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1、 三年級美術下冊《有趣的蛋殼造型》教學設計 三年級美術下冊《有趣的蛋殼造型》教學設計 【教學內容】 本科講的是人民教育出版社出版的小學三年級美術下冊第十課 《有趣的蛋殼造型》。主要是學習用蛋殼和彩紙做出不同的美得造 型。 【教學目標】 1、感受蛋殼，學生學會欣賞神氣活現的蛋殼造型，并且使學生 學會用彩紙和多種材料進行蛋殼作品創(chuàng)作，動手創(chuàng)作自己喜歡的蛋 殼小玩具或其他工藝品作品。 2、通過學習培養(yǎng)學生的欣賞能力、創(chuàng)新能力和動手創(chuàng)作能力， 從而使小朋友更加熱愛生活。

2、 【教學要求】 通過本課的學習，使學生能學會創(chuàng)作多種蛋殼造型，動手創(chuàng)作自 己喜歡的蛋殼工藝品或其他作品。 【教學重難點】 通過本課的學習，使孩子們能動手創(chuàng)作出屬于自己的蛋殼作品或 其他造型，培養(yǎng)孩子們對美的向往和追求。 【教學用具】 蛋殼、彩紙、彩色卡紙、剪刀、彩筆、膠。 【課時安排】 一課時 【教學過程】 一、工藝品誘導，導入新課，板書課題。 看不同造型的工藝品 問：小朋友們這些工藝品造型美嗎？（美麗） 今天我們一起學習創(chuàng)作自己喜歡的蛋殼造型工藝品好嗎？（好?。?

3、那么今天我們一起學習第十課《有趣的蛋殼造型》。 二、出示教學目標 1、學習了本課內容，使學生學習欣賞神氣活現的蛋殼造型，并 且使學生能動手創(chuàng)作自己喜歡的蛋殼工藝品或其他作品。 2、通過學習培養(yǎng)學生的欣賞能力、創(chuàng)新能力和動手創(chuàng)作能力， 從而使小朋友更加熱愛生活。 三、講授新課 1、展示各種蛋殼工藝品，激起學生學習興趣，深知制作材料。 師：孩子們，咱們一起仔細觀察一下，做這些工藝品需要哪些材 料呢？ 生：?蛋殼、彩紙、彩色卡紙、剪刀、彩筆、膠…… 師：孩子們真聰明，打開課本第十課《有趣的蛋殼造型》，仔細 看書上

4、的蛋殼工藝品，其中哪個工藝品介紹的最詳細呢？ 生：公雞蛋殼工藝品 師：好，我們就拿公雞蛋殼工藝品為例制作一下好嗎？ 生：好 2、學習蛋殼造型的`基本技法。 a、先拿出蛋殼，擦洗干凈。 b、拿出彩色卡紙，選出自己喜歡的顏色（一般為藍色），做出 一個漂亮而結實的底座。注意把蛋殼的破損處粘貼在底座的中間或 后面，這樣蛋殼美觀又能站立起來。 c、在不同的顏色的彩紙上畫出公雞的雞嘴、雞眼、雞冠、雞翅、 雞尾等，用剪刀慢慢的剪下，剪的時候注意手指離剪刀遠一些，照 著書上的造型把它們粘貼到相應的位置。 d、最后要整體協調一下

5、，使自己的作品造型更美觀。 3、巧設比賽，激發(fā)孩子們的小學創(chuàng)作的興趣。 分小組比賽，用自己手中的材料制作自己心中喜歡的蛋殼造型工 藝品，看哪一組孩子們做的又快又美觀。 4、知識拓展 孩子們，今天表現很出色，我們學習了蛋殼造型的制作，很有趣 吧!在我們的生活中，每一樣事物都是很美、很有趣的。以后通過咱 大家的共同努力創(chuàng)造，打造我們更有品味的生活。使他們變得更美 觀，使我們的家園更美麗，使我們的祖國更富饒，使全世界都變得 更加絢麗多彩。 【課堂作業(yè)】 制作一件自己喜歡的蛋殼造型工藝品。 【板書設計】 第十課《有趣的蛋殼造型》 一、蛋殼造型設計 二、大小適中的底座 三、有序粘貼 四、整體協調 【教學后記】 本節(jié)課采用了情境創(chuàng)設法、演示法、聯系實際法、愉快式教學法、 模型展示法等。引導學生學習造型技法，能極大的調動孩子們的學 習積極性和主動性，教學效果應該不錯。