《【金識源】八年級英語下冊 Unit 2 lesson 2 At the School Library教學設計1 上海新世紀版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【金識源】八年級英語下冊 Unit 2 lesson 2 At the School Library教學設計1 上海新世紀版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、……………………………………………………………最新資料推薦………………………………………………… Unit2 Campus Life Lesson 2 At the School Library（第1課時） 一.學習目標: 　　幫助學生掌握一些圖書室的規(guī)則，以及如何借書，續(xù)借和催還自己想看的書等方法。 　　(一)基礎目標: 1. 認識Vocabulary中的單詞：fine, pay a fine, renew, loan, on loan, at most, recall, due, fill in, in time, so that, at a time

2、, case, in that case, otherwise； 2. 學會用so that 引導的賓語從句和till/not….until的用法。 3. 能正確理解May I help you? = What can I do for you? 有什么需要幫助的么？ 學會表達自己的目的，詢問圖書館的一些規(guī)則?！　? （二）發(fā)展目標： 　　1．結(jié)合課文內(nèi)容拓展一些單詞：fine，library，collection，recall，use，store，music； 　　2．能夠熟練的應用一些到圖書館借書的語言； 3．能夠聽錄音跟讀單詞。達到能聽出單詞并且知道漢語的目的。 （三）能

3、力目標： 能夠熟練的應用一些到圖書館借書的語言； 能掌握so that引導的目的狀語從句。 　　培養(yǎng)學生熱愛讀書、保護圖書的習慣 　　情感態(tài)度：了解西方的圖書館文化。 二.教學重點： fine, pay a fine, renew, loan, on loan, at most, recall, due, fill in, in time, so that, at a time, case, in that case, otherwise這些詞匯的用法；so that 引導的賓語從句。 三.教學難點： so that 與 in order to do 的用法。 So that

4、 (為了……以便) + 目的狀語從句,用來連接兩個句子 in order to 后面跟動詞原形。 四.教學資源: 新世紀版（滬外教）《英語》八年級第二學期Unit 2 lesson 2. 五. 課前準備：錄音機，ppt課件，學生小組分配; 六. 教學步驟：1課時 (每課時45分鐘) 1. Step one： ①Warming –up ②Learn new words: fine adj. 好，（身體好） n. 罰金 pay a fine of 200 yuan v. be fine

5、d 被罰款 renew vt. = replace (sth.) with new of the same kind 更新，續(xù)借 renew a book 續(xù)借一本書 library n. 圖書館 librarian n. 圖書館管理員 = someone who works in a library title = headline 標題 loan =thing that is lent 暫借，貸款 on loan 暫借的；被暫借的 at most 至多 = no more than at least 至少 recall vt./n.

6、 收回/催還通知書 = order sb. to return due adj. 要到期了 over-due adj. 過期了 fill vi./vt. 填寫 (只能表示動作，不能表示狀態(tài)) (2) Teaching methods: The teacher play the tape of the new words, then read aloud after it together. (3) Purpose： 　 ①聽錄音，跟讀，讓學生模仿，感受最純正的讀音， 創(chuàng)造英語學習氛圍。 ② 熟悉本課所用的單詞，能更熟練、準確的理解課文。 2. S

7、tep two: (1). Lead in the text, Complete the following dialogues in the pictures. Use the word in the box. Then check the answers. (2). Make a recall as the text then fill in the blank. 3. Step three: Learn the text: Teacher explain the words and give them some examples. fine adj. 好，（身體好

8、） n. 罰金 pay a fine of 200 yuan v. be fined 被罰款 renew vt. = replace (sth.) with new of the same kind 更新，續(xù)借 renew a book 續(xù)借一本書 e.g. If you can’t finish reading it , you’ll have to renew it, 假如你還沒讀完，你還可以續(xù)借它。 * re～ 前綴表示“重新，再……” 例如：reread , rewrite …… *3. library n. 圖

9、書館 librarian n. 圖書館管理員 = someone who works in a library title = headline 標題 loan =thing that is lent 暫借，貸款 on loan 暫借的；被暫借的 at most 至多 = no more than at least 至少 e.g. It’s useless .It’s worth 5 yuan at most. 它沒什么用，做多值5元。 He’s in primarry school ,so he is 7years old at leas

10、t. 他在讀小學，他至少7歲了。 recall vt./n. 收回/催還通知書 = order sb. to return due adj. 要到期了 over-due adj. 過期了 fill vi./vt. 填寫 (只能表示動作，不能表示狀態(tài)) e.g. Fill youer bag with your books. 把你的書包裝滿書。 The cars fill the street. 街道上擠滿了汽車。 表示狀態(tài)（物）be full of = be filled with 4. Step Four:

11、Comprehension check Li Qiang’s roommate is asking him about how to use the library, Complete their dialogue. 5. Step five: Grammar：Study the adverbial clause of purpose with so that 引導的目的狀語從句. Read the following dialogues and answer the questions below. 七. 板書設計： Lesson 2 At the School

12、 Library 1. fine adj. 好，（身體好） n. 罰金 pay a fine of 200 yuan v. be fined 被罰款 2. renew vt. 更新，續(xù)借renew a book 續(xù)借一本書 * re～ 前綴表示“重新，再……” 例如：reread , rewrite …… *3. library n. 圖書館 librarian n. 圖書館管理員 = someone who works in a library 4. loan =thing that is lent 暫借，貸

13、款 on loan 暫借的；被暫借的 5. at most 至多 = no more than at least 至少 6. recall vt./n. 收回/催還通知書 = order sb. to return 7. due adj. 要到期了 8. fill vi./vt. 填寫 表示狀態(tài)（物）be full of = be filled with 9. in time 及時 （可以早一些） on time 準時（不用提前）. 10.offer sb. sth. 主動提出 11. store money

14、 儲存錢 store information 儲存信息 store = keep 儲存 15. May I help you? = What can I do for you? 有什么需要幫助的么？ 16. so that (為了……以便) + 目的狀語從句用來連接兩個句子 so that = in order to do 其兩者相比較： I got up early so that I can catch the early bus. I got up early in order to catch the early bus. 八. 教學小結(jié)： 本課主要掌握一些詞匯，怎樣在圖書館借書以及要了解圖書館的規(guī)則. 九. Homework： Write the words in vocabulary；and read the dialogue in the text. 十. 教學反思： 對于圖書館的規(guī)則，以及如果借書、還書和催還自己想要借的書同學們掌握的較好，可是還有些同學單詞不能完全書寫。. 最新精品資料整理推薦，更新于二〇二二年四月四日2022年4月4日星期一08:46:37