,它以輕松、快樂的筆調(diào)記述了主人公加尼諾.斯托帕尼在生活中的一些趣事,他的這些趣事往往弄巧成拙,惹得
8、大人們暴跳如雷:他想去釣魚,卻不小心掉進(jìn)河里;他和同學(xué)打賭,卻釀成了一場車禍;興致勃勃表演魔術(shù)時,卻射傷了客人的眼睛;他玩釣魚游戲,卻釣下了一個老人的牙齒……
我想這個聰明的孩子為什么那么討大人嫌呢?因?yàn)樗斜┚粯拥母赣H,一味溺愛他的母親,還有言行不一的姐姐和姐夫……
我印象最深刻的是加尼諾受到了委屈,家人卻坐視不理,然后,怒氣沖天的加尼諾做出了一個重大的決定——離家出走!加尼諾獨(dú)自一個人坐火車,在火車上受到的委屈,他也忍著,我真為加尼諾的勇敢而欽佩,年僅九歲的加尼諾比我們十一二歲的小學(xué)生更加勇敢,讓我不免有一些慚愧。
讀了這本書,讓我領(lǐng)悟到孩子是沒有錯的,錯的是大人!
9、 《搗蛋鬼日記》記錄了一個孩子成長過程中的快樂,委屈,反抗與懺悔。從表面來看,這僅僅是一部惡作劇大全,一本讓人捧腹大笑的少兒讀物,但在我的眼里,它揭示了家庭教育與學(xué)校教育存在的問題,從反面引導(dǎo)讀者的思考,啟發(fā)人們對孩子進(jìn)行真正愛的教育。
我想:如果我們的家庭和學(xué)校里能夠多出幾個像搗蛋鬼一樣的孩子,那么即使我們的生活不會變的更美好,它也會變得更真實(shí);即使我們的心靈不會再擁有一個孩子似的純真,它也會跳動得更活潑。
我希望以后大人們不要拋棄孩子,這一切都是有生命的,多聽聽孩子們的心聲。如果有機(jī)會,大家也可以去讀一讀這本引人發(fā)笑的——《搗蛋鬼日記》,你肯定會受益匪淺的!
《搗蛋
10、鬼日記》600字讀后感5
看書名,應(yīng)該知道日記是一個搗蛋鬼寫的,可這個搗蛋鬼是誰,大家不知道吧,他是加尼諾(喬萬尼斯托帕尼)。加尼諾的搗蛋能力不是一般人能夠想象的,他的神奇而富有想象力的“傳奇”經(jīng)歷令人忍俊不禁。
讓我們看看他的搗蛋經(jīng)歷吧。
在姐姐的婚禮上,他把炮仗拴在了姐夫的扣眼上;在客廳里表演魔術(shù),他卻差點(diǎn)射瞎客人的眼睛;為了給小鳥自由,他把別人家搞得一團(tuán)糟;在姐姐家里玩釣魚,他卻把魚鉤伸進(jìn)姐夫叔叔的嘴里,結(jié)果他把老人的牙齒勾掉了一顆,而且還劃傷了老人的舌頭;在火車站上,他僅僅為了滿足自己的好奇心,他拉下了緊急制動閘;他自己搞了一個一個“動物園”,而掛在樹上的“猴子”竟然
11、是鄰居家的小孩……
媽媽對他說:“因?yàn)橛辛四?,我成了世界上最不幸的女人。?
他就是加尼諾,一個總是因?yàn)楹眯幕蚝闷娑J禍的孩子。
但是,透過這些,你便能發(fā)現(xiàn)搗蛋并不是這本書的全部含義。這本書在很多地方向家長們提出建議,怎樣與活潑可愛的孩子們溝通,在不知不覺之中培養(yǎng)他們正直、善良等優(yōu)秀的品質(zhì)??梢哉f,加尼諾一件件令人捧腹大笑的故事,其實(shí)都是出于好心或者好奇,他沒有任何惡意,我們可以從字里行間看出他是一個善良無邪且活潑可愛的孩子,只是他做事不經(jīng)思考,總是按照自己的想法去做,有時做對,有時卻鬧出了笑話,還有時看似是錯的,卻有一些意外的收獲。
通過我的介紹,您對搗蛋鬼加尼諾的印象如何?是不是可以看出加尼諾是一個純潔善良而且天真爛漫的孩子,他的這一點(diǎn),我們要向他學(xué)習(xí)喲!
《搗蛋鬼日記》讀后感600字_搗蛋鬼日記讀后感