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1、……………………………………………………………最新資料推薦………………………………………………… Unit1 Modern Technology Lesson1 Computer Teaching Material l To talk about computers l To express ability with be able to Teaching Aims 認知目標 ：Talk about how to use computers 能力目標 ：Develop the students’response to the request Le

2、arn how to ask for clarification 情感目標 ：Learn more about the use of computer Teaching Focus and Difficulties 重點：電腦的各部分名稱及功能， 難點：Be able to 的各種時態(tài)用法 Teaching strategy 通圖片展示電腦各部分名稱以及text的情景對話，了解名稱及用途。 課文中涉及到的詞組及語法的地方進行解釋，以及出題練習。 小組對話方式，練習be able to 的各種時態(tài)。 Teaching preparations l Review the

3、outline l Prepare the teaching tools(電腦各部分圖片) l Prepare the training aid(PPT) Teaching process 課堂導入 一個暑假過去了，相信大家都度過了一個歡樂的假期。那同學們都在家里玩了什么好玩的呢？（提問）恩，我相信必不可少的就是玩電腦對不對？你們每天都接觸電腦，對電腦的了解又有多少呢？你們用電腦上網(wǎng)都做些什么呢？大家猜想一下，當你們工作之后電腦的使用和現(xiàn)在有什么區(qū)別呢？那么今天就讓我們來學一下現(xiàn)代的科技代表之一--------電腦。 課堂講授與練習，活動 1. 單詞。帶領同學通過單詞表

4、學習本節(jié)課所需的單詞，領讀，自己在下面出聲的讀，同學一起大聲讀，給同學們一定的時間熟悉單詞） 2. 游戲記憶。PPT圖片展示一個完整的電腦，叫幾個同學上來將有電腦各部分名稱的便利貼貼到對應的電腦位置。通過電腦閃現(xiàn)正確的位置來加深對單詞的記憶。 3. 由此完成presentation部分的填空題，了解電腦各部分的功能。 4. Text部分角色扮演，A為老師，B為學生。讀課文。糾正讀錯的部分。講解對話中出現(xiàn)的詞組與語法。 1. be going to =will do 將要做 2. ought to do sth =should do sth 應該做（ought無時

5、態(tài)和人稱的變化，他們的否定形式） 3. the use of ……？的用途是什么？ 4. what’s the use of ……？……的 5. what can you do with……？ 6. You’ve got it. 你們都了解了 7. Be familiar with 了解 8. And so on 等等 9. Be able to 可以 5. 帶領同學完成Communication check部分的填空。 同學2人一組練習對話。 講解其中的語法詞組部分。 1) Be absent from 缺席 2) Ask sb to do sth 要求某人

6、做某事 3) How many 對可數(shù)名詞的數(shù)量記性提問，對不可數(shù)名詞進行提問how much。 活動探究及活動拓展 除了電腦以外，家里其他的現(xiàn)代家用電器，電子產(chǎn)品有什么用途呢，教師課件提供必要單詞學會用 what’s the use of 進行提問并作答。 課堂小結 本節(jié)課通過對話，游戲記憶以及角色扮演，以及拓展性訓練,加深了電腦功能的記憶，以及單詞的記憶。 作業(yè)布置 運用be able to 和同桌設計對話，對比現(xiàn)在和將來你會有那些電腦方面的進步,詢問同桌,并作答. 最新精品資料整理推薦，更新于二〇二二年四月四日2022年4月4日星期一08:46:37